для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Тест. Тест “Вишневый сад”, 10 класс

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Тест на знание пьесы А.П.Чехова “Вишневый сад” для учащихся 10 классов.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Темой пьесы А.П.Чехова “Вишнёвый сад” является:

Варианты ответов
Вопрос 2

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат следующие слова:
«Человечество идёт вперёд, совершенствуя свои силы. Всё, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину»

Варианты ответов
Вопрос 3

Постановка какой известной пьесы Чехова провалилась после первого показа?

Варианты ответов
Вопрос 4

Пьеса “Вишневый сад”, написанная в 1903 г., стала для Чехова:

Варианты ответов
Вопрос 5

Среди героев пьесы “Вишневый сад” НЕТ:

Варианты ответов
Вопрос 6

Детство Шарлотты Ивановны прошло в:

Варианты ответов
Вопрос 7

Дуняша в «Вишневом саде» влюбляется в

Варианты ответов
Вопрос 8

Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской?

Варианты ответов
Вопрос 9

Кто в пьесе готов совершить самоубийство?

Варианты ответов
Вопрос 10

Для всех в семье Раневской вишневый сад крайне важен. И все же один человек утверждает обратное и готов к новой жизни за его пределами. Это…

Варианты ответов
Вопрос 11

Чем занята хозяйка поместья Раневская во время торгов?

Варианты ответов
Вопрос 12

В чём Раневская упрекает Петю Трофимова?

Варианты ответов
Вопрос 13

В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии “Вишневого сада”. Служащий Г.П.Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. Кто из героев пьесы поступил также?

Варианты ответов
Вопрос 14

Главная героиня пьесы «Вишневый сад» Раневская Любовь Андреевна уехала из России пять лет назад, возвращается домой после личной катастрофы, а в финале она опять туда возвращается. С каким городом у нее такая тесная связь?

Варианты ответов
Вопрос 15

В первой сцене перед нами – неглавные герои пьесы. Их разговор не похож на разговор господ по теме, но поразительно совпадает с ним по форме. Кто является самым неприятным персонажем пьесы презирает все местное, «невежественное», как он считает, глух не только к судьбе погибающего сада, брошенной им возлюбленной, но и даже к собственной матери.?

Варианты ответов
Вопрос 16

По словам Фирса, сушеную вишню возами отправляли в Харьков. В каком еще городе шла торговля вишней?

Варианты ответов
Вопрос 17

Комическое в пьесе связано прежде всего с образом этого персонажа. Его традиционно называют чеховским «недотепой». У этого персонажа есть прозвище. Источник его комизма в пьесе также в том, что все он делает и говорит некстати, не вовремя. Характер его хорошо передан в словах Раневской: «А я люблю [имя персонажа]. Когда он говорит о своих несчастьях, то становится смешно». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 18

Для создания яркой образной речи персонажей Чехов использует пословицы. Какой пословицы нет в пьесе?

Варианты ответов
Вопрос 19

Последняя сцена. Пусто. Звук запираемой двери, отъезжающий экипаж. Что стало с Фирсом, когда уехали господа?

Варианты ответов
Вопрос 20

После окончания работы над пьесой, Чехов сразу посылает ее в Художественный театр, на сцене которого и состоялось первое представление «Вишневого сада». Премьера спектакля совпала с пребыванием писателя в Москве, с днем его именин и рождения, и мхатовцы устроили торжественное чествование своего любимого драматурга.

Когда состоялась премьера пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 21

Уже современники Чехова заметили, что «главное, невидимое действующее лицо» в его произведениях – беспощадно уходящее время. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы. Пьеса «Вишневый сад» дает почти «физическое ощущение текучести времени». Его неумолимый ход – главный нерв внутреннего сюжета комедии. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы

Сколько длится действие пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 22

Сосед Раневской по имению, приезжающий одалживать у разорившейся женщины деньги, «родитель» которого говорил, что их «древний род происходит будто от той самой лошади, которую Калигула посадил в сенат». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 23

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат слова: «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину». Этот персонаж выступает против эксплуатации человека человеком, верит в светлое будущее.

Варианты ответов
Вопрос 24

В пьесе “Вишневый сад” был единственный образ, к которому Чехов отнесся без тени иронии, с нежностью и любовью: “… ту молодость можно признать здоровою, которая не мирится с со старыми порядками и глупо или умно борется с ними”.

Кто является этим персонажем?

