единство взглядов и сходня позиция в каком либо отношении это
Единство взглядов и сходня позиция в каком либо отношении это
1) Суверенитет личности
На мой взгляд, это независимость человека,заключающаяся в свободе выбора жизненного пути, иными словами,каждый человек сам выбирает,что ему есть,кем стать,что носить,с кем связывать свою жизнь, за кого голосовать. Это индивидуальное право человека распоряжаться своим телом, как в духовном,так и в физическом плане. Суверенитет на личном уровне включает в себя свободу самовыражения, высказывания своей,индивидуальной,точки зрения. Но, отчасти,это определение нельзя отнести ко всем людям абсолютно,ведь нередко родители делают какой-то выбор за нас (где учиться, с кем дружить и т д), а значит есть какая-то зависимость.
2) Общественный суверенитет
Это наличие у общества определенных средств, при помощи которых оно может влиять и контролировать все сферы общества( политика,экономика и т д). Это реальное влияние общества на сложившуюся ситуацию в стране,так как народ является главным источником власти. Это право на свободу слова,на высказывание и наличие собственного мнения,отличного от мнения, к примеру министра или главы государства. Это право на формирование различных групп,сообществ по интересам,право организовывать пикеты,митинги и т.д. Если обратимся к истории,то в период правления Сталина мы можем отметить отсутствие суверенитета, как на личном, так и на общественном уровне.
3) Государственный суверенитет
Независимость страны, которая заключается в наличие целостной территории, границ, наличие геральдики. Это способность государства в ведении своей собственной политики,как внутренней,так и внешней. Это наличие единого экономического пространства,своей банковской системы и также наличие денежной системы. Государство имеет свои вооруженные силы и конечно же самой основной ее задачей является отстаивание своих интересов на международной арене.
4) Глобальный суверенитет
Этот вопрос вызвал у меня большие трудности. Может быть здесь имеются ввиду страны, которые имеют большее влияние на мировой арене,чем другие. То есть официально две страны являются независимыми,но при этом одна страна, во всех планах зависит от другой, а от второй страны,которая обладает большим влиянием,зависят еще несколько стран.
С уважением, студентка 3 курса ФМП Мкртчян Сюзанна 304 группа.
Суверенитет на личном уровне- это право человека на самоопредление. Человек является сам себе собственностью. Он вправе выбрать религию,которой он будет следовать,профессию, спутника жизни,страну,в которой он хочет жить. Это право человека высказывать свою точку зрения и идти по тому пути,который он считает верным.
Суверенитет на общественном уровне- это право общества оказывать воздействие на существующее положение в стране,являясь главным источником власти. Это независимость в высказывании мнения, право на создание партий,профсоюзов,групп по интересам. То есть можно сделать вывод,что это верховенство общества над государством.
Суверенитет на государственном уровне- это право реализации внешней и внутренней политики без вмешательства кого-либо из вне(других госдураств), независимость в политическом и экономическом плане. Защита интересов своего государства и своих граждан на международной арене.
Суверенитет на глобальном уровне- может быть это некая реализация всех прав в совокупности( сув. Личности,общества и государства,) и также следование какому-то иному пути в отличие от тех,которое навязываются крупными мировыми организациями.
С уважением, Гегечкори Ираклий (303 группа)
СУВЕРЕНИТЕТ на разных уровнях: личном; общественном; государственном и в глобальной политике.
С Уважением,
Кодзаева Римма ФМП(305)
На мой взгляд, личный суверенитет предполагает неотъемлемое право каждого человека (личности) распоряжаться своей жизнью, иметь собственные взгляды, интересы и т.д., а также действовать в соответствии со своим мировоззрением независимо от остальных членов общества, но при этом не нарушая их свобод.
Общественный суверенитет, иначе говоря, не что иное, как суверенитет народа. Это значит, что граждане/подданные того или иного государства обладают неотчуждаемым правом на управление (власть) в пределах своего государства; на самостоятельное, не требующее вмешательства со стороны государства или иных общественно-политических субъектов решение вопросов, которые касаются развития непосредственно данного общества и его дальнейших перспектив. Помимо этого, суверенитет на общественном уровне делает возможным и, более того, правомерным отстаивание народом собственных позиций и взглядов, в том числе и защиту своей целостности и неприкосновенности. В данном случае вполне уместно использование понятия национального суверенитета.
Под государственным суверенитетом понимается независимость государства во внутренней и внешней политике, характеризующая его как полноправный субъект международного права. Следует учитывать, что суверенитет бывает реальным и формальным. Далеко не все государства обладают реальным суверенитетом, т.е. возможностью в полном объеме проводить собственную политику.
Наконец, наиболее емкое понятие представляет собой глобальный суверенитет. Другими словами, это право на международное вмешательство, или защиту населения нескольких (или более) государств в связи с отсутствием возможностей либо стремления их правительств к принятию мер, способных обеспечить граждан достойным существованием. При таких обстоятельствах ответственность переходит к международному сообществу, которое, собственно говоря, и является носителем суверенитета на глобальном уровне.
С уважением,
Иван Сидоров.
Национальный суверенитет понимается как право нации на свое самоопределение; политическая свобода нации выбирать свою государственно- правовую организацию и форму взаимоотношений с другими нациями. Данный суверенитет не всегда существует у всех наций. Национальный суверенитет возникает при осознании гражданами своих жизненных интересов.
Суверенитет на глобальном уровне, на мой взгляд, предполагает некий надгосударственный контроль в том случае, если государство не справляется со своими обязанностями. Любая страна, которая отклоняется от общепринятых рамок, навлекает вмешательство в свои внутренние дела более сильных организаций.
С уважением, Виталий Сокур, студент 3 курса ФМП МГУ
Студентка 306 группы
Факультета Мировой Политики
Уткина Каролина
Глобальный суверенитет. Если честно, то такого определения, понятия я раньше не слышала. Но, возможно, это независимость международного сообщества, принцип равенства всего человечества.
Суверенитет:
А) личный-независимость прав и свободы человека/гражданина.
Б) общественный-верховенство и независимость народа. Общество-«творец» политики.
В) в государственной-верховенство и независимость государственной власти во внутренней политике страны. Народ-источник этой власти.
Г) в глобальной политике-независимость государства на международной арене. Государство само определяет свою внутреннюю и внешнюю политику. Никому не подотчетно.
Джаммаева Нурсия, 308 группа.
Суверенитет на личном уровне:
Способность индивида иметь свое мнение, свободу воли, слова и действий,которые удовлетворяют его интересы.
Суверенитет на общественном уровне:
Интересы общества являются основополагающими в политической власти, и государственные органы, обладающие полномочиями, направлены на удовлетворение общественных интересов. Общество имеет право на свободные выборы, демонстрации и т.д.. Народ имеет право на свободу и справедливость. Государство гарантирует своим гражданам защиту прав естественных и политических, согласно конституции.
Суверенитет на государственном уровне:
Государство, обладающее суверенитетом, не зависит от других государств в международных отношениях в принятии каких-либо решений, осуществлении функций,не позволяет вмешательство других стран или организаций в политические дела и имеет верховенство государственной власти внутри страны.
Суверенитет в глобальной политики:
Право каждой нации на самоопределение.
С уважением, студентка 306 группы факультета мировой политики, Невротова Анастасия.
Солнышкина Альбина, ФМП МГУ, 3 курс, 304 группа.
Ответ на задание, темой которого был суверенитет на личностном, общественном, государственном и межгосударственном уровнях.
Единство взглядов и ценностей
Единство взглядов и ценностей
Задумайтесь о браке. Крепкий семейный союз позволяет детям вырасти здоровыми и полноценными людьми. Но какой брак считается хорошим?
В благополучной семье супруги придерживаются взаимодополняющих стилей. В доме царит атмосфера взаимного доверия и уважения, и неизбежные конфликты не носят деструктивного характера.
Каждый из супругов доверяет партнеру и уважает его. В семье существует четкая структура распределения домашних обязанностей. Каждый знает, что должен делать он, а что – партнер.
Достаточно ли этого? Нет. Почему? Вернемся на шаг назад. Что если супруги воспринимают брак по-разному? Один считает его открытым союзом, допускающим сексуальные связи на стороне, а другой – сторонник традиционных моногамных супружеских отношений. Это два взаимоисключающих подхода к браку. Что будет с таким союзом?
Ответ прост. Из него ничего не выйдет.
Чтобы команда работала сообща, ее члены должны иметь единые взгляды и ценности.
(Следует отметить, что единых взглядов и ценностей для успеха недостаточно. Многие компании, которые начали именно с этого, например Body Shop, в конечном счете разорялись, поскольку им недоставало правильной структуры и правильного процесса. Чтобы добиться успеха, нужны все четыре составляющие – структура, процесс, люди и единые взгляды и ценности.)
Ценности – это то, во что мы верим.
Взгляды – это представление о желаемом с учетом ожидаемого: куда мы намерены двигаться, принимая во внимание текущие реалии, и как далеко рассчитываем добраться за время, которым располагаем? Первый пункт этого конструкта (желание) – сфера компетенции (E), а второй (разумные ожидания) – епархия (A).
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
Глава 1 От традиционных взглядов к взглядам Поппера
Глава 1 От традиционных взглядов к взглядам Поппера Традиционный взглядЛюбой человек, открывший несколько современных учебников по философии науки, скоро обнаружит, что это довольно странный предмет. Речь здесь идет не об изучении психологических и социологических
Влияние СМИ на формирование взглядов за рубежом
Влияние СМИ на формирование взглядов за рубежом О влиянии западных СМИ на мировое общественное мнение о России можно было бы написать отдельную книгу. Я же хочу лишь подчеркнуть, что СМИ с их подчас местечковым взглядом на мир, наивностью и лицемерием, несомненно, сыграли
4. Национальные сословные отношения как единство и борьба противоположностей
4. Национальные сословные отношения как единство и борьба противоположностей При кастовых отношениях в переживающих застой цивилизациях иерархия каст устойчива, неизменна, и историческое время в таких цивилизациях как будто останавливается. Завоеватели кастовых
Единство
Единство Одна из самых крупных и сильных пород лошадей – бельгийский тяжеловоз. На соревнованиях, которые организовываются для того, чтобы выяснить, какая лошадь может тянуть больше груза, было установлено, что один бельгийский тяжеловоз может тянуть груз весом 8000
Единство и преданность
Единство и преданность Лишь немногие компании могут похвастаться единством и верностью своих сотрудников. Поэтому наша компания благодаря наличию у коллектива этих качеств занимает особое место на рынке. Талантливые специалисты становятся в очередь, чтобы
1. Эволюция взглядов на проблемы благосостояния
1. Эволюция взглядов на проблемы благосостояния Человечество, как и отдельный человек, всегда стремилось к достижению благосостояния. Уже в идеях раннего утопического социализма уничтожение частной собственности, уравнительное распределение и полная регламентация
55. В чем причины таких разных взглядов на понятие маркетинга?
55. В чем причины таких разных взглядов на понятие маркетинга? Причин, на мой взгляд, несколько.Во-первых, маркетинг уж очень большой и недостаточно структурированный объект (до сих пор нет универсального определения маркетинга, с которым бы все единогласно
Единство ключевых элементов опыта
Единство ключевых элементов опыта Начнем с первой части этого уравнения: что подразумевается под «обеспечением единства ключевых элементов опыта»? В отличных компаниях-работодателях руководители довольно ясно представляют себе, каким образом они намерены добиваться
Система взглядов выдающегося лидера
Система взглядов выдающегося лидера Даже если ваша компания обладает великолепной корпоративной культурой, руководствуется блестящей стратегией и имеет прочное положение на рынке, она не впишется в стандарты отличной компании-работодателя, если вы не будете
УНИТАРНАЯ И ПЛЮРАЛИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМЫ ВЗГЛЯДОВ
УНИТАРНАЯ И ПЛЮРАЛИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМЫ ВЗГЛЯДОВ Одна из целей управления человеческими ресурсами – достижение роста приверженности работников организации, разделение работниками взглядов и ценностей и включение их трудовых целей в цели данной организации. Такая
Глава 12 Правильные люди и общность взглядов и ценностей
Глава 12 Правильные люди и общность взглядов и ценностей • ПРОБЛЕМА: какой тип людей нужен для успеха взаимодополняющей команды; какие взгляды должны их
2.3. Качество продукции как единство противоположностей
2.3. Качество продукции как единство противоположностей Известно, что качество машин характеризуется, например, такими свойствами, как производительность, расход энергии, мощность, качество продуктов питания — калорийностью, качество тканей — прочностью,
Единство с брендом
Единство с брендом Точно так же как различия и несовпадения отталкивают нас от некоторых людей, согласие и сходство способны объединять. Дело в том, что наше социальное мышление работает не изолированно, а во взаимодействии с мышлением других, получая обратную связь и на
14.4. Единство действия
14.4. Единство действия Вот уже несколько лет интернет являет собой миру открытую проблему – проблему владения программным обеспечением, структурой, лежащей в основе любой базовой коммуникации, элементарной программой, на которой затем образуются все информационные
Соматика: единство разума, тела и души
Соматика: единство разума, тела и души В «Додзё лидерства» мы утверждаем, что тело можно развить таким образом, что в человеке возникнет лидерское самоощущение, которое приведет его к умелым действиям, способности быть отзывчивым и практической мудрости.Представление о
Единство в ясновидении
Единство в ясновидении Когда менеджер с помощью использования альфа-уровня становится ясновидящим и приступает к телепатическому общению, он частично отходит от своей объективной индивидуальности и настраивается на субъективное Единство.Единство – трудное понятие.
Итоговый тест по обществознанию
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Итоговый тест по обществознанию за курс 11 класса
А) совокупность процессов, благодаря которым происходит сцепление разнородных взаимодействующих элементов в социальную общность, целое, систему
Б) единство взглядов, исходная ориентация в каком – либо отношении
В) построение основных институтов государственной власти
Г) максимальное разделение друг от друга трёх видов власти.
2. Биохимическая энергия, воздействующая на развитие этноса по теории Л.Гумилёва:
А) ноосфера Б) биосфера В) пассионарность Г) зоосфера
3. В современном обществе типичной формой групповой собственности является:
А) государственная Б) фермерская В) монопольная
4. Государство – узкоклассовый институт с точки зрения:
А) марксистов Б) прудонистов В) экономистов Г) ревизионистов
5. Рыночная экономика отличается:
А) наличием конкуренции между товаропроизводителями
Б) свободным регулированием спроса и предложений
В) плановым ведением хозяйства
Г) производством товаров массового спроса
А) наука о хозяйстве в целом
Б) затрагивает производственные отношения
В) предусматривает обмен и распределение
Г) связана с товарно-денежными отношениями
7 . Современное общество называется:
А) переходным от капитализма к социализму В) технократическим
Б) индустриальным Г) консервативным
8. К глобальным проблемам относится:
А) экологический кризис
Б) демографическая ситуация стран третьего мира
В) масштабное строительство производства
Г) освоение океана для производственных целей
9.Государственная собственность характерна для:
А) информационного общества В) гражданского общества
Б) постиндустриального общества Г) традиционного общества
10. Цивилизация характеризуется:
А) спецификой и особенностями географического положения
Б) соответствующей культурой
В) своеобразным мышлением и сознанием того или иного народа, этноса
11. Теория общей типологии культур или цивилизаций связана с именем:
А) Л.Гумилёва Б) Н.Данилевского В) А.Тойнби Г) О.Шпенглера
12. Определите понятие:
А) человек и происхождение
Б) теория о развитии человека как вида
В) основы данного процесса вскрывает эволюционная история
Г) процесс естественно-исторического происхождения человека
Автор концепции стадий экономического роста:
А) М.Вебер Б) А.Тойнби В) О.Шпенглер Г) У.Ростоу
14. Идеальный тип государства с точки зрения Платона:
А) охлократическое В) аристократическое
Б) республиканское Г) тираническое
15. Кастовый строй характерен для:
А) Китая Б) Японии В) Кореи Г) Индии
16. Автор теории локальных цивилизаций:
А) Л.Гумилёв Б) Н.Бердяев В) Н.Данилевский Г) П.Сорокин
17. Демократическое общество, легко изменяющееся и приспосабливающееся к обстоятельствам:
А) открытое В) закрытое
Б) традиционное Г) постиндустриальное
А) деятельность, связанная с отношениями между социальными группами по поводу завоевания, удержания и использования государственной власти
Б) стремление к участию или оказанию влияния на распределение власти
В) регулирование отношений внутри государства и межгосударственных отношений
Г) форма социальных отношений, характеризующихся способностью влиять на характер и направление деятельности и поведения людей
19. Виды политики по сферам жизни:
А) внутренняя Б) экономическая В) социальная Г) перспективная
А) способ обеспечения согласия между классами и обществом
Б) узаконивание власти в глазах общества
В) бессознательное участие в политической жизни общества
Г) признание исключительности, уникальности
Итоговый тест по обществознанию за курс 11 класса
А) форма политического режима
Б) терпимость к другим
В) философское учение
Г) нетерпимость и агрессивность
2. Парламентская форма правления присутствует в такой современной стране как:
А) Германия Б) Великобритания В) Афганистан Г) Китай
3. Признаками прирождённого статуса являются:
А) социальное происхождение В) национальность
Б) образование Г) квалификация
4. Принимаемые решения сверху определённой группой лиц – это:
А) смешанная экономика В) традиционная экономика
Б) командная экономика Г) рыночная экономика
5. Деклассированные слои населения – это:
А) маргиналы Б) люмпены В) спецпереселенцы Г) эмигранты
А) часть социальной группы
Б) обладает привилегированным положением
В) имеет влияние на остальных членов общества
Г) особенно характерен для древнейших цивилизаций
7.«Дурные» формы правления с точки зрения Аристотеля:
А) республика Б) тирания В) демократия Г) олигархия
8. Представитель французского утопического социализма:
А) А.Смит Б) М.Вебер В) Ж.Милье Г) Р.Оуэн
9. Исторический тип общества, основанный на особом способе производства:
А) общественно – экономическая формация
Б) феодальное общество
Г) индустриальное общество
10. Под теорией «общественного договора» понимается:
А) философское учение о теории познания
Б) необходимость установления власти технократов
В) философская доктрина, объясняющая возникновение государственной власти соглашением между людьми
Г) процесс взаимовлияния культур и результат этого влияния
11.Источник римского права:
А) мораль и нормы В) судебный прецедент
Б) верховенство закона Г) общепризнанный правовой обычай
12. Определите понятие:
А) категория марксистской трактовки общества и его истории
Б) характеризуется определёнными экономическими отношениями
В) определяется видом собственности
Г) базис возвышается над надстройкой
13. Теория «общественного договора» связана с именем:
А) Ж-Ж. Руссо Б) Т.Гоббса В) Г.Гроция Г) Т.Мора
14. Современное общество гарантирует человеку:
А) возможность получения среднего образования
Б) правозащитную основу
В) право на труд и отдых
Г) равное распределение материальных благ
15. Для индустриального общества характерно:
А) динамическое развитие с периодически возникающими кризисами
Б) проблема деградации общества
В) своеобразная среда обитания
Г) возвращение к природе
16. Современному обществу присуще:
А) падение нравственных ценностей
Б) массовая культура
В) универсальность поведения
Г) проблема отцов и детей
17. Ноосферой Н.Вернадский называл:
А) искусственную среду обитания
Б) среду обитания человека, управляемую научным разумом
В) изменившуюся среду обитания под воздействием производства
Г) синтез естественной и искусственной среды обитания
18. В центре политической деятельности стоят вопросы:
А) регулирование отношений внутри государства
Б) регулирование межгосударственных отношений
В) регулирование социальных проблем
Г) регулирование межнациональных отношений
19. Власть основывается и держится на:
А) авторитете В) традициях
Б) регулятивных отношениях Г) социальных отношениях
20. Н.Макиавелли выделил способы прихода к власти:
А) собственные достоинства личности
Б) целенаправленные действия
В) временное увлечение народа
Г) умение сделать карьеру
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-600853
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.