Образовательный сайт

Сказание о Кише Джека Лондона – поучительная и увлекательная история маленьком мальчике, но отважном охотнике. Он смог заслужить уважение старых и опытных членов своего племени уже в 13 лет. Как? Давайте узнаем.

Размышляем о прочитанном

1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете?

Главный герой – Киш, 13-летний мальчик из племени канадских эскимосов. Он представляется ребенком нормального телосложения. Каким он был, можно понять из рассказа, в котором говорится, что Киш был здоровым и сильным. Однако он мало ел и скорее всего, был невысокого роста. На небольшой рост указывает и то, что к нему обращались как к маленькому ребенку, когда он стал говорить на совете.

Представляя Киша, можно вообразить его суровый взгляд и твердую поступь.

Что было самым главным в его характере?

Основная черта характера Киша – уверенность в себе. Кроме того, он верил в справедливость, что помогло ему придумать, как обеспечить себя и своих соплеменников.

Кроме уверенности, в характере Киша можно заметить вспыльчивость и горделивость, что объясняется его положением – в совете его не восприняли как мужчину, способного говорить со старшими.

Почему его стали уважать люди? Почему он стал первым человеком в своем поселке, умер, окруженный почетом, и имя его было у всех на устах?

Соплеменники стали уважать Киша, потому что он в 13 лет уже добывал мясо для себя и жителей своей деревни. Кроме того, его добыча могла сравниться с добычей лучших охотников. Его считали мудрым и даже предлагали стать вождем племени. Все говорили о нем, потому что он был справедлив с каждым, не обделяя мясом старых и беззащитных.

2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно?

К словам о давности событий относятся такие строки:

Так много воды утекло с тех пор, что только старики помнят его имя … и повесть о нем, которую они слышали от своих отцов. Как видно, сменилось много поколений, поэтому Киш мог жить более 100 лет назад.

Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?

Отец Киша – Бок, был отважным охотником. Он умер после сражения с полярным медведем. Это было в голодный год, поэтому добытое мясо спасло жителей деревни. Однако его подвиг быстро забыли, поскольку людям свойственно забывать.

3. В чем была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?

Киш придумал, как легко убивать полярных медведей. Его тайна заключалась в следующем:

Придуманный Кишом способ охоты был легким и быстрым, охотники стали его использовать и добывать больше мяса, поэтому народ стал благоденствовать.

4. Подготовьте рассказ о Кише, сопроводите его рисунками.

Киш рос в племени канадских эскимосов и с детства знал, что охота – тяжелый труд. Его отец был охотником и умер после схватки с медведем. Поэтому мальчик стал ответственным и серьезным уже в раннем возрасте.

Киш жаждал справедливости. Он видел, что слабым (старикам, одиноким матерям) выдают меньше мяса, или оно имеет не лучшее качество (много костей, старое). В это же время охотники, добывающие пропитание, ели больше всех и часто брали домой мяса даже больше, чем необходимо.

Киш – это мальчик, который по уму был взрослым уже в 13 лет. Он проявил свою смекалку, смог обеспечивать себя и свою мать. Он стал даже более успешным охотником, чем самые сильные мужчины его племени.

5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: «И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью от того, что у них нет мяса»?

Судя по этим словам, способ охоты, придуманный Кишем, позволил охотникам избегать опасности при встрече с медведем. Поэтому не было ни одной вдовы.

Беззащитных стариков при Кише не было потому, что он всегда справедливо делил мясо, никого не обделяя.

На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Эти слова указывают на то, что мужчинам отныне не нужно было погибать, чтобы добыть пропитание. Именно за это соплеменники были благодарны Кишу более всего.

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрацию художника О. Поповича. Таким ли вы представляете себе героя рассказа?

При чтении рассказа представляется мальчик с умным взглядом и крепкими руками. Именно таким Киш отображен на иллюстрации Поповича. Несмотря на возраст охотника, его руки выглядят хваткими и сильными. На лице мальчика заметна усталость и одновременно – стойкость.

Источник

Как вы понимаете последнюю фразу рассказа «Сказание о Кише»?

Литература 5 класс 5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Киш показал своему племени, что значит жить по совести. Показал, как надо жить и трудиться, что такое справедливость. Можно сказать, что он представлял собой власть без недостатков. Ведь власть в племени принадлежит самому уважаемому её члену.

Рассказ Джека Лондона «Сказание о Кише» повествует о маленьком мальчике, который придумал новый способ охоты на медведей и в последствии стал вождем племени.

Соплеменники были благодарны Кишу и за то, что тот показал им такой простой и безопасный способ охоты и зато, что стал править в племени справедливо. В итоге племя больше не знало голода.

Объяснение слов по толковому словар ю Ожегова:

Переплет

Обложка

Современный толковый словарь изд. «Большая Советская Энциклопедия»

Титульный лист

Компьютерный толковый словарь

Входные данные

Все таежные приключения Васютки начались с кедровых шишек, которые он собирал для рыбаков. Отец ловил рыбу, руководил бригадой. Настала пора, когда рыбакам пришлось пережидать непогоду и оставить промысел. Вместо ловли, они чинили снасти, готовясь к новому рыбному сезону. Вечерами собирались байки друг другу рассказывали, вот до орехов и пристрастились.

Михаил Зощенко не зря считается большим мастером фельетонов, в каждом из его рассказов мы видим что-то смешное, но при этом понимаем, что подобная ситуация вполне могла иметь место.

Однако, это все вторичные рассуждения, главное в этом рассказе комизм ситуации с галошей, а история эта по мнению автора могла произойти с любым.

Великий сыщик, как хорошо известно всем его поклонникам, сам играл на скрипке, любил оперу и вообще неплохо разбирался в музыке. В людях он тоже очень хорошо разбирался, и это было чуть ли не основным в его успешной профессиональной деятельности. Поэтому музыку для усыпления бдительности двух похитителей бриллианта Мазарини он выбрал как нельзя более удачно. Баркарола из оперы Ж. Оффенбаха «Сказки Гофмана» очень подходила для цели, которую поставил перед ней Шерлок Холмс. Ведь баркаролы — это песни итальянских гондольеров, которые они поют, плавая на своих лодках по рекам и каналам. Лирические, часто меланхолические, они исполняются в неторопливом, успокаивающем темпе, почти как колыбельные.

Что такое парадокс?

Это в данном случае литературный прием, который утверждает, что то что принято считать единственно верным на самом деле таковым не является.

Это не обязательно действительно правильное утверждение, но оно позволяет заметить несуразности в отношении к той или иной проблеме. Парадоксы позволяют легко обратить наше внимание на смешную сторону жизни, на то, как ведет себе в повести Распе барон Мюнгхаузен.

Источник

Джек Лондон «Сказание о Кише». Ответить на вопросы:
1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом, и имя его было у всех на устах?

2.Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отце Киша? Почему люди забыли о подвиге отца Киша?

3) В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?
4) Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благородной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Тайна Киша была в том, что он скатывал
полоску китового уса, прятал ее в кусочек тюленьего жира и бросал эту приманку
медведю, Медведь проглатывал шарик, китовый ус распрямлялся, медведь слабел от
боли, и охотник легко справлялся с ним.
Народ племени стал благоденствовать, потому что не было голода и была
уверенность, что завтра мясо будет разделено по справедливости, и люди будут
сытыми.
Вдовы
и старики не могут, как взрослые и сильные мужчины, охотиться и добывать мясо.
Но старики когда-то были охотниками, а женщины были матерями, они исполнили
дело своей жизни и имеют право на то, чтобы племя позаботилось о них. Когда Киш
был предводителем племени, он следил за тем, чтобы мясо в племени делилось на
всех, и люди жили в довольстве.

Источник

«Сказание о Кише» (страница 5). Перевод Н. Георгиевской

Киш поднял на него глаза и улыбнулся.

— И каждый может сделать это?

Наступило долгое молчание.

Мужчины глядели друг на друга, а Киш продолжал есть.

— И ты. ты расскажешь нам, о Киш? — спросил наконец Клош-Кван дрожащим голосом.

Он взял узкую полоску китового уса и показал её всем. Концы у неё были острые, как иглы. Киш стал осторожно скатывать ус, пока он не исчез у него в руке; тогда он внезапно разжал руку, — и ус сразу распрямился. Затем Киш взял кусок тюленьего жира.

И Уг-Глук воскликнул:

И каждый сказал по-своему, и все поняли.

Так кончается сказание о Кише, который жил давным-давно у самого Полярного моря. И потому, что Киш действовал смекалкой, а не колдовством, он из самой жалкой иглу поднялся высоко и стал вождём своего племени. И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса.

Размышляем о прочитанном

1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал «первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом, и имя его было у всех на устах»?

2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?

3. В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?

4. Подготовьте рассказ о Кише, сопроводите его рисунками.

5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрацию художника О. Поповича. Таким ли вы представляете себе героя рассказа?

Источник

«Сказание о Кише» (страница 5). Перевод Н. Георгиевской

Киш поднял на него глаза и улыбнулся.

— И каждый может сделать это?

Наступило долгое молчание.

Мужчины глядели друг на друга, а Киш продолжал есть.

— И ты. ты расскажешь нам, о Киш? — спросил наконец Клош-Кван дрожащим голосом.

Он взял узкую полоску китового уса и показал её всем. Концы у неё были острые, как иглы. Киш стал осторожно скатывать ус, пока он не исчез у него в руке; тогда он внезапно разжал руку, — и ус сразу распрямился. Затем Киш взял кусок тюленьего жира.

И Уг-Глук воскликнул:

И каждый сказал по-своему, и все поняли.

Так кончается сказание о Кише, который жил давным-давно у самого Полярного моря. И потому, что Киш действовал смекалкой, а не колдовством, он из самой жалкой иглу поднялся высоко и стал вождём своего племени. И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса.

Размышляем о прочитанном

1. Кто главный герой рассказа? Каким вы его представляете? Что было самым главным в его характере? Почему его стали уважать люди? Почему он стал «первым человеком в своём посёлке, умер, окружённый почётом, и имя его было у всех на устах»?

2. Какие строки этого произведения говорят о том, что происходило это очень давно? Каким был отец Киша? Почему люди забыли о подвиге отца?

3. В чём была тайна Киша? Почему народ племени Киша благоденствовал?

4. Подготовьте рассказ о Кише, сопроводите его рисунками.

5. Как вы понимаете последнюю фразу этого рассказа: И говорят, что, пока он жил, народ благоденствовал и не было ни одной вдовы, ни одного беззащитного старика, которые бы плакали ночью оттого, что у них нет мяса? На какую причину благодарной памяти соплеменников о Кише указывают эти слова?

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрацию художника О. Поповича. Таким ли вы представляете себе героя рассказа?

Источник