Как разбить на слоги слова стол сон слон луна около колокол стул
Блог учителя начальных классов Ларкиной Елены Петровны
Страницы
Карантин
Задание на 21 октября
Задание на 20 октября
Задание на 19 октября
1. Обозначь гласные, разбей на слоги, поставь ударение:
Никита, лоси, Анна, столы, колос, соколы, класс, кони.
2. Письмо слов и предложений. Списывание с печатного текста и письмо под диктовку.
Тут Алла и Лина. У Аллы скакалка. У Лины скакалка. Ната и Алла скакали.
Задание на 16 октября
Карточка
1. Спиши слова, обозначь гласные, разбей на слоги:
Стол, сон, слон, луна, около, колокол, стул.
2. Спиши предложения:
Стул около стола. Стол стоит около окна. На стуле кукла.
Запомни! Начало предложения пишется с большой буквы. В конце предложения ставится точка. Слова в предложении пишутся раздельно.
3. Окр.мир Что такое хвоинки Посмотрите презентацию. Учебник с.30-31. Знать ответы на вопросы на с.31
4. Технология Посмотри презентацию и сделай поделку.
Задание на 15 октября
Карточка. В каждом слове гласные буквы отметить красной точкой, разделить слова на слоги. Поставить ударение.
осина киоск канат усы
насос окуни кусты нитки
сосны сынок каток кисти
коса носки котик сок
Задание на 14 октября
Задание на 13 октября
Карточка №1
1. Спиши письменными буквами:
Нина Инна Анна ток котик ноты
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Поставь в словах ударение.
Задание на 12 октября
Задание на 9 октября
1. Математика Посмотреть презентацию и выполнить все задания. Число и цифра 3. Учебник с. 31, все номера.
Задание на 8 октября
Задание на 7 октября
Обучение грамоте- Знакомство со звуками и буквой Сс. Азбука с.45-46 Учиться читать слоги и слова с изученными буквами.
Задание на 6 октября
Обучение грамоте- упражняться в чтение слогов и слов с изученными буквами.
Задание на 5 октября
Задание на 2 октября
Задание на 1 октября
Задание на 30 сентября
Задание на 29 сентября
Задания на 28 сентября
Стол, сон, слон, луна, около, колокол, стул?
Стол, сон, слон, луна, около, колокол, стул.
Большие буквы надо подчеркнуть.
На какие группы можно разделить эти слова подарок поединок затылок ли стул то слон?
На какие группы можно разделить эти слова подарок поединок затылок ли стул то слон.
На какие группы можно разделить эти слова?
На какие группы можно разделить эти слова?
Подарок, поединок, затылок, перекрёсток, подоконник, стол, дом, лес, стул, таз, слон, гриб, хлеб, слух, страх, клён, рот, соль, ряд, слог, час, сон, дуб, путь, крик.
Как подчеркнуть безударные гласные?
Как подчеркнуть безударные гласные.
Чем отличается стул, кресло, табурет, стол?
Чем отличается стул, кресло, табурет, стол.
На лунну надо подчеркнуть общаючасть?
На лунну надо подчеркнуть общаючасть.
Сравните словоформы существительных слон и стол?
Сравните словоформы существительных слон и стол.
Запиши св столбик слова с безударными гласными?
Запиши св столбик слова с безударными гласными.
Допиши к каждому из них проверочные слова.
Дома, слоны, носы, столы.
Подчеркнуть согласныебуквы, обозначающие твёрдые согласные звуки стол, стулья, тарелка, цветы, ромашка, календарь?
Подчеркнуть согласныебуквы, обозначающие твёрдые согласные звуки стол, стулья, тарелка, цветы, ромашка, календарь.
Заменить в слове сон гласные?
Заменить в слове сон гласные.
Подчеркнуть буквы и указать звуки каторыми различается каждая пара слов.
Скорее многозначное, так как слово может применятся в разных случаях.
Я поставила крУжки на стол. На скатерти были кружкИ. На крУжках тоже были разноцветные кружкИ. Эти крУжки мне очень нравились, они такие яркие.
Мы поставили кружки на столы. На этом логотипе находились кружки. Мама записала меня на кружки. Он помыл все кружки за собой. Я не буду ходить на эти кружки.
Слово спутник, единственное число, мужской род, 3 лицо, падеж именительный.
Дидактический материал по русскому языку в букварный период.
Дидактический материал по русскому языку в букварный период.
1.Запиши слова в три столбика:
соки сук стаканы сок кусты усики
2.В трёхсложных словах поставь ударение и подчеркни гласные буквы красным карандашом.
Тут Инна и Ната. У Инны утки. У Наты кони.
1.Спиши письменными буквами:
У Никиты стакан. Тут сок. Оса! Оса!
3.Напиши слова, поставь в них ударение.
Соки, сук, кусты, кисти, стаканы.
4.Подчеркни твёрдые согласные.
1.Спиши, начиная с красной строки, поставь ударение.
Куст, кустик, осина, осинка, осока, оса, сосна.
2.Подчеркни лишнее слово.
3.Над первой буквой каждого слова поставь цифру, обозначающую количество слогов.
Паук у норы крота. У Тани утки и куры. У Никиты картина.
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
кони ток киты кот нос ноты
2.Выдели простым карандашом слоги вертикальной линией и поставь ударение.
3.Спиши текст, начиная с красной строки, поставь ударение.
У тигра когти, а у котика коготки. У папи ногти, а у Тони ноготки.
Спиши письменными буквами, начиная с красной строки и подчеркни гласные:
Тут Рита. У Риты ноты. А у Нины? У Нины нитки.
Спиши, подчеркни зелёным карандашом мягкие согласные. Покажи букву, которая влияет на мягкость согласного красным карандашом.
Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика. Выдели простым карандашом слоги вертикальной чертой, поставь ударение.
кони ток киты кот нос ноты
Спиши текст, подчеркни гласные и поставь ударение:
Утро. У окон парты. У парт Никита, Нина, Ира, Инна, Инга и Гарик. Тут урок.
Спиши с красной строки:
Тут оса. Тут осы. У осы усы. У ос усы.
Спиши, обозначь мягкие и твёрдые согласные, поставь ударение.
Нос, канат, танки, сон, Инна, Анна.
Спиши, начиная с красной строки, поставь ударение.
Над первой буквой каждого слова поставь цифру, обозначающую количество слогов.
Куст, кустик, осина, осинка, осока, оса, сосна.
Спиши текст, начиная с красной строки. Подчеркни гласные.
Тут сопка. У сопки осины и сосны. У осины кусты. У куста ростки. Тут сыро.
Спиши с красной строки:
Тут оса. Тут осы. У осы усы. У ос усы.
Спиши, бозначь гласные, мягкие и твёрдые согласные.
Нос, канат, танки, сон, Инна, Анна.
Спиши, разделяя слова на слоги. Подчеркни гласные и согласные.
Тут Нина. У Нины нитки. Они тонки.
Напиши пять слов с изученными буквами, покажи вертикальной линией слоги, поставь ударение.
Спиши письменными буквами, подчеркни гласные, поставь ударение:
У Никиты стакан. Тут сок. Оса! Оса!
Напиши слова, выдели ударение. Подчеркни твёрдые и мягкие согласные.
Соки, сук, кусты, кисти, стаканы.
Допиши слова, начиная с красной строки:
Спиши текст. Раздели слова на слоги, подчеркни гласные.
У окна кусты. У куста сорока. Тут и Простак. Простак – кот. Уноси, красотка, ноги!
Запиши слова в три столбика:
соки сук стаканы сок кусты усики
В трёхсложных словах поставь ударение и подчеркни гласные буквы красным карандашом.
Тут Инна и Ната. У Инны утки. У Наты кони.
Спиши слова, обозначь гласные, разбей на слоги:
Стол, сон, слон, луна, около, колокол, стул.
Напиши текст под диктовку:
Стул около стола. Стол стоит около окна. На стуле кукла
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-816642
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения сформирует новый федеральный перечень учебников
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Для школьников к 1 сентября разработают короткие экскурсионные маршруты
Время чтения: 1 минута
В Якутии проведут первую в РФ федеральную олимпиаду по родным языкам
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.