намеренный пропуск во фразе какого либо слова легко подразумевающегося
Эллипс (пропуск в речи)
Смотреть что такое «Эллипс (пропуск в речи)» в других словарях:
Эллипс (пропуск в речи) — Эллипсис (от др. греч. ἔλλειψις недостаток) в лингвистике намеренный пропуск несущественных слов в предложении без искажения его смысла, а часто для усиления смысла и эффекта. В риторике используется как риторическая фигура. Примеры… … Википедия
ЭЛЛИПС — в грамматике пропуск к. н. маловажной части предложения, легко дополняемой в общей связи речи. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Павленков Ф., 1907. ЭЛЛИПС, ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis). 1) замкнутая кривая линия,… … Словарь иностранных слов русского языка
Эллипс — I Эллипс (от греч. elleipsis нехватка, опущение, выпадение) пропуск в речи (тексте) подразумеваемой языковой единицы: звука или звукосочетания (обычно в разговорной речи: «када» когда, «мож быть» может быть), слова (словосочетания),… … Большая советская энциклопедия
эллипс — Э´ЛЛИПС, эллипсис (греч. ἔλλειψις выпадение, опущение), лингвистический термин, пропуск во фразе какого либо слова, легко подразумевающегося. Э. явление, широко распространенное в бытовой и поэтической речи. Примеры Э. в русской поэзии: Не тут то … Поэтический словарь
ЭЛЛИПСИС — ЭЛЛИПС, ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis). 1) замкнутая кривая линия, образующаяся от косого сечения прямого конуса. 2) пропуск в речи слов, как особая риторическая фигура, напр.: еще шаг, и ты (будешь) там. Словарь иностранных слов, вошедших в состав… … Словарь иностранных слов русского языка
эллипсис — (греч. ellipsis выпадание, опущение) пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации. Используется для придания высказыванию динамичности, интонации живой речи, художественной выразительности. Рубрика: Язык … Терминологический словарь-тезаурус по литературоведению
эллипсис — (эллипс) (греч. ellipsis выпадение, опущение). Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации. Во всех окнах любопытные, на крышах мальчишки (А. Н. Толстой). Шампанского! (Ч е х о в) (см. эллиптическое… … Словарь лингвистических терминов
эллипсис — пропуск, опущение, исключение, эллипс, элипс Словарь русских синонимов. эллипсис сущ., кол во синонимов: 5 • исключение (44) • … Словарь синонимов
фигуры стилистические — речевые обороты, которые в художественных целях нарушают обычную композицию слов в синтаксических конструкциях. Выбор и использование писателем определённых фигур накладывает отпечаток индивидуальности на его авторский стиль. Учение о фигурах… … Литературная энциклопедия
Эллипс (пропуск в речи)
Э́ллипсис (от др.-греч. ἔλλειψις — недостаток) в лингвистике — намеренный пропуск несущественных слов в предложении без искажения его смысла, а часто — для усиления смысла и эффекта. В риторике используется как риторическая фигура.
Примеры
«Шампанского!» (подразумевается «Принесите бутылку шампанского!»).
День в тёмную ночь влюблён,
В зиму весна влюблена,
Жизнь — в смерть…
А ты. Ты в меня!
