кпц в институте что это
Кпц в институте что это
Краснодарский правозащитный центр
компания полного цикла
Константинопольская православная церковь
Коммунистическая партия Цейлона
кинологический племенной центр
Китайская православная церковь
Автономная церковь в составе Русской православной церкви
Казанский правозащитный центр
г. Казань, организация, юр.
каталитическая передача цепи
кран проходной с цилиндрической пробкой
КПЦ «Булгаковский дом» (Москва)
кабина приёма целеуказания
Полезное
Смотреть что такое «КПЦ» в других словарях:
КПЦ — КПЦ аббревиатура культурно просветительский центр Китайская православная церковь Кипрская православная церковь Коптская православная церковь Критская православная церковь … Википедия
КПЦ — Коммунистическая партия Цейлона Константинопольская православная церковь … Словарь сокращений русского языка
КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ ЦЕЙЛОНА — (КПЦ) осн. 3 июля 1943 на базе Объединенной социалистич. партии и отд. коммунистич. групп, существовавших в стране. В программных установках партии КПЦ провозгласила своей конечной целью построение социалистич. и коммунистич. общества на Цейлоне … Советская историческая энциклопедия
КуПЦ — КПЦ КуПЦ кузнечно прессовый цех … Словарь сокращений и аббревиатур
Новокраматорский машиностроительный завод — Новокраматорский машиностроительный завод … Википедия
НКМЗ — Новокраматорский машиностроительный завод Год основания 1934 Основатели Серго Орджоникидзе Ключевые фигуры Г. М. Скударь … Википедия
Православие в Китае — … Википедия
Китайская Православная Церковь — Православие в Китае история распространения и положение православия в Китае в Новое время. Современная[1] история православия в Китае началась в конце XVII века, когда пленённые в 1684 году китайской армией казаки крепости Албазин во главе со… … Википедия
SA-6 Gainful — Waffensystem 2K12: Aufklärungs und Leitstation 1S91 (Vordergrund) und Startrampe 2P25 (Hintergrund links) mit Raketen 3M9 SA 6 Gainful ist der NATO Codename für das sowjetische Flugabwehrraketensystem 2K12 „Kub“ (russisch: Куб – Würfel) und seine … Deutsch Wikipedia
Православие — Христианство Портал:Христианство Библия Ветхий Завет · Новый … Википедия
Основные места в рамках КЦП на бюджет: что это значит, расшифровка?
06.09.2020 197 Просмотры
Аббревиатура КЦП расшифровывается как контрольные цифры приема. Это означает целевое значение количества основных бюджетных мест в высшем учебном заведении, на которых будут принимать выпускников школ. Формируются цифры по определенному направлению на различные формы обучения: очную, очно-заочную, заочную, либо дистанционную. Высшие образовательные учреждения набирают столько желающих, сколько позволяет вмещать федеральный бюджет учебного заведения.
Как правило, на заочной форме обучения по программам бакалавриата мест выделяется меньше, чем на очной. Число мест в магистратуре ограничено, и в несколько раз их уменьшено, чем в предыдущем направлении, как на очном, так и на заочных отделениях. Подобная ситуация является типичной для многих вузов. Бюджетных мест в этом направлении выделяется мало. На очном отделении магистратуры, на некоторых направлениях подготовки такие места выделяются иностранным студентам, прибывшим из близкого или дальнего зарубежья.
Варианты поступления
Контрольные цифры приёма на все места можно найти на официальном сайте ВУЗа. Как правило, зачисления абитуриентов проходят в несколько этапов:
На первой ступени заполняются 80% бюджетных мест высшего учебного заведения. Поступающие, которые получили большее количество баллов и своевременно подали заявление на поступление и предоставили в полном объеме оригиналы документов.
На второй стадии поступления заполняются остаточные 20% бюджетных мест. Список абитуриентов составляется уже из рейтинга по прохождению балла.
Кто оплачивает зачисление студента на основе КЦП
После поступления обучаемый не платит за свое обучение, оно осуществляется за счет средств местного федерального бюджета. При успешной учебе он вправе ежемесячно получать выплаты стипендии. Для этого ему необходимо удачно зачислиться в общеобразовательное заведение, а также хорошо учиться, и своевременно сдавать сессию.
Словарь абитуриента: основные понятия и термины для поступающих
При подготовке к поступлению в вуз абитуриенты встречают много терминов, которые не всегда понятны. Мы собрали список основных понятий и дали им расшифровку. Читайте и запоминайте.
Разберитесь в терминах, которые нужны для поступления
О зачислении
Контрольные цифры приема (КЦП) – количество мест в вузе, на которые будут принимать абитуриентов. Устанавливаются цифры бюджетных и платных мест по каждому направлению на разные формы обучения.
КЦП можно найти на сайте вуза
Источник: Фото: https://pk.mipt.ru/bachelor/2018_places/
Волна первая – первый этап зачисления, в который заполняются 80 % бюджетных мест вуза. Проходят абитуриенты, которые набрали наибольшее количество баллов и вовремя принесли оригиналы документов. 1 августа завершается прием оригиналов и заявлений о согласии на зачисление. 3 августа публикуются списки поступивших.
Волна вторая – второй этап зачисления, в который заполняются оставшиеся 20 % бюджетных мест. Формируется он из абитуриентов из рейтингового списка. Последний день приема оригиналов документов и заявлений о согласии на зачисление – 6 августа. Приказ публикуется 8 августа.
*Все даты указаны для 2018 года поступления.
На примере НИУ ВШЭ можно увидеть процесс зачисления в разных волнах
Фото: Презентация ДвФУ
Целевой прием – абитуриенты поступают в вуз по направлению от организации, в которой должны отработать после окончания обучения установленный договором срок. Обучение производится за счет будущего работодателя.
Квота – предоставление льгот при поступлении на бюджет определенным категориям абитуриентов: инвалидам, сиротам, ветеранам боевых действий. Квота должна составлять не менее 10 % от общего количества бюджетных мест. Таким абитуриентам нужно пройти вступительные испытания и набрать минимальное количество баллов.
О экзаменах
БВИ – поступление в вуз Без Вступительных Испытаний. Таким правом могут воспользоваться победители и призеры некоторых видов олимпиад: Всероссийской и перечневых I категории.
ДВИ (Дополнительные вступительные испытания) – экзамены или творческие конкурсы, которые проводят вузы. Чаще всего сдавать их требуется для поступления на творческие специальности (дизайн, мода, журналистика и т. д.). Также некоторые топовые вузы страны могут провести ДВИ по профильным предметам. Связано это с высоким уровнем конкурса и большим спросом среди абитуриентов.
Внутренние испытания – экзамены по профильным предметам, которые проводят вузы вместо ЕГЭ для некоторых категорий абитуриентов: лиц с инвалидностью, иностранных граждан, крымчан, выпускников колледжей и техникумов, лиц, получивших образование в иностранном учебном учреждении.
Вступительные испытания – для поступления нужно сдать ЕГЭ по профильным предметам и пройти ДВИ в вузе.
Топовые вузы страны проводят ДВИ
Индивидуальные достижения – достижения абитуриента, за которые вуз начисляет дополнительные баллы. Максимальное их количество – 10.
Проходной балл – количество баллов последнего зачисленного в прошлом году. В разные года цифра меняется. По проходному баллу можно понять престижность вуза.
О деньгах
Обучение за счет средств федерального бюджета – студент не платит за обучение, имеет право на получение стипендии. Для этого нужно поступить на бюджетное отделение.
С полным возмещением средств (внебюджет) – студент платит за обучения сам на основании договора, заключенного с вузом.
О ступенях образования
Среднее профессиональное образование (СПО) – это образование, полученное в среднем специальном учебном заведении (ССУЗ): колледже или техникуме.
Бакалавриат – первая ступень высшего образования. Оно дает общую базовую подготовку по выбранному направлению. Обучение происходит по ускоренной программе – 4 года. Некоторые программы сжать не удалось, поэтому они остались в формате специалитета.
Прикладной бакалавриат – программа обучения, в которой сделан особый акцент на практике и получением студентов прикладных профессиональных навыков. Большое внимание уделяется производственной практике. После прикладного бакалавриата выпускник максимально готов к трудовой деятельности.
Специалитет – система непрерывного высшего образования в вузе. Обучение длится 5 или 6 лет. По итогам студент получает диплом специалиста и может занимать исполнительские и руководящие должности.
Магистратура – вторая ступень высшего образования после бакалавриата или специалитета. Обучение предполагает более глубокое погружение в выбранную специальность. Длится оно – 2 года. По окончании выдается диплом магистра, который дает более широкие возможности в трудоустройстве по сравнению со степенью бакалавра.
Аспирантура – ступень послевузовского образования, которая нацелена на подготовку научных сотрудников высшей категории. Срок обучения – 3 года. После успешной защиты диссертации аспиранту присваивают звание кандидата наук.
Ординатура – форма повышения квалификации выпускника медицинского вуза, которая дает врачу право вести врачебную деятельность. Срок обучения 2 года.
Докторантура – вторая ступень послевузовского образования, которая следует за аспирантурой. Срок обучения – 3 года. После присваивается научная степень доктора наук.
Об обучении
Образовательная программа – уникальный учебный план со своими дисциплинами, который обеспечивают получение знаний по профессии.
Образовательные программы можно выбрать по желаемому направлению подготовки
Форма обучения – способ организации учебного процесса. Есть несколько видов:
Система допуска в вузы по QR-кодам вслед за Москвой придёт в регионы
Опыт московских вузов выявил многочисленные проблемы с системой допуска студентов к занятиям по QR-кодам. Непривитые учащиеся столкнулись с угрозами и оскорблениями со стороны преподавателей. Студенты боятся, что из-за отсутствия прививки не смогут даже сдать сессию. Тем временем в ближайшее время QR-коды в вузах выйдут за пределы Москвы и распространятся на учебные заведения других регионов страны.
Студенты Московского городского педагогического университета (МГПУ), где система очного посещения занятий по QR-кодам начала действовать с 15 ноября, уже столкнулись с угрозами за отказ от вакцинации. Доцент Института права и управления МГПУ Маргарита Токмовцева на семинаре назвала отказывающихся от прививок учащихся ханжами и невоспитанными людьми. А также пообещала, что сдать зачёт на хорошую оценку у отказников не получится. Одна из студенток группы записала речь преподавателя на видео и выложила в сеть.
«Студент вуза государственного, не сделав прививку, прячется дома. Прячется дома сначала на семинаре, потом на лекции, потом не летает самолётами, не ездит поездами, потом он прячется от работодателя, а потом ему нет места в жизни. Поэтому у вас есть суббота-воскресенье, чтобы сделать прививку»», – на повышенных тонах отчитала учащихся кандидат юридических наук Токмовцева.
Администрация вуза, узнав об инциденте, встала на сторону студентов. В МГПУ «Октагону» пояснили, что для учебного заведения это единичный случай.
– Мы благодарны нашей студентке, что она сразу же рассказала об этом случае. Администрация выяснила все обстоятельства, преподавателя отстранили от работы в этой группе, с ним проведена соответствующая разъяснительная беседа. Мы очень внимательно следим за тем, как идёт учебный процесс при новом режиме обучения. Студенты, которые выбрали для себя удалённый формат, будут сдавать сессию дистанционно, – прокомментировал ситуацию начальник управления коммуникаций и молодёжной политики педуниверситета Савва Сулака.
Похожие инциденты регулярно происходят и в других вузах с системой допуска на занятия по QR-кодам. В Российском экономическом университете имени Г. В. Плеханова, где куары ввели с 22 ноября, похожими выступлениями отметились двое педагогов. Преподаватель английского языка Елена Данилина назвала невакцинированных студентов «людьми второго сорта». На занятии она пообещала, что будет учить удалёнщиков по остаточному принципу и уделять им минимум внимания.
Доктор экономических наук Вячеслав Чеглов сказал студентам, что граждане без QR-кодов относятся к «ущербным слоям населения».
Один из преподавателей московского вуза, где действуют QR-коды, на условиях анонимности рассказал «Октагону», что из-за введения системы у некоторых педагогов стали сдавать нервы.
– Конечно, угрожать студентам и делить их по прививочному признаку совершенно недопустимо, но самим педагогам сейчас очень несладко, – пояснил преподаватель. – Некоторые мои знакомые задумались об увольнении или переходе на работу в коммерческие вузы, где QR-коды пока вводить не планируют. В большинстве учебных заведений нет нормального оборудования, чтобы полноценно проводить очные и дистанционные занятия одновременно. Семинары проходят скомканно, страдают и очники, и студенты на дистанте. Регулярно на нас поступают жалобы по этому поводу. Но другого выхода, кроме как уговорить всех учащихся вакцинироваться, в текущих условиях педагоги просто не видят. Протестовать против системы вместе со студентами преподаватели не готовы, да и большинство из нас уже привилось, чтобы не потерять работу.
На падение качества обучения жалуются студенты Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана, где система QR-кодов запущена с 24 ноября.
– В приказе ректора прописано, что для студентов без куаров должны проводиться дистанционные занятия, на деле их организуют далеко не все преподаватели, – рассказал студент Бауманки Алексей. – Понятно, что на них ложится двойная нагрузка, но и нам учиться тоже как-то нужно. Некоторые педагоги, в основном преподаватели в возрасте, дают нам задания для самостоятельной работы. Это, по сути, заочное обучение, а платить приходится за очное.
Учащиеся рассказывают и о технических проблемах с введением системы QR-кодов.
Один из студентов сообщил, что у него есть официальный медотвод, однако университет справку не принимает и требует предъявить сертификат о вакцинации нового типа.
Однако по медотводу официально выдавать этот документ начнут только с февраля следующего года.
Россиян с медотводом записали в антиваксеры
Россияне, имеющие медицинский отвод от вакцинации против коронавирусной инфекции, начали сталкиваться с тем, что их не пускают в общественные места и торговые объекты. Справки от врачей зачастую не признают – требуют предъявить QR-код. Однако добиться получения такового они тоже не могут. В Госдуме заявляют, что в ближайшие полтора месяца Минздрав будет вынужден разработать отдельный реестр граждан с медотводом.
Студентов возмущает и то, что о введении QR-кодов их не предупредили заранее. В результате некоторым пришлось в срочном порядке делать прививку, и теперь студенты пропускают занятия из-за высокой температуры. Есть проблемы и с допуском на территорию университета.
– На входе у нас и без QR-кодов по утрам порой скапливались очереди, теперь они стали ещё больше. Пропуска периодически не срабатывают, кроме того, студенты без кодов пытаются попасть в здание, чтобы зафиксировать недопуск на занятия, из-за этого создаётся ещё большая толкучка на входе. В институте уже собралась инициативная группа, которая намерена оспаривать приказ ректора и введение этой системы. Интересно, что среди противников немало вакцинированных студентов, – рассказал студент Максим.
По словам студента, учащиеся просто не понимают смысла этих ограничений, ведь вакцинированные также могут болеть и заражать друг друга. Да и в вуз пропускают уже после введения первой дозы вакцины. К тому же сейчас количество заболевших в городе снизилось, поэтому вполне можно было вернуть очные семинары и практические занятия для всех.
Учащиеся, выступающие против QR-кодов, считают, что приказ ректора нарушает законодательство РФ.
Студенты готовят открытое письмо на имя ректора и планируют создать независимый профсоюз.
– Есть серьёзные основания полагать, что на сессии студенты, не имеющие права посещать очные занятия, окажутся в неравном положении с остальными, – пояснил один из активистов. – Некоторым и с серьёзными заболеваниями врачи отказываются давать медотвод.
Но это никого не волнует, преподаватели просто проставляют таким студентам отметки об отсутствии на занятиях. Потом во время очной сессии это выльется в то, что сдать экзамен будет намного сложнее. Кроме того, неясно, как будет осуществляться допуск непривитых студентов на сессию, сдавать ПЦР каждые три дня самостоятельно очень дорого.
Вслед за Москвой о введении QR-кодов в вузах стали сообщать и регионы. С 22 ноября к системе подключился Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва. Без кода теперь нельзя попасть во все учебные и административные корпуса вуза.
С 1 декабря свободный доступ прекратится во все высшие учебные заведения Приамурья. На днях вокруг Амурского госуниверситета после жалобы студентов разгорелся скандал. Учащиеся рассказали, что руководство потребовало организовать дежурство для проверки куаров на входе: студентов обязали составить график c 8 до 15 часов на три зимних месяца и сдать его в деканат. Однако после шумихи в соцсетях руководство вуза отказалось от своих указаний, в институте пообещали, что проверкой кодов займутся охранники.
С 13 декабря коды понадобятся для входа в Забайкальский госуниверситет. А с 20 декабря студенты без кода не смогут попасть и в общежития вуза.
Приказ о введении QR-кодов выпустил и Казанский федеральный университет. Сейчас система находится в разработке и должна быть внедрена до 1 января. Решение приняли после рекомендации президента Татарстана о допуске к очным занятиям только студентов с иммунным статусом или медотводом. Ректор Калининградского технического университета заявил, что система QR-кодов для всех совершеннолетних студентов вузов начнёт действовать с 1 февраля.
Также рассматривается вопрос о введении QR-кодов в вузах Свердловской области. Заместитель губернатора региона Павел Креков сообщил, что многие учебные заведения уже закупили необходимое оборудование. Эта информация вызвала бурную реакцию в соцсетях.
Учащиеся говорят о нарушении их прав, студенты внебюджетной формы обучения в случае отстранения от занятий планируют обращаться в суд, чтобы оспорить взимание средств за неоказанную услугу.
Напомним, по данным министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, на 10 ноября общее количество привитых студентов в России составляло всего 32 процента.
Председатель Всероссийского общества защиты прав граждан в сфере образования Виктор Панин считает, что мера по введению QR-кодов не соответствует политике правового государства и ущемляет конституционные права учащихся.
– Студенты у нас сейчас оказались самой незащищённой группой, – рассказал «Октагону» правозащитник. – Их права грубо нарушаются руководством вузов, при этом Министерство образования отстраняется от проблемы и не пытается вмешиваться в ситуацию. На мой взгляд, введение QR-кодов – мера антигосударственная и антинародная, ведь она приводит к разделению общества на два лагеря, сталкивает людей лбами, создаёт противостояние и напряжение.
Вузы показывают, как лакмусовая бумажка, к чему это может привести. В частности, к тому, что непривитых студентов у нас уже травит даже не администрация, а преподаватели университетов.
Эксперт отметил, что права педагогов тоже нарушаются руководством университетов. В ряде ведущих вузов заставляли прививаться под угрозой отстранения от работы даже преподавателей с медотводом. Всё это обсуждалось в том числе и в правительственных кругах, но вопрос так и не решили.
По словам Панина, разрушение основ российских университетов продолжается не первый год. Введение QR-кодов в очередной раз ударит по качеству образования. Вузовская система инертна, для переподготовки преподавателей в рамках работы в условиях очного и дистанционного обучения одновременно требуются время и большие средства. Без этого всё превращается в очередную профанацию.
– Пандемия значительно ускорила процесс разрушения образования в России, как высшего, так и среднего. За последние месяцы рост количества школьников, переведённых на домашнее обучение, измеряется тысячами процентов. В вузах студенты уже практически два года нормально не учатся. В результате страна потеряет квалифицированных специалистов, всё это так или иначе отразится на экономике и всех сферах общественной жизни. По логике в такой ситуации министр образования должен умерить пыл особо ретивых ректоров вузов, в частности в контексте введения QR-кодов, однако пока мы видим, что чиновники лишь прячут голову в песок. А без мудрых решений на государственном уровне общественное напряжение может закончиться взрывом, последствия которого абсолютно непредсказуемы, – заключил эксперт.
Читайте также
В материале использованы фото: Сергей Фадеичев/ТАСС, Алексей Куденко/РИА Новости, Владимир Федоренко/РИА Новости, Павел Лисицын/РИА Новости. Коллаж: Анна Бабич