Варианты ответов
Вопрос 25

Персонаж пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» лакей Фирс упоминает это событие с сожалением, говоря «… теперь все враздробь, не поймешь ничего…», «перед несчастьем тоже было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь…».

Какое несчастье имел ввиду Фирс, если событие, о котором идет речь, вошло в историю России?

Варианты ответов
Вопрос 26

Назовите основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»:

Варианты ответов
Вопрос 27

В чём особенности диалога в пьесе «Вишнёвый сад»?

Источник

Тест. Тест “Вишневый сад”, 10 класс

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Тест на знание пьесы А.П.Чехова “Вишневый сад” для учащихся 10 классов.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Темой пьесы А.П.Чехова “Вишнёвый сад” является:

Варианты ответов
Вопрос 2

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат следующие слова:
«Человечество идёт вперёд, совершенствуя свои силы. Всё, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину»

Варианты ответов
Вопрос 3

Постановка какой известной пьесы Чехова провалилась после первого показа?

Варианты ответов
Вопрос 4

Пьеса “Вишневый сад”, написанная в 1903 г., стала для Чехова:

Варианты ответов
Вопрос 5

Среди героев пьесы “Вишневый сад” НЕТ:

Варианты ответов
Вопрос 6

Детство Шарлотты Ивановны прошло в:

Варианты ответов
Вопрос 7

Дуняша в «Вишневом саде» влюбляется в

Варианты ответов
Вопрос 8

Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской?

Варианты ответов
Вопрос 9

Кто в пьесе готов совершить самоубийство?

Варианты ответов
Вопрос 10

Для всех в семье Раневской вишневый сад крайне важен. И все же один человек утверждает обратное и готов к новой жизни за его пределами. Это…

Варианты ответов
Вопрос 11

Чем занята хозяйка поместья Раневская во время торгов?

Варианты ответов
Вопрос 12

В чём Раневская упрекает Петю Трофимова?

Варианты ответов
Вопрос 13

В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии “Вишневого сада”. Служащий Г.П.Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. Кто из героев пьесы поступил также?

Варианты ответов
Вопрос 14

Главная героиня пьесы «Вишневый сад» Раневская Любовь Андреевна уехала из России пять лет назад, возвращается домой после личной катастрофы, а в финале она опять туда возвращается. С каким городом у нее такая тесная связь?

Варианты ответов
Вопрос 15

В первой сцене перед нами – неглавные герои пьесы. Их разговор не похож на разговор господ по теме, но поразительно совпадает с ним по форме. Кто является самым неприятным персонажем пьесы презирает все местное, «невежественное», как он считает, глух не только к судьбе погибающего сада, брошенной им возлюбленной, но и даже к собственной матери.?

Варианты ответов
Вопрос 16

По словам Фирса, сушеную вишню возами отправляли в Харьков. В каком еще городе шла торговля вишней?

Варианты ответов
Вопрос 17

Комическое в пьесе связано прежде всего с образом этого персонажа. Его традиционно называют чеховским «недотепой». У этого персонажа есть прозвище. Источник его комизма в пьесе также в том, что все он делает и говорит некстати, не вовремя. Характер его хорошо передан в словах Раневской: «А я люблю [имя персонажа]. Когда он говорит о своих несчастьях, то становится смешно». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 18

Для создания яркой образной речи персонажей Чехов использует пословицы. Какой пословицы нет в пьесе?

Варианты ответов
Вопрос 19

Последняя сцена. Пусто. Звук запираемой двери, отъезжающий экипаж. Что стало с Фирсом, когда уехали господа?

Варианты ответов
Вопрос 20

После окончания работы над пьесой, Чехов сразу посылает ее в Художественный театр, на сцене которого и состоялось первое представление «Вишневого сада». Премьера спектакля совпала с пребыванием писателя в Москве, с днем его именин и рождения, и мхатовцы устроили торжественное чествование своего любимого драматурга.

Когда состоялась премьера пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 21

Уже современники Чехова заметили, что «главное, невидимое действующее лицо» в его произведениях – беспощадно уходящее время. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы. Пьеса «Вишневый сад» дает почти «физическое ощущение текучести времени». Его неумолимый ход – главный нерв внутреннего сюжета комедии. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы

Сколько длится действие пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 22

Сосед Раневской по имению, приезжающий одалживать у разорившейся женщины деньги, «родитель» которого говорил, что их «древний род происходит будто от той самой лошади, которую Калигула посадил в сенат». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 23

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат слова: «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину». Этот персонаж выступает против эксплуатации человека человеком, верит в светлое будущее.

Варианты ответов
Вопрос 24

В пьесе “Вишневый сад” был единственный образ, к которому Чехов отнесся без тени иронии, с нежностью и любовью: “… ту молодость можно признать здоровою, которая не мирится с со старыми порядками и глупо или умно борется с ними”.

Кто является этим персонажем?

Варианты ответов
Вопрос 25

Персонаж пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» лакей Фирс упоминает это событие с сожалением, говоря «… теперь все враздробь, не поймешь ничего…», «перед несчастьем тоже было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь…».

Какое несчастье имел ввиду Фирс, если событие, о котором идет речь, вошло в историю России?

Варианты ответов
Вопрос 26

Назовите основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»:

Варианты ответов
Вопрос 27

В чём особенности диалога в пьесе «Вишнёвый сад»?

Источник

Тест. Тест “Вишневый сад”, 10 класс

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Тест на знание пьесы А.П.Чехова “Вишневый сад” для учащихся 10 классов.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Темой пьесы А.П.Чехова “Вишнёвый сад” является:

Варианты ответов
Вопрос 2

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат следующие слова:
«Человечество идёт вперёд, совершенствуя свои силы. Всё, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину»

Варианты ответов
Вопрос 3

Постановка какой известной пьесы Чехова провалилась после первого показа?

Варианты ответов
Вопрос 4

Пьеса “Вишневый сад”, написанная в 1903 г., стала для Чехова:

Варианты ответов
Вопрос 5

Среди героев пьесы “Вишневый сад” НЕТ:

Варианты ответов
Вопрос 6

Детство Шарлотты Ивановны прошло в:

Варианты ответов
Вопрос 7

Дуняша в «Вишневом саде» влюбляется в

Варианты ответов
Вопрос 8

Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской?

Варианты ответов
Вопрос 9

Кто в пьесе готов совершить самоубийство?

Варианты ответов
Вопрос 10

Для всех в семье Раневской вишневый сад крайне важен. И все же один человек утверждает обратное и готов к новой жизни за его пределами. Это…

Варианты ответов
Вопрос 11

Чем занята хозяйка поместья Раневская во время торгов?

Варианты ответов
Вопрос 12

В чём Раневская упрекает Петю Трофимова?

Варианты ответов
Вопрос 13

В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии “Вишневого сада”. Служащий Г.П.Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. Кто из героев пьесы поступил также?

Варианты ответов
Вопрос 14

Главная героиня пьесы «Вишневый сад» Раневская Любовь Андреевна уехала из России пять лет назад, возвращается домой после личной катастрофы, а в финале она опять туда возвращается. С каким городом у нее такая тесная связь?

Варианты ответов
Вопрос 15

В первой сцене перед нами – неглавные герои пьесы. Их разговор не похож на разговор господ по теме, но поразительно совпадает с ним по форме. Кто является самым неприятным персонажем пьесы презирает все местное, «невежественное», как он считает, глух не только к судьбе погибающего сада, брошенной им возлюбленной, но и даже к собственной матери.?

Варианты ответов
Вопрос 16

По словам Фирса, сушеную вишню возами отправляли в Харьков. В каком еще городе шла торговля вишней?

Варианты ответов
Вопрос 17

Комическое в пьесе связано прежде всего с образом этого персонажа. Его традиционно называют чеховским «недотепой». У этого персонажа есть прозвище. Источник его комизма в пьесе также в том, что все он делает и говорит некстати, не вовремя. Характер его хорошо передан в словах Раневской: «А я люблю [имя персонажа]. Когда он говорит о своих несчастьях, то становится смешно». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 18

Для создания яркой образной речи персонажей Чехов использует пословицы. Какой пословицы нет в пьесе?

Варианты ответов
Вопрос 19

Последняя сцена. Пусто. Звук запираемой двери, отъезжающий экипаж. Что стало с Фирсом, когда уехали господа?

Варианты ответов
Вопрос 20

После окончания работы над пьесой, Чехов сразу посылает ее в Художественный театр, на сцене которого и состоялось первое представление «Вишневого сада». Премьера спектакля совпала с пребыванием писателя в Москве, с днем его именин и рождения, и мхатовцы устроили торжественное чествование своего любимого драматурга.

Когда состоялась премьера пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 21

Уже современники Чехова заметили, что «главное, невидимое действующее лицо» в его произведениях – беспощадно уходящее время. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы. Пьеса «Вишневый сад» дает почти «физическое ощущение текучести времени». Его неумолимый ход – главный нерв внутреннего сюжета комедии. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы

Сколько длится действие пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 22

Сосед Раневской по имению, приезжающий одалживать у разорившейся женщины деньги, «родитель» которого говорил, что их «древний род происходит будто от той самой лошади, которую Калигула посадил в сенат». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 23

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат слова: «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину». Этот персонаж выступает против эксплуатации человека человеком, верит в светлое будущее.

Варианты ответов
Вопрос 24

В пьесе “Вишневый сад” был единственный образ, к которому Чехов отнесся без тени иронии, с нежностью и любовью: “… ту молодость можно признать здоровою, которая не мирится с со старыми порядками и глупо или умно борется с ними”.

Кто является этим персонажем?

Варианты ответов
Вопрос 25

Персонаж пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» лакей Фирс упоминает это событие с сожалением, говоря «… теперь все враздробь, не поймешь ничего…», «перед несчастьем тоже было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь…».

Какое несчастье имел ввиду Фирс, если событие, о котором идет речь, вошло в историю России?

Варианты ответов
Вопрос 26

Назовите основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»:

Варианты ответов
Вопрос 27

В чём особенности диалога в пьесе «Вишнёвый сад»?

Источник

Тест. Тест “Вишневый сад”, 10 класс

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Тест на знание пьесы А.П.Чехова “Вишневый сад” для учащихся 10 классов.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Темой пьесы А.П.Чехова “Вишнёвый сад” является:

Варианты ответов
Вопрос 2

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат следующие слова:
«Человечество идёт вперёд, совершенствуя свои силы. Всё, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину»

Варианты ответов
Вопрос 3

Постановка какой известной пьесы Чехова провалилась после первого показа?

Варианты ответов
Вопрос 4

Пьеса “Вишневый сад”, написанная в 1903 г., стала для Чехова:

Варианты ответов
Вопрос 5

Среди героев пьесы “Вишневый сад” НЕТ:

Варианты ответов
Вопрос 6

Детство Шарлотты Ивановны прошло в:

Варианты ответов
Вопрос 7

Дуняша в «Вишневом саде» влюбляется в

Варианты ответов
Вопрос 8

Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской?

Варианты ответов
Вопрос 9

Кто в пьесе готов совершить самоубийство?

Варианты ответов
Вопрос 10

Для всех в семье Раневской вишневый сад крайне важен. И все же один человек утверждает обратное и готов к новой жизни за его пределами. Это…

Варианты ответов
Вопрос 11

Чем занята хозяйка поместья Раневская во время торгов?

Варианты ответов
Вопрос 12

В чём Раневская упрекает Петю Трофимова?

Варианты ответов
Вопрос 13

В семье Чеховых произошло событие, близкое тому, что происходит в третьем действии “Вишневого сада”. Служащий Г.П.Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение, сам купил дом. Кто из героев пьесы поступил также?

Варианты ответов
Вопрос 14

Главная героиня пьесы «Вишневый сад» Раневская Любовь Андреевна уехала из России пять лет назад, возвращается домой после личной катастрофы, а в финале она опять туда возвращается. С каким городом у нее такая тесная связь?

Варианты ответов
Вопрос 15

В первой сцене перед нами – неглавные герои пьесы. Их разговор не похож на разговор господ по теме, но поразительно совпадает с ним по форме. Кто является самым неприятным персонажем пьесы презирает все местное, «невежественное», как он считает, глух не только к судьбе погибающего сада, брошенной им возлюбленной, но и даже к собственной матери.?

Варианты ответов
Вопрос 16

По словам Фирса, сушеную вишню возами отправляли в Харьков. В каком еще городе шла торговля вишней?

Варианты ответов
Вопрос 17

Комическое в пьесе связано прежде всего с образом этого персонажа. Его традиционно называют чеховским «недотепой». У этого персонажа есть прозвище. Источник его комизма в пьесе также в том, что все он делает и говорит некстати, не вовремя. Характер его хорошо передан в словах Раневской: «А я люблю [имя персонажа]. Когда он говорит о своих несчастьях, то становится смешно». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 18

Для создания яркой образной речи персонажей Чехов использует пословицы. Какой пословицы нет в пьесе?

Варианты ответов
Вопрос 19

Последняя сцена. Пусто. Звук запираемой двери, отъезжающий экипаж. Что стало с Фирсом, когда уехали господа?

Варианты ответов
Вопрос 20

После окончания работы над пьесой, Чехов сразу посылает ее в Художественный театр, на сцене которого и состоялось первое представление «Вишневого сада». Премьера спектакля совпала с пребыванием писателя в Москве, с днем его именин и рождения, и мхатовцы устроили торжественное чествование своего любимого драматурга.

Когда состоялась премьера пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 21

Уже современники Чехова заметили, что «главное, невидимое действующее лицо» в его произведениях – беспощадно уходящее время. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы. Пьеса «Вишневый сад» дает почти «физическое ощущение текучести времени». Его неумолимый ход – главный нерв внутреннего сюжета комедии. В «Вишневом саде» внешнее действие имеет временные границы

Сколько длится действие пьесы?

Варианты ответов
Вопрос 22

Сосед Раневской по имению, приезжающий одалживать у разорившейся женщины деньги, «родитель» которого говорил, что их «древний род происходит будто от той самой лошади, которую Калигула посадил в сенат». О ком идет речь?

Варианты ответов
Вопрос 23

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат слова: «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину». Этот персонаж выступает против эксплуатации человека человеком, верит в светлое будущее.

Варианты ответов
Вопрос 24

В пьесе “Вишневый сад” был единственный образ, к которому Чехов отнесся без тени иронии, с нежностью и любовью: “… ту молодость можно признать здоровою, которая не мирится с со старыми порядками и глупо или умно борется с ними”.

Кто является этим персонажем?

Варианты ответов
Вопрос 25

Персонаж пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» лакей Фирс упоминает это событие с сожалением, говоря «… теперь все враздробь, не поймешь ничего…», «перед несчастьем тоже было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь…».

Какое несчастье имел ввиду Фирс, если событие, о котором идет речь, вошло в историю России?

Варианты ответов
Вопрос 26

Назовите основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»:

Варианты ответов
Вопрос 27

В чём особенности диалога в пьесе «Вишнёвый сад»?

Источник

Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть — страница 124 (Школа России)

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 124 странице по предмету литературное чтение за 2 класс. Ответы на задания: 9, 10 и 11.

для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Смотреть картинку для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Картинка про для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе. Фото для создания яркой образной речи персонажей чехов использует пословицы какой пословицы нет в пьесе

Учебник 1 часть — Страница 124.

Определи основные мысли прочитанных басен И. А. Крылова. Назови образные слова и выражения из его басен, которые мы часто употребляем в речи. Почему их называют крылатыми?

Во втором классе мы прочитали две басни И.А. Крылова «Стрекоза и муравей» и «Лебедь, рак и щука».
Главная мысль басни «Стрекоза и муравей» заключается в том, что всегда следует думать о своем будущем и делать всё вовремя. Главная мысль басни «Лебедь, рак и щука» заключается в том, что всё нужно делать дружно, общими усилиями. Для этого нужно уметь договариваться.
Басни Крылова содержат много крылатых выражений, которые часто используются в речи. Например «А воз и ныне там», «Ты всё пела? это дело: так пойди же, попляши!», «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт».

Вспомните с другом примеры из жизни, когда можно употребить следующие пословицы:
Один за всех, а все за одного.
Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу ему идёт.
Грамоте учится всегда пригодится.
Друзья познаются в беде.
Добра желаешь – добро и делай.
Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее.
Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает.

«Один за всех, а все за одного» (взаимопомощь, взаимовыручка, дружба).
«Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу ему идёт» (примером может послужить рассказ Л. Толстого «Котёнок», в котором мальчик Вася без раздумий бросился на помощь котёнку).
«Грамоте учится всегда пригодится» (знания могу пригодиться в любой момент).
«Друзья познаются в беде» (настоящий друг поможет в трудной ситуации).
«Добра желаешь – добро и делай» (если ты хочешь, чтобы к тебе относились по-доброму, по-хорошему, то сам так и поступай с другими).
«Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее» (знания нужны каждому человеку, поэтому учиться следует всем).
«Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает» (счастливым будет только тот человек, который учится, добывает новые знания).

Назови прочитанные произведения, к которым подходят эти пословицы.

«Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу ему идет» – рассказ «Котёнок» Л.Н. Толстого.
«Один за всех, а все за одного» – сказка «Репка».
«Грамоте учится всегда пригодится» – рассказ Л.Н. Толстого «Филипок».
«Друзья познаются в беде» – «Гуси-лебеди», «Петушок и бобовое зёрнышко».
«Добра желаешь – добро и делай» – «Старый дед и внучек» Л.Н. Толстого.
«Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее» – сказка «Каша из топора».
«Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает» – басня И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей».

Источник

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *