на каком инструменте играла мама мальчика

Ответьте на вопросы. Рассказ «Слепой музыкант» 1. Как звали слепого музыканта? 2. Кто помог Анне воспитать слепого мальчика? 3. На каком инструменте играла мама мальчика? 4. Кто такой Иохим? 5. Какая связь между Петром и Эвелиной? 6. Почему в сердце Эвелины что то колыхнуло при взгляде на Петра? 7. Куда делся Пётр? 8. С кем познакомился Петтрусь на холмике подле реки? 9. Почему жизнь мальчика так сложна и неоднородна?

В семье Попельских родился сын Петр. Позже выяснилось, что он слепой с рождения. Его мать — Анна Михайловна, постоянно балует сына, а его дядя Максим, наоборот, планирует вырастить Петра самостоятельным и успешным человеком. Однажды Петр познакомился с конюхом Иохимом, который научил мальчика играть на дудке, а вскоре и мама научила играть на фортепиано. Так началась карьера слепого музыканта.

Но одно в жизни Петра было плохо — у него совсем не было друзей. Ровесники сторонились мальчика, потому что он был не такой как все. Я считаю, что это неправильно. Все люди равны, а если человек не такой как другие, то надо поддерживать и помогать ему. Правда, нашёлся один человек, который сумел понять его беду и подружился так близко, что в последствии они поженились. Это была Эвелина из семейства Яскульских.

Однажды Петр встретил человека, который изменил его мировозрение. Этим человеком был слепой звонарь Егорий. Он был обозлён на весь мир за свою слепоту. После разговора с ним Петр проникся злобой и решил уехать в Киев со своим дядей. Но в тайне от всех он сбежал с другом дяди в Почаев. Вернувшись оттуда, он стал прежним человеком. Это путешествие исцелило его душу и развеяло все нехорошие мысли и злобу.

Вскоре у Петра родился сын. Он был абсолютно зряч. Вы не представляете, как был рад за него Петр!

Это произведение учит бороться за свою жизнь и никогда не сдаваться. Пётр, родившись слепым, мог всю жизнь сидеть под маминым присмотром. Но он не только выучился и стал хорошим музыкантом, но и, что самое главное, у него появился сын. Так что Петр прожил очень полезную жизнь, несмотря на недуг

Источник

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Суррикат Мими

Ответьте на вопросы. Рассказ «Слепой музыкант»

1. Как звали слепого музыканта?
2. Кто помог Анне воспитать слепого мальчика?
3. На каком инструменте играла мама мальчика?
4. Кто такой Иохим?
5. Какая связь между Петром и Эвелиной?
6. Почему в сердце Эвелины что то колыхнуло при взгляде на Петра?
7. Куда делся Пётр?
8. С кем познакомился Петтрусь на холмике подле реки?
9. Почему жизнь мальчика так сложна и неоднородна?

Лучший ответ:

Энджелл

В семье Попельских родился сын Петр. Позже выяснилось, что он слепой с рождения. Его мать — Анна Михайловна, постоянно балует сына, а его дядя Максим, наоборот, планирует вырастить Петра самостоятельным и успешным человеком. Однажды Петр познакомился с конюхом Иохимом, который научил мальчика играть на дудке, а вскоре и мама научила играть на фортепиано. Так началась карьера слепого музыканта.

Но одно в жизни Петра было плохо — у него совсем не было друзей. Ровесники сторонились мальчика, потому что он был не такой как все. Я считаю, что это неправильно. Все люди равны, а если человек не такой как другие, то надо поддерживать и помогать ему. Правда, нашёлся один человек, который сумел понять его беду и подружился так близко, что в последствии они поженились. Это была Эвелина из семейства Яскульских.

Однажды Петр встретил человека, который изменил его мировозрение. Этим человеком был слепой звонарь Егорий. Он был обозлён на весь мир за свою слепоту. После разговора с ним Петр проникся злобой и решил уехать в Киев со своим дядей. Но в тайне от всех он сбежал с другом дяди в Почаев. Вернувшись оттуда, он стал прежним человеком. Это путешествие исцелило его душу и развеяло все нехорошие мысли и злобу.

Вскоре у Петра родился сын. Он был абсолютно зряч. Вы не представляете, как был рад за него Петр!

Это произведение учит бороться за свою жизнь и никогда не сдаваться. Пётр, родившись слепым, мог всю жизнь сидеть под маминым присмотром. Но он не только выучился и стал хорошим музыкантом, но и, что самое главное, у него появился сын. Так что Петр прожил очень полезную жизнь, несмотря на недуг

Источник

Урок внеклассного чтения в 8-м классе по повести В.Короленко «Слепой музыкант»

Разделы: Литература

Приемы: ключевые слова, тонкие и толстые вопросы, двухчастный дневник, совместное письменное размышление, логическая цепочка, синквейн

Формы работы: индивидуальная и групповая.

Оборудование: таблицы (приложение №2)

Технология: ТРКМЧП

1. СТАДИЯ ВЫЗОВА

Учитель записывает на доске тему урока и спрашивает, какие ассоциации возникают у вас со словом “ счастье”, предполагаемые ответы записываются на доске.

(хорошая жизнь, прекрасное настроение, любовь, осуществление всего задуманного, внутреннее равновесие, радость, богатство)

Учитель предлагает, используя данные ключевые слова, написать небольшой текст на эту тему (обсуждение в группах, лучший текст от группы читают классу).

2. Хорошая жизнь, прекрасное настроение, внутреннее равновесие-все это называется одним большим словом “счастье”.

2. СТАДИЯ СОДЕРЖАНИЯ

“Для чего, собственно, создан человек?”- поставлен вопрос в очерке “Парадокс”

— Человек создан для счастья, только счастье не всегда создано для него,-замечает Короленко.

Вопросу о том, что такое счастье, где его границы и в чем его смысл, посвящает писатель 1 из самых значительных произведений “Слепой музыкант”

Вы уже знакомы с содержанием этого произведения, составьте по желанию 2 вопроса по содержанию произведения (на выбор учащихся “толстые или тонкие”), запишите в свои таблицы, затем обсудите в группе, выберите лучший вопрос и задайте его другой группе.

(вводится прием “Тонкие и толстые вопросы”)

Гл 4 часть 1. Чтение учителем эпизода рождения ребенка

Почему так подробно Короленко описывает слезы матери, ее душевное состояние?

(обсуждение в группах, 1 высказывается)

— объяснение заключено в короткой фразе “РЕБЕНОК РОДИЛСЯ СЛЕПЫМ”

Рождение слепого ребенка – это трагедия, боль и матери, и всей семьи, и конечно, ребенка. Что с ним будет в этом злом, равнодушном и к здоровым мире людей? Как сложится жизнь? Многое зависит от людей, которые будут окружать, от их умения принять участие в жизни такого человека.

Кто сыграл огромную роль в формировании характера Петруся? (Максим Яценко)

Итак почему именно Максим обратил внимание на мальчика? (он тоже был несчастен и наказан судьбой)

Проанализируем 4 главу

Вводится прием Двухчастный дневник.

Выпишите самые для вас запоминающиеся цитаты и напишите комментарий к ним

(анализ эпизода разговора Максима с сестрой)

Учитель предлагает сформулировать вывод по анализу данного эпизода.

(обсуждение в группах, 1 человек выступает от группы)

1. На 1 взгляд может показаться, что Максим жесток по отношению к матери мальчика, но это не так. Он знал, как надо относиться к таким людям, их не надо жалеть, они должны научиться сами преодолевать трудности, нельзя оберегать их от жизни. Нужно помочь им найти свое место в жизни, преодолевая недуг

2. Таким образом, Максим хотел видеть племянника счастливым, живущим полнокровной жизнью, а не нытиком, спекулирующим на своих несчастьях.

И в этом он ему поможет.

Составьте логическую цепочку событий, которые показывают взросление Петруся под влиянием Максима и уже собственного взгляда на жизнь.

Вводится прием логическая цепочка.(работа в группах, затем афиширование/

Какое звено в цепочке круто повернуло всю жизнь нашего героя? (первая любовь)

Итак, Петрусь понял, что человек должен бороться за право быть человеком, несмотря на обстоятельства.

