На что похожа моя вещь

Магия и магические инструменты

От приворота до рунического талисмана

Список предметов, через которые наводится порча

Список некоторых предметов (даже продуктов), которые вы нашли у себя дома и которые не являются вашими. И вы в этом совершенно уверены. Вы узнаете, на что вам наслана порча. В любом случае найденный предмет или продукт питания надо брать не голыми руками, а в перчатках и сжигать со словами:

«Откуда пришла — туда и уходи!»

Вот такие «штучки» иногда подкидывают люди. Смотрите, анализируйте, не принимайте неожиданных подарков. «Бойтесь данайцев, дары приносящих!» И все — в огонь. Жадность тут неуместна.

Где искать подклад?

Места, где где чаще всего находят подклады, кладки, подкиды, подбросы, при тщательной генеральной уборке. Рекомендации, где искать подклад в квартире, в доме:

Признаки порчи у человека

Если с вами или вашими близкими происходят непонятные, странные события и вы не находите причин случившемуся вполне возможно что это порча, как определить порченого человека:

• ребенок ночью скрипит зубами и у него нет глистов • у человека бегают зрачки против часовой стрелки • у человека один глазной зрачок больше другого • у женщины на лице пигментные пятна, а все анализы нормальные • с правой стороны у человека появилось так называемое 13-е (или чертово) ребро (хрящ) • в квартире вас что-то поднимает в воздух или отрывает от земли на улице • у молодой женщины нет менструации или месячные выделения очень скудные • женщина не может забеременеть, а с медицинской точки зрения у нее все нормально • человек боится людей или замкнутого пространства • человек теряет в течение короткого времени значительный вес • человек при посещении церкви начинает кричать, падать и ему становится плохо • если человек надевает крестик, а он отталкивается от тела или теряется через некоторое время • если человека мучают нечистые по ночам • если человек не может смотреть в зеркало и не выносит своего взгляда • если у человека внутри глазного зрачка появляется красный глаз • если у человека внутри организма слышится лай, мяуканье, кваканье и т.п. • если человек смотря на икону или крест, начинает ругаться против своей воли • если человек сохнет на глазах, врачи ставят много диагнозов, а улучшения после лечения никакого нет • если человек панически боится запаха ладана и ему становится от него очень плохо • если в течение длительного времени у человека постоянный упадок сил, нет желания жить, двигаться, работать, а в голове засели мысли об уходе из жизни. • если человек когда начинает читать молитву, у него тут же начинается зевота • если в доме появились в большом количестве мыши, муравьи, тараканы и пр • если к вам ночью приходят нечистые и живут с вами половой жизнью • если у вас из желудка идет постоянное урчание • если в вашей жизни идет постоянная «чёрная полоса», то есть сплошное невезение во всем • если симпатичная девушка встречается с парнями, а замуж никак не может выйти • если возле вашей двери или в вашем подворье вы находите различные подозрительные предметы (земля, вода, кровь, песок, соль, перья, иголки, зарытые яйца, животные, птицы и т. д.). • если в своих подушках или перинах находите все, что не относится к перу (пшеницу, кукурузу, просо, веревки или перья розочками, веером, гнездом, измельченные перья и т. д.).

Каким образом может привязаться к человеку порча:

Будьте осторожны! Нетрогайте руками и не пробуйте на вкус подозрительные вещи, которые случайно обнаружатся в вашей сумочке или ещё где-то. Если не вы сами их положили туда, то вряд ли они попали к вам как приятный сюрприз. Если вы молоды, удачливы, симпатичны, то у вас наверняка есть много завистников, которые спят и мечтают испортить вашу жизнь. Такова правда.

Источник

Задание в 5-м классе по русскому языку:

Опишите какую-нибудь вещь (игрушку, предмет домашнего обихода), которая вам очень нравится или которая когда-либо произвела на вас большое впечатление. Напишите, что бросилось вам в глаза, когда вы впервые увидели эту вещь, каковы ее особые приметы, чем эта вещь дорога вам. Озаглавьте свое описание.

Как выполнить это задание? Какое сочинение-описание можно составить? Какие есть варианты сочинений на тему «Моя любимая вещь»?

На самом деле придумать сочинение для 5-го класса не так уж сложно. Главное правильно выбрать описываемую вещь. Кстати, вот здесь на БВ есть примеры сочинений о любимой игрушке. А я приведу несколько вариантов именно сочинения о любимой вещи.

Я помню, как я впервые увидел эти часы в магазине. Меня так удивила кукушка, которая выскакивала из часов, что я не мог оторвать от них глаз. В итоге родители купили эти часы.

Первое время я ждал появления кукушки и отслеживал каждый час. Правда, кукушка всегда появлялась так внезапно, что я искренне ей радовался. Постепенно я привык к часам, но все равно, если есть возможность, то с удовольствием считаю часы вместе с кукушкой. Эта забавная птичка первая встречает меня по утрам, а вечером помогает ложиться вовремя. Мы с ней уже подружились.

Так что, мне очень дороги эти часы, и я надеюсь, что они будут радовать меня еще много лет.

Моя копилка выполнена в виде розового поросенка. У него забавный пятачок и смешной хвостик. Между ушей у него есть небольшое отверстие, куда я складываю монетки. С каждой такой монеткой моя копилка тяжелеет. Но копилка большая, поэтому заполнять мне ее еще долго. Пока же мой поросеночек стоит на полке и смотрит на меня с улыбкой.

Таким же образом, можно написать сочинение о шкатулке, о старинном кресле, о наручных часах, принадлежащих еще деду, о веселых тапочках в виде какого-нибудь животного и т.д. Все, что вызывает позитивные эмоции или хранит какую-нибудь историю, подойдет для описания.

Следует понимать, что сочинение о любимой вещи является сочинением-описанием.

Примерный план сочинения о любимой вещи может выглядеть так:

Для подсказки я предлагаю ребятам-пятиклассникам такую схему-сочинение, опираясь на которую, можно описать свою любимую вещь.

Машинка работаем от электричества. Есть педаль, чтобы управлять ногой. Есть подсветка. Прилагаются три шпульки, на которые я наматываю нитки.

Благодаря швейной машинке, я поняла, что хочу стать модельером, и хочу уметь шить сама. Спасибо моим родителям за такой подарок!

Можно было бы написать такое сочинение.

Или можно написать вот так.

С книгами становишься умнее, начинаешь ценить самое дорогое.

В интернете тоже можно найти готовое сочинение «о книге».

Для того, чтобы успешно написать сочинение, нужно из всех вещей найти такую, о которой хочется рассказать. У всех у нас дома очень много различных вещей, которыми мы пользуемся постоянно. Но есть вещи особенные, которые нам дороги по каким-то причинам или вызывают приятные воспоминания. Одну из таких вещей можно описать в своем сочинении.

Можно писать по плану: название вещи.

История ее появления.

Какие эмоции вызывает использование этой вещи.

Пример подобного сочинения о любимой книге:

Эту книгу мне подарила моя бабушка в честь успешного окончания учебного года. Когда я пошел в первый класс, бабушка попросила меня всегда старательно учиться и выполнять домашние задания. Я люблю свою бабушку, поэтому дал ей такое обещание. У меня не всегда все получается, но я очень стараюсь хорошо учиться. Иногда я получаю даже тройки, но в прошлом году окончил год на «4» и «5». Бабушка очень гордилась моими успехами и подарила мне книгу.

Я сразу начал читать ее. мне понравились красивые иллюстрации и смешные рассказы про Дениску. Я полюбил эту книгу и теперь бережно храню ее. Она интересная, но я люблю ее еще и потому, что это подарок моей любимой бабушки.

Можно написать сочинение не о книге, а о любой другой вещи, например, сувенире, привезенном из поездки.

На моей полочке много сувениров. Но самым любимым из них является глиняный котик, которого я привезла из города Санкт-Петербурга. Прошлым летом я впервые побывала в этом красивом городе. Я посмотрела много достопримечательност­ ей и побывала в музеях. Мне хотелось на память о городе сохранить что-то особенное. В сувенирной лавке я увидела замечательного кота, выполненного из глины. Мне он очень понравился, а продавец сказал мне, что кошки очень почитаются в этом городе и даже считаются его символом. В городе есть несколько памятников этим пушистым созданиям. Я попросила маму купить мне этого котика, она согласилась. Когда я приехала домой, я поставила привезенную статуэтку на книжную полку. Теперь я каждый день любуюсь ей и вспоминаю о своей интересной поездке.

Написать сочинение о любимой вещи не сложно. Можно написать о игрушке, ведь это тоже вещь. А для ребёнка игрушки очень дороги. В сочинении нобходимость описать вещь (игрушку), рассказать, чем именно она дорога, за что она является любимой игрушкой.

Моей любимой вещью, является игрушка. Это плюшевый пёс. Зовут моего пса Дружком. Игрушку мне подарили давно, с тех пор прошло уже не мало времени. Моего дружка мне подарила моя любимая бабушка. Сейчас мы редко видимся с ней, именно поэтому, Дружок мне особенно дорог. Я ухаживаю за ним, стираю, обхожусь с ним бережно.

Дружок всегда со мной, он преданный и я ему отвечаю тем же.

Ни когда не променяю Дружка на любую другую игрушку, ведь любимая игрушка должна быть одна.

Готовое сочинение о любимой игрушке можно найти в этом вопросе.

Пример сочинения для мальчика.

Я очень люблю свою комнату, в ней все сделано для моего удобства. Есть письменный стол, кровать, стеллаж. На стеллаже размещены мои книги и любимые вещи. Там есть игрушки, которые мне дарили на дни рождения и праздники, есть конструктор и разные развивающие игры.

С раннего детства я увлекаюсь футболом, у меня есть много литературы по этому виду спорта с редкими фотографиями и статьями. И одной из любимых вещей является мой первый футбольный мяч. Мне его купила мама. Мяч не простой, он сделан в год чемпионата Европы по футболу 2012 года. Мяч с символикой, он очень красивый. Когда мы с друзьями собирались поиграть в футбол, меня всегда просили принести этот мяч. Сейчас он уже потрепанный, но все равно он мне дорог, как память о моем увлечении и о том чемпионате.

Другие примеры сочинений можно посмотреть на нашем сайте в этом вопросе.

У каждого человека есть любимая вещь.

Возможно, это игрушка, с которой связаны особые воспоминания. Возможно, книга, которая оставила неизгладимые впечатления.

Ведь этот предмет стал для него самым дорогим. И он порой дороже всех сокровищ на свете.

Правда, сейчас в век компьютеров и гаджетов, именно их многие считают своими любимыми вещами. И ничего дороже для них не существует.

Я хочу рассказать о своей маме.

Вот для моей мамы любимой вещью стала ее первая игрушка. Это ванька-встанька, вернее неваляшка. Мои родители воспитывались в послевоенное время, Тогда было не до игрушек. И мама мечтала, чтобы ей подарили игрушку, именно неваляшку. И вот в канун Нового года приехал к ним в гости ее дядя, и привез такую долгожданную игрушку. Мама от радости не находила себе места. Она и спать вместе с игрушкой ушла. Но утром мама увидела грустные глаза своей младшей сестры. Увидела, и все поняла. Как она могла одна радоваться подарку, не дав сестре даже подержать куклу в руках. Поняла, и тут же постаралась исправить свою оплошность. Подошла к сестре и протянула ей игрушку. С тех пор они играли куклой вместе. Когда же сестра мамы погибла, эта игрушка осталась у мамы, как самое родное, что так сблизило их с сестрой. И эта игрушка долгое время хранилась как реликвия в нашей семье.

На ее примере мама рассказывала нам с братом как нужно делиться игрушками, как ценить и любить друг друга.

У меня тоже есть любимая вещь – это собранный мною большой парусник из конструктора Лего (LEGO).

Я с пяти лет увлекаюсь собиранием конструкторов. Из командировок папа всегда привозил мне конструктор. А однажды, они с мамой купили на последние деньги мне огромный по размеру конструктор.

Я долго собирал парусник. Это была долгая и кропотливая работа. Деталей было огромное множество. Маленьких и средних. И нужно было подобрать и соединить правильно каждую деталь. В итоге у меня получился великолепный парусник. Родители водрузили его на шкаф. И с гордостью показывали его всем нашим родным и друзьям. С тех пор прошло пять лет, я построил много больших и маленьких зданий, конструкций, катеров и самолетов. Строил и разбирал. Но этот парусник так и стоит на буфете. Он самый дорогой для меня и любимый. Его я никогда не разберу. Он мне напоминает о моем самом большом увлечении. И о том, кто мне его подарил и при каких обстоятельствах.

Готовые сочинения можно найти и в интернете. Например, здесь.

Источник

Сочинение Моя любимая вещь (с описанием) 5, 9 класс

4 класс

У каждого ребёнка дома есть множество игрушек, но только нескоторые из них являются любимыми.

У меня всего одна любимая игрушка — это оловянный солдатик. Им ещё играл мой отец, а затем солдатик принадлежал моему старшему брату. Сейчас, когда брат повзрослел и больше не играет в игрушки, солдатик стал моим. Дома у меня несколько отрядов игрушечных солдат, но старый оловянный солдатик всегда идёт в бой первым, потому что он самый опытный боец.

5 класс

Любимая вещь человека должна приносить ему радость и пользу. Моей любимой вещью является планшет. В отличие от своих одноклассников, я использую данный гаджет не только для развлечений. Планшет способен значительно облегчить жизнь человеку. Я никогда не ношу с собой в школу тяжелые словари или справочники, так как их электронные версии установлены на моём планшете.

Конечно я понимаю, что это вредно для зрения длительное использование планшета, поэтому дома я читаю обычные книги. Очень удобно иметь с собой планшет во время поездок и экскурсий: он заменит вам телевизор, книгу и фотоаппарат. Мне очень нравится мой планшет.

8 класс

Все люди каким-то образом привязываются к вещам. Например, кто-то не может расстаться со своим старым свитером или выбросить любимые, но протертые до дыр джинсы. У меня тоже есть любимая вещь — это мой велосипед.

Его мне подарили на день рождения родители. Они знали, что я давно мечтал о этом крутом горном велосипеде. У моего велосипеда рама сделана из сплава алюминия, поэтому он очень лёгкий. На нем установлены передний и задний переключатели скорости и дисковые тормоза. Седло у велосипеда спортивное, а руль с подъёмом.

Я много времени уделяю уходу за своим любимцем. Он у меня всегда вымыт и вычищен. Когда я мчусь на своём горнике по дорогам, ребята с восхищением смотрят мне вслед.

9 класс

Любимая вещь у человека может быть не одна и она будет зависеть от его возраста. Например, ребёнок обычно выбирает своей любимой вещью игрушку, подросток — гаджет, а взрослой человек — что-то такое, что навевает на него приятные воспоминания.

Моя любимая вещь — это обычная футболка. С ней у меня связаны очень тёплые воспоминание о моём первом свидании с любимой девушкой.

Однажды летним вечером вдруг начался дождь и холодный ветер. Я совершенно случайно не оставил дома футболку и носил её с собой в рюкзаке. Как и многие других прохожие, я забежал на автобусную остановку, чтобы укрыться от пронзительных дождевых капель и сильных порывов ветра. Когда я достал футболку, чтобы надеть её, я заметил в уголке девушку, которая дрожала от холода. Не раздумывая, я предложил ей одежду, которая могла спасти худенькую девчонку от простуды. Она с радостью приняла футболку. Мне посчастливилось провести девушку домой. С того дня мы встречаемся и очень счастливы вместе.

Велосипед

У меня много игрушек. Есть самые-самые разные. Я очень люблю игрушечные машины, велосипеды и автобусы. Именно поэтому на мой день рождения мне подарили настоящий велосипед. Я его очень сильно люблю.

Мой велосипед голубого цвета. Рама моего велосипеда голубого цвета. На раму я подвесил световую подсветку. И теперь, когда я катаюсь на велосипеде, он светится всеми цветами радуги. Так же на моем велосипеде имеются очень мощные тормоза, но несмотря на это я не гоняю совсем быстро. Цепи, которые помогают колесам крутится тоже с подсветкой, это смотрится очень ярко и красиво. Педали моего велосипеда широкие и очень удобные. Седло моего велосипеда темно синего цвета, что смотрится очень стильно. Само седло очень мягкое и приятное. Колеса велосипеда большие и красивые. Я часто их мою, чтобы они оставались как новые. А руль моего велосипеда зеленого цвета. С одной стороны к рулю я приделал зеркальце, оно красного цвета. А с другой стороны приделал гудок. Очень весело кататься на велосипеде и сжимать гудок! Так же под рулем с двух сторон у меня имеются тормозные ручки. Они очень нужны при езде.

Чтобы не сильно ушибиться при падении с велосипеда, я всегда надеваю шлем, наколенники и налокотники. С ними я смотрюсь очень круто. Прямо как профессиональный велосипедист!

Я с четырех лет катаюсь на велосипеде. Первый мой велосипед был трех колесным. Он был красного цвета и именно благодаря ему я научился кататься на велосипеде. Но со временем он стал мне мал, и мне нужен был велосипед побольше, тем более я уже научился кататься на двухколесном велосипеде.

У меня очень спортивная семья. Каждые выходные мы всей семьей ездим кататься на велосипедах и на роликах. Моя сестра обожает ролики, но несмотря на это, иногда мы меняемся транспортными средствами: я беру ее ролики, а она мой велосипед.

Так же у нас с сестрой есть скейтборд, санки и самокат. Зимой мы очень любим кататься на санках. Но несмотря на все наши транспортные средства, самая любимая моя вещь-велосипед.

Книга

У каждого из нас есть своя любимая вещь. У кого-то это велосипед, у кого-то – компьютер. Моя любимая вещь – книга.

Чтение – моё хобби с трёх лет, того возраста, когда я научился читать. Сначала я читал сказки вместе с мамой, потом научился читать сам. Сейчас я люблю читать книги о приключениях, повести, рассказы.

Моя любимая вещь книга, потому что читать всегда интересно. Я читаю не только те произведения, которые мы проходим по школьной программе, но и множество других. Как только выдаётся свободная минута, я сразу же беру одну из недочитанных книг и приступаю к ней.

В моём доме очень много книг, но я перечитал практически все. Поэтому я часто хожу в школьную и районную библиотеки, чтобы взять новых книг. Иногда я читаю книги в интернете, в электронном варианте, но классический, бумажный метод чтения привлекает меня гораздо больше. Это же так приятно – держать в руках книгу, а особенно новую, ощутить её неповторимый запах и понимать, что впереди непредсказуемые повороты сюжета кульминация и развязка нового произведения.

Часто я сталкиваюсь с непониманием сверстников: кто-то в этом возрасте любит спорт, кто-то увлекается танцами, но редко кому нравится чтение. Однако я считаю, что чтение формирует душу человека, его мировоззрение и внутренний мир.

Мои любимые писатели – это Лев Толстой, Антон Чехов, О.Генри. Моё любимое произведение – это рассказ Чехова «Хамелеон». Он обличает многие недостатки человека. Когда я подрасту, я хотел бы прочитать романы Толстого «Анна Каренина» и «Война и мир».

Мои родители и дедушка с бабушкой в восторге от моей любви к чтению и стараются покупать мне почаще новые, интересные книги.

Чтение – это моё настоящее хобби, я надеюсь, что со временем я не перестану читать, а возможно, свяжу свою жизнь с литературой.

Компьютер (с описанием)

С появлением технических оборудований, наша жизнь намного упростилась и стала интереснее. К таким оборудованиям относятся компьютеры, DVD плееры, телефоны, фотоаппараты, печатные машины и так далее. Я с детства люблю играть в компьютерные игры, смотреть клипы, кино и мультфильмы на компьютере, а также читать развивающие и интересные статьи, которые я нахожу в компьютере.

Мои родители всегда наблюдали за моим интересом к компьютеру и на Новый Год подарили мне мой первый собственный компьютер. Как они догадались, ведь я просил компьютер у Деда Мороза! Я был просто счастлив, когда мне его подарили, и долго-долго благодарил родителей.

Мой компьютер очень красивый. Он находится в моей комнате, на специальном компьютерном столике. Сам компьютер у меня черного цвета, благодаря чему он выглядит очень круто.

Компьютер состоит из системного блока и остальных частей. Системный блок представляет собой коробку, в которой находятся основные элементы, благодаря которым работает компьютер. Мой системный блок находится на полу, в нижней части моего компьютерного стола. Он тяжелый и неподъемный. С правой стороны на системном блоке имеются разрезы, из которых выходит теплый воздух при включенном компьютере. Чтобы не было душно в комнате нужно часто проветривать, ведь этот теплый воздух очень тяжелый и им лучше не дышать. Также в системном блоке есть кнопка включения и перезагрузки компьютера. Еще есть дисковод. Благодаря ему я могу играть в игры и смотреть фильмы или мультфильмы: стоит просто вставить в дисковод диск и наслаждаться игрой или просмотром! Также есть места для USB накопителя, для наушников, и для различных приспособлений.

Кроме системного блока имеется монитор. Это экран, который отображает все, что мы делаем на компьютере. Мой монитор тонкий, большой, четкий и красивый.

К системному блоку при помощи шнура присоединены наушники, мышка, колонки. Все они очень удобные в использовании.

Сборник работ (сочинение-описание предмета)

В уютном уголке кухни стоял я, Веник. В уголке было довольно-таки уютно, и мне было даже приятно здесь стоять. Хотя я, конечно, уже старый. Что я из себя представляю? Высокий, стройный (скромности мне не занимать…), немного колючий. Я серый, как мышка, которая иногда пробегает мимо и касается моих ног… своим противным длинным хвостом.

Когда-то меня сделали из вербовых прутьев, но они, что естественно, с годами высохли и померкли. Купили меня хозяева на базаре. Раньше я им помогал, я кружился по дому, и мне это нравилось… Что теперь? Я состарился, потускнел… Я загрустил…

(Белов Михаил, 5а кл.)

На заслуженной пенсии

В темной захламленной каморке стоит почти развалившийся веник. Он весь такой взлохмаченный, что похож на колючего ёжика. Желтые толстые прутья, из которых он сделан, совсем состарились и стали ломкими.

Бабушка рассказывала, что раньше веники делали вручную, и наш веник – не исключение, это плод бабушкиных рук. Когда он был молодым, он кружился по квартире, даже прыгал, танцевал. Сейчас он на заслуженной пенсии и просто отдыхает в углу. Ему там нравится, ему спокойно.

(Вафауллина Арина, 5а кл.)

Веник лежал в темной кладовке. Уже очень долгое время им не пользовались. Проще говоря, о нем забыли. Когда-то давно он, принося пользу, радовался своей жизни. Веник тогда был молодым, и ему очень нравилось то, что он кому-то нужен. Потом он стал старым, часто грустил, а кому нужен такой, недовольный жизнью… И его определили в кладовку вместе с другими старыми вещами. Там он и живет до сих пор. Выглядит, правда, не так уж и плохо. Но ломкие руки и ноги его вряд ли смогут кому-то принести пользу. А в душе появилась обида, он не может забыть предательство, хотя молча продолжает вспоминать былые дни.

(Сиваченко Александра, 5а кл.)

Наш веник находится в светлой кладовой. Он распушился и колется, как маленький задиристый ёжик. Веник посерел от старости и даже чем-то напоминает мышку. Сделан он из прутьев берёзы, которые от времени стали сухими и ломкими. Раньше, когда он поселился в нашем доме, он ещё кружился, танцевал, помогал по дому, а теперь притаился в углу, пригорюнился. Не грусти, старик, отдыхай, ты своё отработал.

(Игнатюк София, 5а кл.)

В тёмной кладовке, в дальнем углу лежит потрёпанный веник. Он похож сейчас на кисточку, которой так много работал художник… Он потускнел и по цвету походит на старого медведя с облезлой коричневой шерстью. Сплели его из прутьев берёзы, и когда-то он, безусловно, был молод. Тогда он прыгал, летал, а теперь вынужден томиться в углу от безделья. А это, как оказалось, куда сложнее, нежели работать.

(Горский Артур, 5а кл.)

Он у меня такой колючий, как ёжик. Волосы русые, а весь он, как серая мышка, скромный и не подает и виду, что он совсем молодой. Он новый, даже еще пахнет лесом. Купили мы его в магазине, и он ловко прыгает по комнате, танцует и кружится на полу почти каждый день. Ему, сразу видно, это очень нравится. Нарезвится и ляжет тихо, будет поглядывать из угла, дожидаясь следующего дня.

(Ершова Мария, 5ф кл.)

Старый веник лежит в тёмной кладовке. Он весь в пыли, всеми забытый, серый, как мышка, которая прожила свою нелёгкую жизнь и умирает в тоске и одиночестве. Он был рабом, его заставляли делать то, что ему было не под силу. И вот сейчас из безропотного раба он превращается в бесполезное и никому не нужное существо. У него выпадают прутья-колосья (когда-то это кленовые ветки), он становится почти голым. Когда-то его купили на базаре по смешной цене и не предполагали даже, что он столько времени будет приносить пользу. Но вот теперь он не нужен никому. Старый труженик доживает последние дни своей жизни… Грустно, не правда ли….

(Бессмертный Даниил, 5а кл.)

Привет! Я люстра Семёшка, я хочу рассказать вам о своём друге – венике Степашке. Сейчас он стоит в углу возле мусорного бачка. Он уже старенький, потускневший, пруться рассыпались. Степашка доживает свой недолгий век.

Кажется, совсем недавно он был свеженький, с длинными гибкими прутьями, желтого цвета и походил на пышный сноп. Я часто наблюдала с высоты, как он прыгал по дому, выметая каждую соринку… Но всё когда-то заканчивается… И сейчас мой друг стоит в углу и похож на серого старого мышонка. Я пытаюсь скрасить его дни и иногда направляю свет в его сторону, если хозяйка заглядывает в нашу кладовку…

(Лебедев Семён, 5а кл.)

В уютном уголке кухни стоял старичок-веник. Он походил на колючего ёжика. Темно-жёлтый, с серой потускневшей ручкой, когда-то он был собран из березы. Ранее гибкие прутья стали ломкими. Веник кружился по дому, помогал хозяйке, старался. И вот теперь стоит в углу, хрипит и скрипит, рассыпаясь потихоньку, доживает последние дни…

(Ефимцева Лилия, 5а кл.)

Смартфон

В наше время буквально каждый человек может похвастаться тем, что у него есть любимая вещь. Для кого- то такой вещью может быть книга, для кого- то плюшевый мишка. Самое главное это то, почему эта вещь является важной. В большинстве случаев вещь является дорогой так как ее подарил очень близкий человек и с этой вещью связаны очень хорошие моменты жизни.

Что касается моей любимой вещи, то это мой новый смартфон. Буквально пару месяцев назад я получила долгожданный подарок. Я очень долгое время мечтала о таком подарке.

К своей любимой вещи я отношусь очень хорошо, я даже дала название своему подарочку, ласково его называю «мой смартфончик».

С каждым днем я узнаю много чего нового и все благодаря моему смартфончику. Это очень здорово иметь дорогую и важно для себя вещь.

Любимые вещи маленьких детей

Впервые сталкиваться с написанием сочинения на тему любимой вещи школьникам приходится в младших классах. Маленьким детям довольно трудно понять, что представляет собой такой предмет. Но они с уверенностью могут сказать, что любимая вещь — это нечто дорогое сердцу. Например, это может быть плюшевый медведь, подаренный родителями, красочная книга, которую когда-то мама читала перед сном и т. д.

Не видавшие еще фактически жизнь дети, учащиеся в 3−4 классе, могут написать об игрушках или одежде. Но существует масса и других вещей, которые могут стать ценными и незаменимыми для малышей.

К числу таковых стоит отнести:

Сложно догадаться, прочитать мысли маленького ребенка, чтобы понять, какая вещь в его понимании любимая. Но то, что предмет для написания оригинального сочинения, наполненного любовью, найдется — это наверняка. Главное, небанально преподнести информацию, ссылаясь не только на функциональность вещи, но и на любой скрытый смысл, ассоциации, воспоминания, значимость. Можно подробно описать этот предмет и составить изначально короткий план для будущего рассказа.

Музыкальный центр

Данное сочинение я хочу начать со слов: музыка изменила мою жизнь. Да, это именно так! Когда я был маленьким, у меня не было друзей. Я единственный ребенок в семье: у меня нет братьев или сестер. Я был очень одинок. Родители замечали мое состояние, пытались помочь, проводили со мной уйму времени, но все это не то… Мне нужен был друг.

В то время был очень популярен певец Майкл Джексон, я его просто обожал! Когда вышел его очередной альбом, я сломя голову побежал в наш знаменитый магазин дисков, в котором продавали все музыкальные новинки. И вот я стою перед прилавком и протягиваю руку к последнему диску моего кумира. В это же время данное действие совершает один мальчик, примерно моего возраста. Кто же возьмет диск? Долго не споря, мы с этим товарищем договорились поделить стоимость данного диска пополам и слушать его по очереди, ведь оказалось, что мы живем в одном доме! И так мы передавали диск друг другу каждый день, и очень сильно сдружились. Мы начали обмениваться другими дисками, ходили в гости к друг другу, вместе ходили на спорт и так далее. И таким образом у меня появился друг. Лучший друг, в котором я так нуждался!

Спустя некоторое время, у меня сломался плеер, с помощью которого я слушал любимые песни любимых исполнителей, певцов. Я был очень расстроен. Мой друг, узнав об этом подготовил для меня сюрприз: он подарил мне свой музыкальный центр! Я сначала очень растрогался, даже не хотел брать такой дорогой подарок (ведь этот музыкальный центр был очень дорог моему другу, он был таким же ярым любителем музыки, как и я), но друг настоял на своем, и я принял такой подарок. С тех пор этот музыкальный центр является моей самой любимой вещью, самым любимым и ценным подарком.

После этого мы каждый день собирались у меня и слушали наши любимые песни. Музыкальный центр очень большой, очень массивный. Он яркого красного цвета, с двумя большими динамиками. Они очень мощные. А звук из них выходит чистый и громкий. Я очень аккуратно и бережно пользуюсь моим музыкальным центром. Он и сейчас как новый.

Несмотря на то, что сейчас появились музыкальные новинки и музыкальные центры редко используются, мы с моим другом все еще любим сидеть у меня дома, вспоминать детство, и слушать любимые песни.

Другие сочинения: ← Моя любимая фотография↑ На свободную темуМой любимый мультфильм →

Популярные сочинения

Сочинение «Моя любимая игрушка –кукла»

У меня уже целая коллекция кукол, я собираю ее несколько лет. Есть фарфоровые куклы, струнные и современные. Но моя любимая игрушка – особенная. Это кукла, напоминающая настоящего ребенка.

Я купаю ее и кормлю из бутылочки, переодеваю и сама стираю одежду. Моя кукла умеет плакать, у нее текут слезы из глаз. Если это происходит, то я укачиваю ее, держа на руках.

Все девочки во дворе завидуют мне, но я никому не разрешаю играть со своей любимой куклой, только ненадолго даю ее подержать подружкам.

Источник