на павлиньем хвосте какой падеж

Склонение слова «павлиний»

павлиний — имя прилагательное, мужской род.

Прилагательное павлиний не имеет краткой формы.

Прилагательное павлиний не имеет превосходной степени.

Прилагательное павлиний не имеет сравнительной степени.

Источник

Привет! Помогите определить падеж. § 21. Упр. 110. ГДЗ Русский язык 5 класс Ладыженская.

Диктант (см. памятку на с. 169). Обозначьте падеж имён существительных.

П..хать землю, на соседи..м огород. уча(?)ствовать
в уборк.. урожая, вые..жает на комбайн. в сер(?)ёзной
брош..ре, раздаваться в выш..не, солов(?)иную трель, на-
лево по турис(?)ской тропе, продвигаться вперёд скво..ь
ч..щу, ж..леть ребёнка, о неуклюж..м косолап..м мед-
вед. труслив..м зайц.. и ло..кой обез(?)яне, по щ..чьему
веленью, нал..вные яблоки на ветк. тяжёл.. колос(?)я
пшеницы.

Пахать землю (вин. п.), на соседнем огороде (предл. п.), участвовать в уборке урожая (предл. п.), выезжает на комбайне (предл. п.), в серьезной брошюре (предл. п.), раздаваться в вышине (предл. п.), соловьиную трель (вин. п.), налево по туристской тропе (дат. п.), продвигаться вперед сквозь чащу (род. п.), жалеть ребенка (род. п.), о неуклюжем косолапом медведе (предл. п.), трусливом зайце (предл. п.) и ловкой обезьяне (предл. п.), по щучьему веленью (дат. п.), наливные яблоки (им. п.) на ветке, тяжелые колосья (им. п.) пшеницы.

Источник

На павлиньем хвосте какой падеж

крепкий крепче / крепчайший

Единственное число, мужской род

Единственное число, женский род

Единственное число, средний род

Превосходная степень, мужской род

Превосходная степень, женский род

Превосходная степень, средний род

Превосходная степень, мн. число

Наречие превосходной степени

Источник

Презентация к уроку

Цель:

Оборудование: записи на доске, карточки-помощницы, подсказки, таблица «Склонение имён прилагательных», словарные слова, ТСО мультимедиа-презентация.

Ход урока

I. Орг. момент.

Найди слова в слове слайд 1

МАТЕМАТИКА

(мама, тема, тик, кит, кета, Ким, катит, мат, так…)

II. Словарная работа.

— Вставь пропущенные буквы

Станц…я, гр…жданин, к…питолизм.

— образуйте от слова «гражданин» прилагательные.

(гражданский, станционный, капиталистический)

— составь и запиши предложения.

III. Проверка д/з. стр.93-94 У128

— Найдите и подчеркните знакомые орфограммы. Назовите слово на правописание проверяемой безударной гласной (тропинкам, ползут, поляны, седые). На какое правило ещё встречаются слова (под ударением как слышим так и пишем; предлоги, окончания прилагательных, сущ – х)

— Что вы можете сказать о именах прилагательных, которые встречаются в тексте?

— Что ещё можете рассказать об именах прилагательных?

IV. Подготовительный этап. С использованием мультимедиа.

-Прочитай, как называется всё то, что принадлежит вороне

Воронье гнездо, вороньи крылья, воронье карканье, вороний клюв, вороньи перья, воронья хитрость, вороний глаз.

— Скажите, что написано на доске? (словосочетания)

— Что в них общего? (сущ + прил, И.п.-н.ф.)

— Какие видите в словосочетаниях различия? (род, число)

Вывод делает учитель:

С какой частью речи согласуются эти прилагательные и в чём? (с сущ –ми в роде, числе и падеже)

V. Сообщение темы и цели урока. (слайд 4)

VI. Работа по теме.

Склонение имён прилагательных м.р. и ср.р.

слайд 5 Прочитайте про себя. Опираясь на данную запись, составьте памятку. (карточка – памятка)

Склонение прилагательных м.р. и ср.р.

И.п. какой? чей? лисий хвост,

какое? чьё?? лисье чутьё.

Р.п. какого? чьего? лисьего хвоста, лисьего чутья.

Д.п. какому? чьему? лисьему хвосту, лисьему чутью.

В.п. какой? чей? лисий хвост,

какое? чьё? лисье чутьё.

Т.п. каким? чьим? лисьим хвостом, лисьим чутьём.

П.п. о каком? о чьём? о лисьем хвосте, о лисьем чутье.

таблица-памятка. 1гр.

таблица-памятка. 2гр.

таблица-памятка. Инд.

Помощь, подсказка учителя по ходу работы.

— Для чего мы составили такую таблицу?

— Какой вывод можете сделать? (похожи вопросы, окончания в Р, Д, Т, П. падежах)

— А как же будем различать? (по роду сущ –го)

Работа со словосочетаниями. (учебник 2006г) стр.98 У134.

– Какое задание будет вам предложено?

— Правильно, необходимо вставить пропущенные окончания прил –х, выделить их, разделительный Ь подчеркнуть. Определить падеж прил –х.

Задание предлагаю на выбор, поэтому прежде, чем выполнять – подумайте, что вы успеете сделать на положительную оценку:

самопроверка: слайд 6

по заячьему (Д.п.) следу, из козьего (Р.п.)сыра, под черепашьим(Т.п.) панцирем, у волчьего(Р.п.) логова, о павлиньем (П.п.)хвосте, в сорочьем(П.п.) гнезде, от собачьего (Р.п.)лая, к обезьяньему(Д.п.) питомнику.

— Зачитывание предложений. В каком падеже прил –е? На какой вопрос отвечает?

VII. Закрепление.

Заячий хвост, овечий взгляд, в птичьем гнезде, волчий тулуп, по сокольему пути, из беличьего меха, тюленье стадо.

Самопроверка написанного. слайд 8

2гр. – зачитайте словосочетания в И.п.,

— Как написали слово «заячий», «сокольему»? От какого слова слово «овечий,тюленье»?

Выборочное письмо. Работа с учебником (учебник 1990г) стр. 62 У 144

Зимние шапки ш..ют из соболь…, лись…, беличь… меха.

(На) льдине отдыхает тюлен… стадо.

Проверка по рядам выборочно

VIII. Домашнее задание.

IX. Итог. Оценки.

— О чём нужно помнить при написании данных прил – х?

По ходу урока:

Гимнастика для глаз: упражнение «Восьмёрка», «зелёный круг»

Физическая: кинезеологическое упражнение «Параллель» «Перекрёст» «Параллель»

Источник

Морфологический разбор «распускать павлиний хвост»

Морфологический разбор «распускать»:

«Распускать»

Морфологический разбор «павлиний»:

«Павлиний»

Грамматический разбор

Морфологический разбор «хвост»:

«Хвост»

Грамматический разбор

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Я не люблю, когда математики, знающие намного больше меня, не могут ясно выражать свои мысли.»

Морфологический разбор «распускать павлиний хвост»

Фонетический разбор «распускать павлиний хвост»

Карточка «распускать павлиний хвост»

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

2. Служебные части речи:

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

Лужину (кому?) — имя существительное;

Ладонью (чем?) — имя существительное;

Пыль (что?) — имя существительное;

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

План морфологического разбора прилагательного

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

Вошел (что сделал?) — глагол;

Источник