Почему ключевой сценой в повести является встреча Петра и Эвелины.

Гл.8 ( читает учитель с целью формирования эмоционального восприятия текста художественного произведения

— Что такое любовь для Петра?

(обсуждение в группах, выступают желающие)

Петр проходит трудный жизненный путь: обретения смысла жизни, любви, признания.

— Можно ли назвать Петра счастливым человеком? (да)

3. СТАДИЯ РЕФЛЕКСИИ

(обсуждение в группах, выступление ведущих)

А мог ли Петрусь сделать другой выбор в жизни? И что такое выбор вообще?

Вводится прием совместное письменное размышление

2. Радуйтесь жизни, надейтесь на хорошее будущее и идите к своей цели. Да, на вашем жизненном пути будет много препятствий, но не останавливайтесь, преодолевайте их, и вы достигнете своей цели, и конечной станцией будет станция под названием “ Счастье”. Не отчаивайтесь, если уже нет никакой надежды, даже я, слепой, нашел свое место и добился счастья в этом мире. Верьте в лучшее, и эта вера поможет вам.

Домашнее задание: написать синквейн на тему “Счастье”

Источник

Ответьте на вопросы. Рассказ «Слепой музыкант»

1. Как звали слепого музыканта?
2. Кто помог Анне воспитать слепого мальчика?
3. На каком инструменте играла мама мальчика?
4. Кто такой Иохим?
5. Какая связь между Петром и Эвелиной?
6. Почему в сердце Эвелины что то колыхнуло при взгляде на Петра?
7. Куда делся Пётр?
8. С кем познакомился Петтрусь на холмике подле реки?
9. Почему жизнь мальчика так сложна и неоднородна?

В семье Попельских родился сын Петр. Позже выяснилось, что он слепой с рождения. Его мать — Анна Михайловна, постоянно балует сына, а его дядя Максим, наоборот, планирует вырастить Петра самостоятельным и успешным человеком. Однажды Петр познакомился с конюхом Иохимом, который научил мальчика играть на дудке, а вскоре и мама научила играть на фортепиано. Так началась карьера слепого музыканта.

Но одно в жизни Петра было плохо — у него совсем не было друзей. Ровесники сторонились мальчика, потому что он был не такой как все. Я считаю, что это неправильно. Все люди равны, а если человек не такой как другие, то надо поддерживать и помогать ему. Правда, нашёлся один человек, который сумел понять его беду и подружился так близко, что в последствии они поженились. Это была Эвелина из семейства Яскульских.

Однажды Петр встретил человека, который изменил его мировозрение. Этим человеком был слепой звонарь Егорий. Он был обозлён на весь мир за свою слепоту. После разговора с ним Петр проникся злобой и решил уехать в Киев со своим дядей. Но в тайне от всех он сбежал с другом дяди в Почаев. Вернувшись оттуда, он стал прежним человеком. Это путешествие исцелило его душу и развеяло все нехорошие мысли и злобу.

Вскоре у Петра родился сын. Он был абсолютно зряч. Вы не представляете, как был рад за него Петр!

Это произведение учит бороться за свою жизнь и никогда не сдаваться. Пётр, родившись слепым, мог всю жизнь сидеть под маминым присмотром. Но он не только выучился и стал хорошим музыкантом, но и, что самое главное, у него появился сын. Так что Петр прожил очень полезную жизнь, несмотря на недуг

Источник

Презентация «Тест по произведению Короленко «Слепой музыкант»»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 вариант 2 вариант 1. Кто и как помог Анне воспитать слепого сына? 2. На каком инструменте играла мама мальчика? 3. Какая была связь между Петром и Эвелиной? 4.Кратко перескажите эпизод «путь в монастырь». 1. С кем и как познакомился Петрусь на холмике возле реки? 2. Кто такой Иохим? 3. Как и почему мальчик относился к каждому услышанному звуку? Приведите примеры. 4.Кратко перескажите эпизод «рождение ребенка».

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДВ-482847

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник