Механические колебания — это физические процессы, точно или приблизительно повторяющиеся через одинаковые интервалы времени.
Колебания делятся на два вида: свободные и вынужденные.
Колебания, которые происходят под действием внутренних сил в колебательной системе, называют свободными. Они всегда затухающие, потому что весь запас энергии, сообщенный в начале, в конце уходит на совершение работы по преодолению сил трения и сопротивления среды (в этом случае механическая энергия переходит во внутреннюю). Из-за этого свободные колебания почти не имеют практического применения.
Вынужденные колебания
А вот вынужденные колебания восполняют запас энергии внешним воздействием. Если это происходит каждый период, то колебания вообще затухать не будут.
Частота, с которой эта сила воздействует, равна частоте, с которой система будет колебаться.
Например, качели — если вас кто-то будет на них качать, каждый раз давая толчок, когда вы приходите в одну и ту же точку, такое колебание будет считаться вынужденным.
Это колебание все еще будет считаться вынужденным, если вас будут раскачивать из положения равновесия. Просто в данном случае амплитуда (о которой речь пойдет чуть ниже) будет увеличиваться с каждым колебанием.
Автоколебания
Иногда вынужденному колебанию не нужно внешнего воздействия, чтобы случиться. Бывают такие системы, в которых это внешние воздействие возникает само из-за способности регулировать поступление энергии от постоянного источника.
У автоколебательной системы есть три важных составляющих:
Например, часы с кукушкой — пример автоколебательной системы. Гиря на ниточке (цепочке) стремится вращать зубчатое колесо (храповик). При колебаниях маятника анкер цепляет за зубец, и вращение приостанавливается.
Но в результате маятник получает толчок, компенсирующий потери энергии из-за трения. Потенциальная энергия гири, которая постепенно опускается, расходуется на поддержание незатухающих колебаний.
Характеристики колебаний
Любое колебательное движение характеризуется величинами: период, частота, амплитуда, фаза колебаний.
Формула периода колебаний
T = t/N
N — количество колебаний [-]
Кстати, для математического и пружинного маятника есть свои формулы периода:
Формула периода колебания математического маятника
g — ускорение свободного падения [м/с^2]
На планете Земля g = 9,8 м/с2
Формула периода колебания пружинного маятника
m — масса маятника [кг]
k — жесткость пружины [Н/м]
Также есть величина, обратная периоду — частота. Она показывает, сколько колебаний совершает система в единицу времени.
Формула частоты
ν = N/t = 1/T
N — количество колебаний [-]
Она используется в уравнении гармонических колебаний:
Уравнение гармонических колебаний
x — координата в момент времени t [м]
t — момент времени [с]
В данном уравнении 2πνt является фазой и обозначается греческой буквой φ.
Фаза колебаний
t — момент времени [с]
Например, в тех же самых часах с кукушкой маятник совершает колебания. Он качается слева направо и приходит в самую правую точку. В той же фазе он будет находиться, когда придет в ту же точку, идя справа налево. Если мы возьмем точку на сантиметр левее самой правой, то идя в нее не слева направо, а справа налево, мы получим уже другую фазу.
Тест «Механические и электромагнитные колебания», 11 класс
Тест предназначен для проверки знаний учащихся по разделу «Механические и электромагнитные колебания». Содержит 16 вопросов (теория, качественные и количественные задачи). Можно использовать как обобщение по разделу, так и в виде контрольной работы.
Тест №2 «Механические и электромагнитные колебания» Вариант №1 1. Дети раскачиваются на качелях. Какой это вид колебаний? А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания
2. Тело массой m на нити длиной l совершает колебания с периодом Т. Каким будет период колебаний тела массой m/2 на нити длиной l/2? А. ½ Т Б. 2Т В. 4Т Г. ¼ Т Д. Т
3. При подвешивании груза массой 1кг пружина в состоянии равновесия удлинилась на 5см. Какая максимальная энергия груза при колебаниях его на пружине с амплитудой 10см? А. 1Дж Б. 10Дж В. 5Дж Г. 2Дж Д. 200Дж Е. 100Дж Полный текст материала Тест «Механические и электромагнитные колебания», 11 класс смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение? Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU». 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: https://pedsovet.su/ Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Дети раскачиваются на качелях какой это вид колебаний
Вы заметили, как люди обычно начинают раскачивания на качелях? Маленькие дети садятся на сиденье и терпеливо ждут, когда качели сами начнут раскачиваться, или громко зовут маму … Они еще не знают, что такое физика!