Полезное
Смотреть что такое «Эллипс (пропуск в речи)» в других словарях:
Эллипс (пропуск в речи) — Эллипс (от греч. elleipsis ≈ нехватка, опущение, выпадение), пропуск в речи (тексте) подразумеваемой языковой единицы: звука или звукосочетания (обычно в разговорной речи: «када» ≈ когда, «мож быть» ≈ может быть), слова (словосочетания),… … Большая советская энциклопедия
ЭЛЛИПС — в грамматике пропуск к. н. маловажной части предложения, легко дополняемой в общей связи речи. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Павленков Ф., 1907. ЭЛЛИПС, ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis). 1) замкнутая кривая линия,… … Словарь иностранных слов русского языка
Эллипс — I Эллипс (от греч. elleipsis нехватка, опущение, выпадение) пропуск в речи (тексте) подразумеваемой языковой единицы: звука или звукосочетания (обычно в разговорной речи: «када» когда, «мож быть» может быть), слова (словосочетания),… … Большая советская энциклопедия
эллипс — Э´ЛЛИПС, эллипсис (греч. ἔλλειψις выпадение, опущение), лингвистический термин, пропуск во фразе какого либо слова, легко подразумевающегося. Э. явление, широко распространенное в бытовой и поэтической речи. Примеры Э. в русской поэзии: Не тут то … Поэтический словарь
ЭЛЛИПСИС — ЭЛЛИПС, ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis). 1) замкнутая кривая линия, образующаяся от косого сечения прямого конуса. 2) пропуск в речи слов, как особая риторическая фигура, напр.: еще шаг, и ты (будешь) там. Словарь иностранных слов, вошедших в состав… … Словарь иностранных слов русского языка
эллипсис — (греч. ellipsis выпадание, опущение) пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации. Используется для придания высказыванию динамичности, интонации живой речи, художественной выразительности. Рубрика: Язык … Терминологический словарь-тезаурус по литературоведению
эллипсис — (эллипс) (греч. ellipsis выпадение, опущение). Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации. Во всех окнах любопытные, на крышах мальчишки (А. Н. Толстой). Шампанского! (Ч е х о в) (см. эллиптическое… … Словарь лингвистических терминов
эллипсис — пропуск, опущение, исключение, эллипс, элипс Словарь русских синонимов. эллипсис сущ., кол во синонимов: 5 • исключение (44) • … Словарь синонимов
фигуры стилистические — речевые обороты, которые в художественных целях нарушают обычную композицию слов в синтаксических конструкциях. Выбор и использование писателем определённых фигур накладывает отпечаток индивидуальности на его авторский стиль. Учение о фигурах… … Литературная энциклопедия
Самостоятельная работа по теме: «Лексика. Фразеология».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Самостоятельная работа по теме: «Лексика. Фразеология»
I . Исправьте в предложениях ошибки, допущенные при использовании в речи фразеологизмов.
1) Он любого способен провести вокруг пальца.
2) Поди разберись, кто из них прячет топор за пазухой.
3) А принять хорошо гостей вовсе не обозначает до упаду накормить их.
4) После концерта продюсер разбирал выступление дуэта по полочкам.
5) Будем надеяться, что Волков скажет свое большое слово и в тренерской работе.
II . К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-синонимы.
1.Во весь дух 2. Как свои пять пальцев 3. Как снег на голову 4. Капля в море 5. Чуть свет
III . Подберите к английскому фразеологизму синонимичный русский.
1) Сердце опустилось в ботинки 2) Это все еще в воздухе 3) Называть лопату лопатой
IV . Запишите предложение, дополнив начатую фразу:
Повторение слова или группы слов в начале смежных стихов или строф называется…
Постепенное повышение, последовательность в расположении ряда слов (обычно синонимов) по степени нарастания или ослабевания их смыслового и эмоционального значения – это…
Утверждение, высказанное в форме вопроса и не требующее ответа, называется…
Замена названия предмета или явления описанием (описательным оборотом) их существенных признаков или указанием на их характерные черты называется …
Перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними называется …
V .Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.
1. Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень.
Не столь различны меж собой. (А. Пушкин)
2. Девушка пела в церковном хоре
О всех уставших в чужом краю.
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою. (А. Блок)
3Люблю я пышное природы увяданье… ( А. Пушкин)
4.Знаете ли вы украинскую ночь?
5.Янтарь на трубках Цареграда, фарфор и бронза на столе
6.В саду горит костёр рябины красной, но никого не может он согреть.
7.Ах ты, степь моя, привольная!
8. Здесь – овраги, дальше – степи, ещё дальше – пустыня.
9.Через двести-триста лет жизнь на Земле будет невообразимо прекрасной, изумительной.
10.Не то на серебре — на золоте едал. (А.С. Грибоедов)
11.С вечера все спится,/На дворе темно, /Лист сухой валится, /Ночью ветер злится /Да стучит в окно. (А.А. Фет)
12.Лес, точно терем расписной, /Лиловый, золотой, багряный, /Веселой, пестрою стеной/ Стоит над светлою поляной. (И.А. Бунин)
13.Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить (НА. Некрасов).
14.Ветер спит, и все немеет,
Только бы уснуть;
Ясный воздух сам робеет
На мороз дохнуть. (А.А. Фет)
15.Игру его любил творец Макбета. (А,Пушкин)
16.И для них тут, и для всех стоит колокольня! Как наша надежда. Как наша молитва. (А.Солженицын)
17.Под полозьями поле скрипит,
Под дугой колокольчик гремит. (Я.Полонский).
VI Запишите предложение, в котором вместо слова КРАСОЧНЫЙ нужно употребить КРАСЯЩИЙ?
1) Коллекционер придирчиво разглядывает картину Левитана, любуется КРАСОЧНЫМ пейзажем осени.
2) В необъятном мире русской природы зимние, холодные цвета достойно соперничают с летними,
3) Язык, которым написаны произведения устного народного творчества, богатый, яркий, КРАСОЧНЫЙ.
4) Железо, хром, медь и никель являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
VII Запишите предложение, в котором вместо слова ГАРАНТИРОВАННЫЙ нужно употребить ГАРАНТИЙНЫЙ?
1) Трудящиеся имеют ГАРАНТИРОВАННОЕ Конституцией право на отдых.
2) Регулярный прием препарата дает ГАРАНТИРОВАННОЕ улучшение самочувствия уже через два месяца.
3) Акции обеспечивают владельцам ГАРАНТИРОВАННЫЙ высокий доход.
4) ГАРАНТИРОВАННЫЙ срок хранения лекарства — два года.
Самостоятельная работа по теме: «Лексика. Фразеология»
I . Исправьте в предложениях ошибки, допущенные при использовании в речи фразеологизмов.
1) Грампластинка не сказала еще своего последнего слова, она еще будет востребована потребителями.
2) Язык не поднимается говорить об этом.
3) Со всех своих длинных ног она принялась бежать.
4) Жизнь у нее всегда проходила на людях, как на ладони.
5 Журналисты отправились по магазинам, чтобы на собственной шкуре посмотреть, как обстоят дела с ценами на книги.
II . К данным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы. Запишите в тетрадь.
1. В двух шагах 2.Взять себя в руки 3.Засучив рукава 4.Пасть духом 5. Хоть пруд пруди
III . Подберите к английскому фразеологизму синонимичный русский.
5) Обещать луну 6) Знающая старая птица 7) Пользоваться кувалдой, чтобы расколоть орех
IV . Запишите предложение, дополнив начатую фразу:
Противопоставление понятий, явлений, образов называется…
Построение, при котором все предложения, входящие в текст, строятся по одной и той же схеме, называется…
Повторение слова или сочетания слов в конце смежных строк называется…
Намеренный пропуск во фразе какого-либо слова, легко подразумевающегося – это…
Перенос признаков с одного предмета на другой на основании их смежности называется …
V .Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.
1. Там, где, словно ожерелья,
Многоцветные каменья
Поднялись над пеной волн…(В. Брюсов)
2. Недаром помнит вся Россия/ Про день Бородина. (М. Лермонтов)
3. “Не станет нас!”. А миру хоть бы что.
“Исчезнет след!”. А миру хоть бы что.
Нас не было, а он сиял и будет.
Исчезнем мы, – а миру хоть бы что! (О Хайям)
4. Вышли в свои темные, душные, скучные комнаты.
5. Потом расскажу. При встрече. С девушкой он вскоре поссорился. И вот из-за чего.
6. Гляжу на будущность с боязнью,/ Гляжу на прошлое с тоской. (М. Лермонтов)
7. И ненавидим мы и любим мы случайно, ничем не жертвуя ни злобе, ни любви. (М. Лермонтов)
8.Степь широкая, степь безлюдная, отчего ты так смотришь пасмурно?
9.В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока последний раз. (Е. Замятин).
10.Дух бродячий! Ты все реже, реже/ Расшевеливаешь пламень уст. (С. Есенин)
11.Забыли русский штык и снег,/ Погребший славу их в пустыне. (А.С. Пушкин)
12.А сосны гнутся, как живые, И так задумчиво шумят. И, словно стадо птиц огромных, Внезапно ветер налетит И в сучьях спутанных и темных Нетерпеливо прошумит. (И.С. Тургенев)
13.И шествуя важно, в спокойствии чинном
Лошадку ведет под уздцы мужичок
14.Кому сказать, с кем поделиться
Той грустной радостью, что я остался жив. (С.А.Есенин)
15.Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком. (СЛ. Есенин)
16.Перед этим горем гнутся горы, не течет река…. (А. Ахматова)
17.Там – солнца луч и в зной оливы сень,
А здесь – и гром, и молния, и слёзы… (А.А. Фет)
VI . Запишите предложение, в котором вместо слова ДВОЙСТВЕННЫЙ нужно употребить слово ДВОЙНОЙ?
1) Правительство ведет ДВОЙСТВЕННУЮ политику.
2) Он испытывал ДВОЙСТВЕННОЕ ощущение: Щеглов и нравился ему, и одновременно отталкивал.
3) Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней.
4) Натура его противоречивая, ДВОЙСТВЕННАЯ.
VII . Запишите предложение, в котором вместо слова КАМЕННЫЙ нужно употребить КАМЕНИСТЫЙ?
1) На сухой КАМЕННОЙ почве южного Крыма трудно выращивать влаголюбивые огородные культуры.
2) Крепкий КАМЕННЫЙ фундамент церкви сохранился до наших дней.
3) Прокладывая водопроводные трубы, строители натолкнулись на КАМЕННЫЕ плиты средневековых
4) От древнего культового сооружения сохранился только обломок КАМЕННОЙ стены.
Ответы на тест по теме «Лексика. Фразеология», 10 класс
1) Обвести вокруг пальца.
2) Точить топор, но: прятать камень за пазухой.
3) До отвала накормить, но: танцевать до упаду.
4) Разбирать по косточкам, но: разложить по полочкам.
5) Скажет свое слово.
1) Время грампластинки еще не ушло, она еще будет востребована потребителями.
2) Язык не поворачивается говорить об этом, но: рука не поднимается делать.
3) Кинулась со всех ног.
4) Жизнь проходила у всех на глазах, но: видно как на ладони.
5) Увидеть собственными глазами – почувствовать на собственной шкуре.
(на всех парусах, сломя голову)
2. Как свои пять пальцев
3. Как снег на голову
(как гром среди ясного неба)
(за семь верст, у черта на куличках)
2.Взять себя в руки
(раз-два и обчелся, кот наплакал, с гулькин нос)
1)Сердце опустилось в ботинки
2) Это все еще в воздухе
(вилами по воде писано)
3) Называть лопату лопатой
(называть вещи своими именами)
(обещать золотые горы)
6) Знающая старая птица
7) Пользоваться кувалдой, чтобы расколоть орех
Стилистические фигуры при анализе художественного текста
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Стилистические фигуры – особые, зафиксированные стилистикой обороты речи, применяемые для усиления выразительности Класс стилистических фигур в совокупности составляют: анафора, эпифора, эллипс, антитеза, парцелляция, параллелизм, градация, инверсия,
Анафора – изобразительный прием, который заключается в повторении звуков, слов, синтаксических или ритмических построений в начале смежных стихов или строф: Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона… (С.Есенин)
Антитеза – стилистический прием контраста, противопоставления явлений, понятий, положений, образов, состояний. У сильного всегда бессильный виноват. (И.Крылов)
Градация – последовательность, постепенность в расположении ряда слов по степени нарастания ( восходящая градация) или ослабевания ( нисходящая градация) их смыслового и эмоционального значения. Возрастающая градация в русском языке используется чаще, чем нисходящая. Пример восходящей (возрастающей) градации: Легче навести порядок в одной комнате, нежели во всем доме, в одном доме, нежели на всей улице, на одной улице, нежели во всем городе, и в одном городе, нежели во всей стране. (Б.Акунин)
Пример нисходящей градации: А между тем это был ведь умнейший и даровитейший человек, так сказать даже науки, хотя, впрочем, в науке… ну, одним словом, в науке он след сделал не так много и, кажется, совсем ничего.
Инверсия( лат. inversio – перевертывание, перестановка) – расположение слов в предложении в ином порядке, чем это установлено правилами грамматики. Например: Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням. (А.Пушкин) Глаза его, серые, холодные, не понравились ей.
Лексические повторы – повторение одного и того же слова, словосочетания. Путем повторения слова в тексте выделяется ключевое понятие. Например: И вот мама приготовила на три дня три обеда, три завтрака и три ужина и показала мальчикам, как их нужно разогревать. (Е.Шварц)
Риторическое восклицание – такое построение речи, при котором в форме восклицания утверждается то или иное понятие. Риторические восклицания усиливают в сообщении выражение чувства. Например: Как изумительно, как чудесно проявилась эта дивная сила в Ломоносове!
Синтаксический параллелизм – это такое построение, при котором все предложения, входящие в данный отрезок текста, строятся по одной и той же схеме. Синтаксический параллелизм нередко усиливает риторические вопросы и восклицания. Например: Когда человек утомлен и хочет спать, то ему кажется, что то же самое состояние переживает и природа. Мне казалось, что деревья и молодая трава спали. Казалось, что даже колокола звонили не так громко и весело, как ночью.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-907567
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября
Время чтения: 1 минута
Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября
Время чтения: 1 минута
В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов
Время чтения: 0 минут
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Намеренный пропуск во фразе какого либо слова легко подразумевающегося
ВСПОМНИТЬ ВСЁ. Часть 3
Публикуем ответы на тест о тропах и фигурах речи, опубликованный под названием «Трупы и фигуры» 13 сентября 2015 г.
15.
И как могла я ей простить
Восторг твоей хвалы влюбленной…
Смотри, ей весело грустить,
Такой нарядно обнаженной!
(А. А. Ахматова)
A. Оксюморон
B. Психологический параллелизм
C. Сравнение
D. Олицетворение
16.
Зверю — берлога,
Страннику — дорога,
Мертвому — дроги.
Каждому — свое.
(М. И. Цветаева)
A. Это не троп/фигура речи
B. Анаколуф
C. Эллипсис
D. Синтаксический параллелизм
Правильный ответ:
ЭЛЛИПС, эллипсис (греч. ἔλλειψις — выпадение, опущение) — синтаксическая фигура речи, пропуск во фразе какого-либо слова, легко подразумевающегося. Э. — явление, широко распространенное в бытовой и поэтической речи.
СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ — фигура речи, образованная соположением двух и более синтаксических конструкций (или частей их) путем строгого соответствия их структуры — грамматической и семантической. Пример: «Твой ум глубок, что море, / Твой дух высок, что горы» (Брюсов). П. широко распространен в устных и древнеписьменных литератуpax, во многих системах стихосложения выступая как принцип построения строфы; особенно известен так наз. parallelismus membrorum древнееврейского стихосложения, в котором П. соединяется с синонимической вариацией образов, напр. «Положи меня как печать на сердце твое / и как перстень на руке твоей» («Песня песней»). Большое место занимает П. в аллитерационном и даже рифмованном германском стихе средневековья. Не меньшее значение имеет он в финском эпосе «Калевала», где соединяется с обязательной градацией. Ср. «Шесть он зернышек находит / семь семян он поднимает». В письменных литератуpax П. приобретает весьма сложный характер, соединяясь с анафорой, антитезой, хиазмом и др. фигурами, напр.: «Я — царь, я — раб, я — червь, я — бог» (Державин).
17.
Милый мой гость, — отвечал рассудительный сын Одиссеев, —
Пользы желая моей, говоришь ты со мною, как с сыном
Добрый отец; я о том, что советовал ты, не забуду.
(«Одиссея», пер. В.Жуковского)
A. Метонимия
B. Эпитет
C. Перифраз
D. Это не троп/фигура речи
Правильный ответ:
ПЕРИФРАЗ, или ПЕРИФРАЗА [греч. perífrasis] — синтактико-семантическая фигура, состоящая в замене однословного наименования предмета или действия описательным многословным выражением. Школьная и классическая стилистика различает несколько типов П.:
I. Как фигуру грамматическую: а) свойство предмета берется как управляющее слово, название же предмета берется как слово управляемое: «Поэт бывало тешил ханов стихов гремучим жемчугом» (перифраз слова «стихами»); б) глагол заменяется существительным, образованным от той же основы с другим (вспомогательным) глаголом: «совершается обмен» вместо «обменивается».
II. Как фигуру стилистическую: в) название предмета заменяется описательным выражением, являющимся развернутым тропом (метафорой, метонимией и т. п.): «пришли мне, выражаясь языком Делиля, витую сталь, пронзающую засмоленную главу бутылки, т. е. штопор» (письмо Пушкина к брату).
18.
Пусть я буду любить другую,
Но и с нею, с любимой, с другой,
Расскажу про тебя, дорогую,
Что когда-то я звал дорогой.
Расскажу, как текла былая
Наша жизнь, что былой не была…
(С. А. Есенин)
A. Антитеза
B. Эпифора
C. Амплификация
D. Плеоназм
Правильный ответ:
ПЛЕОНАЗМ [греч. «pleonasmós» — «излишество»] — термин античной стилистики, означающий накопление в речи слов, имеющих то же значение и потому излишних: «старый старик», «юный юноша». К П. следует отнести также некоторые стилистические фигуры, выделявшиеся античной стилистикой под особыми названиями: эпаналепсис, т. е. повторение уже названного раньше («The nobles they are fled, the commons they are cold» — Шекспир), figura etymologica и annominatio, т. е. повторение при глаголе дополнения, образованного от той же основы с определением или без него («спать мертвым сном», «горьким смехом смеяться»). Близкими к плеоназму стилистическими фигурами являются тавтология и отчасти перифраз.
ЭПИФОРА (от греч. epiphorá — добавление, повторение) — повторение одного и того же слова в конце смежных отрезков речи («фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков. » — Н. В. Гоголь).
19.
Свой труд земной на две закончив трети,
Познав богатство, славу и гастрит,
Одно я понял — счастья нет на свете,
И зря народ на счет него шустрит.
(И. Иртеньев)
A. Зевгма
B. Силлепс
C. Ирония
D. Метонимия
Правильный ответ:
СИЛЛЕПС, ЗЕВГМА (греч. syllepsis — захват) — стилистическая фигура: объединение неоднородных членов в общем синтаксическом или семантическом подчинении. Пример С. с синтаксической неоднородностью: «Мы любим славу, да в бокале топить разгульные умы» (А. С. Пушкин) — объединены дополнения, выраженные существительным и инфинитивом; с фразеологической: «У кумушки глаза и зубы разгорелись» (И. А. Крылов) — фразеологизм «глаза разгорелись» и внефразеологическое слово «зубы»; с семантической: «И звуков и смятенья полн» (Пушкин) — душевное состояние и его причина. В возвышенном стиле С. создаёт впечатление взволнованной небрежности, в низком — комизма («шли дождь и два студента»).
20.
Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая,
Ты и бессильная.
(Н. А. Некрасов)
A. Риторическое обращение
B. Эллипсис
C. Антитеза
D. Гипербола
Правильный ответ:
АНТИТЕЗА — противопоставление в одной и той же фразе контрастных или противоположных выражений или слов: «Я — раб, я — царь; я — червь, я — бог» (Державин). Словесная А. может превратиться в оксюморон: «Живой труп» (Л. Толстой).