Дети старше и опытней садятся на качели, затем в зависимости от того, на сколько позволяет длина ног, достающих до земли, отступают ими как можно дальше назад (т.е. отклоняют качели от положения равновесия), и только затем поднимают ноги в воздух … желая раскачаться сильнее, они начинают невпопад «брыкаться» на качелях, и иногда из этого кое-что получается … Но, скорее всего, они еще тоже не в курсе физических законов!
С годами приходит умение. Удобно устроившись на качелях, сидя или стоя, повзрослевшие «детки» начинают раскачивания и практически из неподвижного начального положения добиваются сильнейших размахов качелей. Они как-то незаметно и вовремя покачиваются, приседают, выгибаются, делая это совершенно интуитивно … Вот мы и добрались до возраста, когда детки уже многое знают о физике, маятниках и колебаниях, но совершенно тщетно просить их объяснить свои движения!
Для этого надо сначала «подумать»! А может быть, подумаем вместе?
Начнем с того, что качели – это аналог нитяного маятника. А нитяной маятник может совершать свободные колебания, если вывести его из состояния равновесия. Вот Вам и начальное отталкивание ногами от земли!
Но, дальше-то интересней! Свободные колебания в воздухе всегда затухающие, т.к. механическая энергия колеблющегося маятника в результате действия силы трения (в самих качелях и о воздух) неуклонно уменьшается и превращается в тепловую энергию. А чтобы качаться долго-долго, колебания надо поддерживать!
Чтобы объяснение было наглядней, представим себе человека, качающего на качелях стоя. Что же он делает для того, чтобы раскачаться сильнее? Правильно подумали! Человек приседает, когда качели идут из верхней точки вниз, и встает, выпрямляя ноги, когда достигает самого низкого относительно земли положения, причем делает он это периодически (практически при каждом движении вниз вперед лицом).
А зачем? Что, чем сильнее жмешь ногами на качели, тем лучше? Нет, сила здесь ни при чем, а вот глубина приседания – может быть! Здесь возникает то, о чем молчат в базовом курсе школьной физики! Незатухающие параметрические колебания маятника!
Знакомимся. С «незатухающими» все ясно – чего хотели, того и добились! А что такое «параметрические»? Параметрическими колебаниями называются колебания, при которых меняются параметры колебательной системы. В данном случае изменяющимся параметром маятника будет длина нити маятника.
Так что же мы меняем, приседая и поднимаясь на качелях? Оказывается, если нитяной маятник – это шарик на ниточке, то человека на качелях тоже можно представить «шариком», который находится на уровне центра тяжести человека (около «пупка»). Расстояние от центра тяжести человека до оси вращения качелей – это длина нити маятника (ну, а если у Вас сидение на качелях тяжелое, то придется поискать точку общего центра тяжести системы). А приседая и поднимаясь, т.е. перемещая центр тяжести тела вверх или вниз, мы меняем «длину нити» маятника!
А от длины нити маятника многое зависит: и период колебания маятника, и частота колебания маятника, и … т.д., только начни писать формулы! Перемещая центр тяжести тела, человек меняет длину нити маятника, т.е. параметры колебательной системы.
Параметрические незатухающие колебания можно пронаблюдать и на обычном нитяном маятнике. Если нить, пропущенную через неподвижное кольцо, периодически подтягивать в положениях максимального отклонения маятника, или отпускать, когда маятник проходит через положение равновесия, то амплитуда колебаний маятника будет возрастать.
Увеличение амплитуды колебаний четко говорит о возрастании энергии маятника. Здесь энергия колебательного движения маятника будет поддерживаться за счет работы, совершаемой рукой при изменении длины нити. В этом случае наблюдается параметрический резонанс. Раскачка качелей также обусловлена параметрическим резонансом, возникающем при приседании и вставании человека на качелях.
Что же делает человек, приседая и вставая? Он совершает работу. В этом случае потери механической энергии качелей на трение и сопротивление воздуха компенсируются работой сил человека, изменяющих параметры системы.
Каждый, кто сам качался на качелях, знает, как легко присесть «наверху» и как трудно выпрямиться «внизу»! Чтобы увеличить механическую энергию колебаний качелей, человек должен вставать, когда для этого необходимо приложить максимальное усилие, т.е. в нижней точки траектории, при этом будет совершена максимальная работа. Если уменьшать длину «нити» качелей в нижнем положении и увеличивать в крайних положениях, то работа силы человека за период колебаний будет положительной, и амплитуда колебаний будет возрастать, т.е. совершение человеком работы при вставании будет восполнять потери механической энергии качелей.
Интересно, что возбуждение параметрических колебаний может происходить, если параметр будет меняться даже при редком воздействии, например, при приседании и вставании всего один раз за период колебаний или даже реже.
Максимальное же раскачивание качелей произойдет, когда частота изменения параметра в два раза превысит собственную частоту колебаний качелей – за один период ( одно качание «туда-обратно») нужно дважды присесть и дважды встать. Возникнет параметрический резонанс.
В отличие от вынужденных колебаний он наступит в том случае, когда частота изменения параметров системы истанет в два раза больше собственной частоты колебаний системы.
Ну, а если Вы не настолько легкомысленны, чтобы качаться на качелях стоя?
В режиме «сидя» все происходит аналогично. Периодически откидываясь назад или усаживаясь вертикально и поднимая ноги, Вы меняете положение центра тяжести тела … а об остальном мы уже говорили!
Чем же с точки зрения физики незатухающие параметрические колебания отличаются от незатухающих вынужденных колебаний, когда заботливая мама сама раскачивает качели с ребенком? — А видом внешнего воздействия! При вынужденных колебаниях периодически действующая «мамина» сила, поддерживающая незатухающие колебания, задана извне, и параметры системы при этом остаются постоянными.
Вот так, все формулы и теоретическое обоснование данного явления можно найти на страницах учебников «Теоретическая физика». А мы с Вами просто обратили внимание на то, что при качании на качелях «не все так просто»!
Правда, хочется сесть на качели и проверить всё в действии?
С детства все хорошо знакома и многими любима такая старинная забава как качели. Тренировкам на этом снаряде придает большое значение даже летчики и космонавты. Когда малыша, сидящего на качелях, раскачивает кто-то из старших, стоящий рядом, то такой механизм разгона и поддержания колебаний нами подробно изучен – это вынужденные колебания под действием внешней периодической силы. Но на качелях можно раскачиваться самостоятельно, сидя или стоя на них. Процедура раскачивания в этом случае заключается, в том, что человек, стоящий на качелях, периодически, в нужные моменты приседает и встает. При этом периодически изменяются параметры самой колебательной системы (момент инерции, расстояние от точки подвеса до центра масс), поэтому такие незатухающие колебания называются параметрическими. Простейшим уравнением, описывающим такие эти колебания, может быть знакомое нам уравнение гармонических колебаний, в котором параметр ω 2 является периодической функцией времени
Зависимость параметра от времени может быть, например, представлена в виде
Когда человек приседает и встает он совершает работу, поэтому в принципе, может увеличивать амплитуду колебаний и компенсировать неизбежные потери механической энергии на трение и сопротивление воздуха. Подчеркнем, что в рассматриваемом случае источник энергии находится «внутри» самой колебательной энергии, причем этот источник должен расходовать энергию «сознательно», включаясь и выключаясь в нужные моменты времени. Обратим также внимание, на то обстоятельство, что рассматриваемая система не является замкнутой – раскачиваться на незакрепленных качелях, по меньшей мере, затруднительно. Наконец, движение человека относительно качелей должно быть периодическим, то есть время от времени, он должен возвращаться в исходное положение (сколько раз присел, столько раз встал).
Используем эти общие соображения для описания раскачивания качелей. Предельно упростим ситуацию – будем считать человека материальной точкой, расстояние от которой до оси вращения может изменяться в некоторых небольших пределах «сознательно», то есть в нужные моменты времени. Для того, чтобы максимально увеличить механическую энергию колебаний, человек должен вставать, когда для этого требуется приложить максимальное усилие, так как при этом будет совершена максимальная работа. Очевидно, что это условие достигается, когда качели проходят нижнюю точку. Если человек будет приседать в другом месте, то потери механической энергии при этом будут меньше, чем работа, совершенная при вставании в нижней точке. Таким образом, имеется возможность поддерживать незатухающие колебания.
Итак, пусть начальный угол отклонения качелей равен φ0 и при этом максимальном отклонении центр масс находится на максимальном удалении l от точки подвеса O (Рис. 242а). Когда качели опустятся под действием силы тяжести в нижнее положение, рассматриваемая материальная точка приобретет скорость υ0, которую можно найти на основании закона сохранения энергии
из которого следует
Далее пусть в момент прохождения нижней точки центр масс очень быстро поднимается на малую высоту h (Рис. 242б), при этом его скорость возрастет до некоторой величины υ1. Проще всего найти эту скорость на основании закона сохранения момента импульса
из этого уравнения находим
на последнем шаге мы использовали приближенную формулу, считая, что высота подъема h значительно меньше длины качелей l.
Этот же результат можно получить и на основании рассмотрения энергетического баланса. Так в нижней точке сила давления человека на качели равна (эта формула непосредственно следует из уравнения второго закона Ньютона)
Чтобы приподнять тело, к нему следует приложить такую же по модулю силу, направленную вверх. Следовательно, при этом необходимо совершить работу \(\delta A \approx Fh\) (это выражение является приближенным, так как, строго говоря, эта силы незначительно должна изменять в при вставании). Эта работа идет на увеличение кинетической и потенциальной энергии тела
Это уравнение позволяет найти выражение для скорости
которое совпадает с выражением (6), полученным на основании закона сохранения импульса. Отличия в малых величинах порядка \(
\left( 1 + \frac\right)^2\) обусловлены приближенным выражением для совершенной работы. Можете быть уверены, что при точном расчете работы (с учетом изменения силы при изменении расстояния до точки подвеса) эти два подхода дают полностью совпадающие результаты, совпадающие с формулой (6).
Теперь с помощью закона сохранения энергии
можно найти максимальный угол отклонения качелей φ1 в противоположном направлении (Рис. 242в), который удовлетворяет условию
Ясно, что этот угол больше начального. Далее в верхней точке человек должен быстро присесть, что бы опять подняться в нижней точке. Если человек будет приседать в верхней точке, где скорость качелей равна нулю, то на основании закона сохранения импульса (также как и на основании энергетического баланса) потерь энергии колебаний не произойдет! Если же приседать в другой точке траектории, то скорость колебаний уменьшится, что и является причиной потерь механической энергии. Таким образом, за половину периода колебаний угол отклонения качелей увеличился, и при этом тело вернулось в исходное нижнее положение относительно качелей. Оценим также изменение высоты подъема за этот промежуток времени
Легко показать, что соответствующее увеличение потенциальной энергии равно работе, совершенной при вставании. В проведенном расчете мы пренебрегли силами трения в оси вращения качелей и сопротивлением воздуха. Понятно, что в установившемся режиме, рассмотренный механизм «подкачки» энергии (совершение работы при вставании) восполняет потери механической энергии.
Можно подвести некоторые итоги. Мы показали, что периодическое изменение параметров системы может приводить к возникновению и поддержанию незатухающих параметрических колебаний в колебательных системах с трением и другими силами сопротивления. При этом потери механической энергии компенсируются работой сил, изменяющих параметры системы. На примере рассмотренного движения качелей видно, что их максимальное раскачивание достигается в том случае, когда частота изменения параметра в два раза превышает собственную частоту колебаний системы – за один период нужно дважды приседать и дважды вставать.
Это правило является общим и для других систем, в которых совершаются параметрические колебания. Такое возрастание амплитуды колебаний называется параметрическим резонансом. Главное его отличие от резонанса при вынужденных колебаниях заключается в том, что он наступает в том случае, когда частота изменения параметров системы в два раза превышает собственную частоту колебаний.
В отличие от вынужденных колебаний, параметрические не являются самовозбуждающимися – необходимо некоторое начальное отклонение системы от положения равновесия, что начался процесс параметрических колебаний. Посмотрите на проведенные выкладки для описания колебаний качелей, при отсутствии начального угла отклонения – появление колебаний невозможно.
В заключение данного раздела отметим, что параметрические колебаний возможны и других колебательных системах, электрических, оптических и т.д.
Тест №2 «Механические и электромагнитные колебания»
Дети раскачиваются на качелях. Какой это вид колебаний?
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания
Тело массой m на нити длиной l совершает колебания с периодом Т. Каким будет период колебаний тела массой m /2 на нити длиной l /2?
А. ½ Т Б. 2Т В. 4Т Г. ¼ Т Д. Т
При подвешивании груза массой 1кг пружина в состоянии равновесия удлинилась на 5см. Какая максимальная энергия груза при колебаниях его на пружине с амплитудой 10см?
А. 1Дж Б. 10Дж В. 5Дж Г. 2Дж Д. 200Дж Е. 100Дж
А. фронтом волны Б. длиной волны В. Волновой поверхностью Г. Лучом
Скорость звука в воде 1470м/с. Какова длина звуковой волны при периоде колебаний 0,01с?
А. 147км Б. 1,47см В. 14,7м Г. 0,147м
Как называют число колебаний за 2πс?
А. частота Б. период В. Фаза Г. Циклическая частота
За какое примерно время свет может пройти расстояние от Земли до Солнца, равное 150 000 000км?
А. 0с Б. 1,3*10 3 с В. 0,5с Г. 1,3с Д. 1200с Е. 8,3мин
В положении равновесия механическая колебательная система обладает…
А. потенциальной энергией Б. кинетической энергией В. Магнитной энергией
Г. Не обладает энергией
Какова резонансная частота в цепи из катушки индуктивностью в 9Гн и конденсатора электроемкостью 4Ф?
А. 72πГц Б. 12πГц В. 36Гц Г. 6Гц Д. 1/12πГц Е. 1/6Гц
Движутся четыре электрона: 1 – равномерно и прямолинейно; 2 – равномерно по окружности; 3 – прямолинейно равноускоренно; 4 – совершает гармонические колебания вдоль прямой. В каком случае излучаются электромагнитные волны?
А. только 1 Б. только 2 В. Только 3 Г. Только 4 Д. 1 и 2 Е. 3 и 4
Ж. 2, 3 и 4 З. во всех случаях
Мальчик услышал эхо через 10с после выстрела пушки. Скорость звука в воздухе 340м/с. На каком расстоянии от мальчика находится препятствие?
А. 1700м Б. 850м В. 136м Г. 68м
Световая волна характеризуется длиной волны, частотой и скоростью. Какие из этих параметров изменяются при переходе из одной среды в другую?
А. длина волны Б. частота В. Скорость Г. Длина волны и частота
Д. длина волны и скорость Е. частота и скорость Ж. все З. никакие
Величина, стоящая перед знаком синуса или косинуса называется…
А. период Б. частота В. Фаза Г. Циклическая частота Д. амплитуда
Определить период свободных электромагнитных колебаний, если колебательный контур содержит катушку индуктивностью 1мкГн и конденсатор емкостью 36пФ.
Определить, на какую резонансную частоту настраивается колебательный контур, содержащий конденсатор емкостью 1мкФ и катушку индуктивностью 4Гн.
Простейшая колебательная система, содержащая конденсатор и катушку индуктивности, называется…
А. автоколебательной системой Б. колебательной системой
В. Колебательным контуром
Тест №2 «Механические и электромагнитные колебания»
Какой вид колебания наблюдается при качании маятника в часах?
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания Г. Упругие колебания
Скорость звука в воздухе 330м/с. Какова частота звуковых колебаний, если длина волны равна 33см?
А. 1000Гц Б. 100Гц В. 10Гц Г. 10 000Гц Д. 0,1Гц
В окружающем нас пространстве существует…
А. только электрическое поле Б. только магнитное поле В. Только электромагнитное поле
Определить частоту излучаемых волн системой, содержащей катушку индуктивностью 9Гн и конденсатор электроемкостью 4Ф.
А. 72πГц Б. 12πГц В. 36Гц Г. 6Гц Д. 1/12πГц Е. 1/6Гц
Движутся четыре электрона: 1 – равномерно и прямолинейно; 2 – равномерно по окружности; 3 – прямолинейно равноускоренно; 4 – совершает гармонические колебания вдоль прямой. В каком случае не излучаются электромагнитные волны?
А. только 1 Б. только 2 В. Только 3 Г. Только 4 Д. 1 и 2 Е. 3 и 4
Ж. 2, 3 и 4 З. во всех случаях
По какой из характеристик световой волны определяется ее цвет?
А. по длине волны Б. по частоте В. По фазе Г. По амплитуде
Световая волна характеризуется длиной волны, частотой и скоростью. Какие из этих параметров не изменяются при переходе света из одной среды в другую?
А. длина волны Б. частота В. Скорость Г. Длина волны и частота
Д. длина волны и скорость Е. частота и скорость Ж. все З. никакие
Незатухающие колебания, происходящие за счет источника энергии, находящегося внутри системы, называются…
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания Г. Упругие колебания
Определите, на какую частоту нужно настроить колебательный контур, содержащий катушку индуктивностью 4мкГн и конденсатор емкостью 9пФ, чтобы он улавливал электромагнитные волны длиной 300м.
Определить период собственных колебаний контура, если он настроен на частоту 500кГц.
А. 1мкс Б. 1кс В. 2мкс Г. 2кс
Мальчик услышал гром через 2,5с после вспышки молнии. Скорость звука в воздухе 340м/с. На каком расстоянии от мальчика вспыхнула молния?
А. 1700м Б. 850м В. 136м Г. 68м
Определить период свободных электромагнитных колебаний, если колебательный контур содержит конденсатор емкостью 1мкФ и катушку индуктивностью 4Гн.
Определить резонансную частоту колебательного контура, содержащего конденсатор емкостью 1мкФ и катушку индуктивностью 4Гн.
Число колебаний в единицу времени называется…
А. частота Б. период В. Фаза Г. Циклическая частота
Тест №2 «Механические и электромагнитные колебания»
Люстра раскачивается после одного толчка. Какой это тип колебаний?
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания Г. Упругие колебания
А. ½ Т Б. 2Т В. 4Т Г. ¼ Т Д. Т
При подвешивании груза массой 1кг пружина в состоянии равновесия удлинилась на 10см. Какая максимальная энергия груза при колебаниях его на пружине с амплитудой 20см?
А. 1Дж Б. 10Дж В. 5Дж Г. 2Дж Д. 200Дж Е. 100Дж
Совокупность точек равной фазы называют…
А. фронтом волны Б. длиной волны В. Волновой поверхностью Г. Лучом
Скорость звука в воздухе равна 330м/с. Какова длина световой волны при частоте колебаний 100Гц?
А. 33км Б. 33см В. 3,3м Г. 0,3м
Как называют время одного полного колебания?
А. частота Б. период В. Фаза Г. Циклическая частота
За какое время свет проходит расстояние от Земли до Луны, равное 400 000км?
А. 0с Б. 1300с В. 0,5с Г. 1,3с Д. 1200с Е. 8,3мин
В крайних точках механическая колебательная система обладает…
А. потенциальной энергией Б. кинетической энергией В. Магнитной энергией
Г. Не обладает энергией.
Какова резонансная частота ν 0 в цепи из катушки индуктивностью в 4Гн и конденсатора с электроемкостью 9Ф?
А. 72πГц Б. 12πГц В. 36Гц Г. 6Гц Д. 1/12πГц Е. 1/6Гц
Движутся четыре электрона: 1 – равномерно и прямолинейно; 2 – равномерно по окружности; 3 – прямолинейно равноускоренно; 4 – совершает гармонические колебания вдоль прямой. В каком случае излучаются электромагнитные волны?
А. только 1 Б. только 2 В. Только 3 Г. Только 4 Д. 1 и 2 Е. 3 и 4
Ж. 2, 3 и 4 З. во всех случаях
Мальчик услышал гром через 5с после вспышки молнии. Скорость звука в воздухе 340м/с. На каком расстоянии от мальчика вспыхнула молния?
А. 1700м Б. 850м В. 136м Г. 68м
Световая волна характеризуется длиной волны, частотой и скоростью. Какие из этих параметров изменяются при переходе из одной среды в другую?
А. длина волны Б. частота В. Скорость Г. Длина волны и частота
Д. длина волны и скорость Е. частота и скорость Ж. все З. никакие
Величина, стоящая под знаком синуса или косинуса называется…
А. частота Б. период В. Фаза Г. Циклическая частота
Определить период свободных электромагнитных колебаний, если колебательный контур содержит катушку индуктивностью 4мкГн и конденсатор емкостью 9пФ.
Определить резонансную частоту колебательного контура, содержащего конденсатор емкостью 1мкФ и катушку индуктивностью 4Гн.
Тест №2 «Механические и электромагнитные колебания»
Какой тип колебаний наблюдается при отклонении груза, подвешенного на нити, от положения равновесия?
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания Г. Упругие колебания
Скорость звука в воздухе 660м/с. Какова частота звуковых колебаний, если длина волны равна 66см?
А. 1000Гц Б. 100Гц В. 10Гц Г. 10 000Гц Д. 0,1Гц
В окружающем неподвижный заряд пространстве существует…
А. только электрическое поле Б. только магнитное поле В. Только электромагнитное поле
Определить частоту излучаемых системой волн, если она содержит катушку индуктивностью 9Гн и конденсатор электроемкостью 4Ф.
А. 72πГц Б. 12πГц В. 36Гц Г. 6Гц Д. 1/12πГц Е. 1/6Гц
Движутся четыре электрона: 1 – равномерно и прямолинейно; 2 – равномерно по окружности; 3 – прямолинейно равноускоренно; 4 – совершает гармонические колебания вдоль прямой. В каком случае не излучаются электромагнитные волны?
А. только 1 Б. только 2 В. Только 3 Г. Только 4 Д. 1 и 2 Е. 3 и 4
Ж. 2, 3 и 4 З. во всех случаях
Световая волна характеризуется длиной волны, частотой и скоростью. Какие из этих параметров не изменяются при переходе из одной среды в другую?
А. длина волны Б. частота В. Скорость Г. Длина волны и частота
Д. длина волны и скорость Е. частота и скорость Ж. все З. никакие
Незатухающие колебания, происходящие за счет источника энергии, находящегося внутри системы, называются…
А. свободные Б. вынужденные В. Автоколебания Г. Упругие колебания
Определите, на какую частоту нужно настроить колебательный контур, содержащий катушку индуктивностью 4мкГн и конденсатор емкостью 9пФ, чтобы он улавливал электромагнитные волны длиной 300м.
По какой из характеристик волны определяется ее цвет?
А. по длине волны Б. по частоте В. По фазе Г. По амплитуде
Определить период собственных колебаний контура, если он настроен на частоту 500кГц.
А. 1мкс Б. 1кс В. 2мкс Г. 2кс
Мальчик услышал гром через 2,5с после вспышки молнии. Скорость звука в воздухе 340м/с. На каком расстоянии от мальчика вспыхнула молния?
А. 1700м Б. 850м В. 136м Г. 68м
Определить период свободных электромагнитных колебаний, если колебательный контур содержит катушку индуктивностью 4мкГн и конденсатор емкостью 9пФ.
Определить резонансную частоту колебательного контура, содержащего конденсатор емкостью 4мкФ и катушку индуктивностью 1Гн.
Число колебаний в единицу времени называют..
А. частота Б. период В. Фаза Г. Циклическая частота
Самостоятельные и контрольные работы. Физика. Кирик, Л. А П.-М.:Илекса,2005.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-1019670
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников
Время чтения: 1 минута
В Туве объявили каникулы в школах с 25 октября
Время чтения: 2 минуты
Стартовал сбор заявок на студенческую олимпиаду «Я — профессионал»
Время чтения: 2 минуты
Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
