На одном географическом конгрессе встретились шестеро ученых выяснилось что все они
Олимпиада по географии для 7 класса.
Школьный этап олимпиады по географии. 7 класс
1. Определите правильно среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:
в 6 ч. – 10º С; в 12 ч. – 15º С; в 18 ч. – 13º С; в 20 ч. – 11º С:
1) 11º С 2) 5º С 3) 12,25º С 4) 9, 25º С 5) 16,25º С
2. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в царстве:
1)бактерий; 2) животных;
3) грибов; 4) растений
3. Выберите дату, когда оба полушария Земли освещены одинаково:
1) 21 марта; 2) 22 июня;
3) 15 сентября; 4) 1 января.
4. Длина экватора Земли составляет:
1)10 000 км; 2) 20 000 км;
3) 30 000 км; 4) 40 000 км.
5. Ниже приведен перечень озер в порядке их размещения с севера на юг. Какой из вариантов является правильным?
1) Танганьика – Байкал – Онежское – Балхаш;
2) Балхаш – Онежское –– Танганьика – Байкал;
3) Онежское – Байкал – Балхаш – Танганьика;
4) Байкал – Онежское – Танганьика – Балхаш.
6. Какие из ниже перечисленных географических объектов находятся на указанных материках? Запишите их номера рядом с названием материка.
А) Австралия _____________________________________________________
Б) Африка ________________________________________________________
В) Евразия ________________________________________________________
Г) Северная Америка _______________________________________________
Д) Южная Америка ________________________________________________
(за каждый материк по 1 баллу)
Географические объекты: 1) Великие равнины; 2) Аппалачи; 3) р. Парана; 4) р. Амур; 5) Аральское море; 6) Большая пустыня Виктория; 7) вдп. Анхель; 8) р. Миссисипи;
9) влк. Килиманджаро; 10) пустыня Гоби.
8. Географическая оболочка включает в себя:
Г. Все вышеперечисленное
На одном географическом конгрессе встретились шестеро ученых. Выяснилось, что все они работают на разных континентах. Вот несколько их высказываний:
Шестой же географ промолчал, однако из высказываний первых пяти можно точно определить, где кто работает. А на оставшемся материке работает шестой ученый.
Определите, какой материк исследует каждый учёный-географ. Каждый из них изучает природу одного континента. Напишите подробно ход своих рассуждений. Какие горы изучает второй(0,5б) географ, а какие третий (0,5б) географ?
За каждую угаданную пару по 0,5 балла, всего 3 балла. За каждое правильное рассуждение по 1 баллу (всего 6 баллов).
Максимально: 22 балла
Ответы на вопросы олимпиады, 7класс.
6. А – 6; Б – 9; В – 4,5,10; Г – 1,2,8; Д – 3,7.
Критерии оценки ответов
В задаче необходимо установить соответствие между шестью географами и шестью материками.
Первый географ – Северная Америка
Второй географ – Австралия
Третий географ – Евразия
Четвертый географ – Антарктида
Шестой географ – Африка
За каждую угаданную пару по 0,5 балла, всего 3 балла.
Горные вершины с высотой более 8000 метров (восьмитысячники) есть только в Евразии. Третий географ работает в Евразии.
Полюс холода расположен в Антарктиде, следовательно, четвертый географ работает в Антарктиде.
Первый географ работает в Арктике. Арктику можно изучать или в Северной Америке, или в Евразии. Евразию уже изучает второй географ, значит, первый географ работает в Северной Америке.
Свободными остаются Африка и Южная Америка. Из этих двух континентов Тихий океан омывает только Южную Америку, следовательно, пятый географ работает в Южной Америке.
Остается последний континент. Шестой географ работает в Африке.
За каждое правильное рассуждение по 1 баллу (всего 6 баллов).
Второй географ изучает Большой водораздельный хребет (0,5 балла), третий географ изучает Гималаи или Каракорум (0,5 балла).
Максимально: 22 балла
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Школьный этап олимпиады по географии. 7 класс
1. Определите правильно среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:
в 6 ч. – 10º С; в 12 ч. – 15º С; в 18 ч. – 13º С; в 20 ч. – 11º С:
1) 11º С 2) 5º С 3) 12,25º С 4) 9, 25º С 5) 16,25º С
2. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в царстве:
1)бактерий; 2) животных;
3) грибов; 4) растений
3. Выберите дату, когда оба полушария Земли освещены одинаково:
1) 21 марта; 2) 22 июня;
3) 15 сентября; 4) 1 января.
4. Длина экватора Земли составляет:
1)10 000 км; 2) 20 000 км;
5. Ниже приведен перечень озер в порядке их размещения с севера на юг. Какой из вариантов является правильным?
1) Танганьика – Байкал – Онежское – Балхаш;
2) Балхаш – Онежское –– Танганьика – Байкал;
3) Онежское – Байкал – Балхаш – Танганьика;
4) Байкал – Онежское – Танганьика – Балхаш.
6. Какие из ниже перечисленных географических объектов находятся на указанных материках? Запишите их номера рядом с названием материка.
(за каждый материк по 1 баллу)
Географические объекты: 1) Великие равнины; 2) Аппалачи; 3) р. Парана; 4) р. Амур; 5) Аральское море; 6) Большая пустыня Виктория; 7) вдп. Анхель; 8) р. Миссисипи;
9) влк. Килиманджаро; 10) пустыня Гоби.
8. Географическая оболочка включает в себя:
Г. Все вышеперечисленное
Номер материала: 165472
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
До конца 2024 года в РФ построят около 1 300 школ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
7 класс
На одном географическом конгрессе встретились шестеро ученых. Выяснилось, что все
они работают на разных континентах. Вот несколько их высказываний:
— А я изучаю горы, жаль только, что на моем континенте нет ни одного действующего
Шестой же географ промолчал, однако из высказываний первых пяти можно точно
определить, где кто работает. А на оставшемся материке работает шестой ученый.
Определите, какой материк исследует каждый учёный-географ. Каждый из них изучает
природу одного континента. Напишите подробно ход своих рассуждений. Какие горы изучает
второй географ, а какие третий географ?
Эта страна на своём материке занимает второе место по площади после государства,
которое расположено гораздо севернее, а по количеству стран-соседей не имеет себе равных на
континенте. Её можно было бы назвать внутриконтинентальной страной, если бы не 40 км
береговой линии. Столица – четырёхмиллионный город.
Большую часть территории страны занимает впадина – заболоченная равнина,
образованная долинами главной реки, которая по объёму воды, выносимой в океан, уступает
только Амазонке. Несмотря на полноводность она судоходна только в своём среднем течении.
Главной причиной этого стали водопады, названные в честь великих путешественников.
Восточный район страны характеризуется высокой сейсмичностью. Здесь же в зоне
разломов цепочкой протянулись «великие» озёра, одно из них самое глубокое озеро на
континенте. Более половины территории страны расположено в лесной природной зоне, в
которой обитают животные-символы страны: «близкий родственник» жирафа и самая крупная
В лесах проживают люди необычного племени: их рост всего 140-150 см – это самые
низкорослые люди Земли. Основным источником существования для многих жителей является
растениеводство. Развитие животноводства в лесной зоне сдерживается одним насекомым.
Страну и её столицу; количество стран-соседей и их названия; главную реку и водопады;
разлом и самое глубокое озеро; природную зону; «Близкого родственника» жирафа и
человекообразную обезьяну; племя; насекомое; самую большую по площади страну материка.
составить список мировых и материковых рекордсменов с указанием их государственной
принадлежности. Он сразу же обратился к помощи Интернета, но большое количество
противоречивой информации не позволило ему правильно выполнить задание. Помогите
исполнителю этого задания: по предоставленной характеристике определите географических
рекордсменов и укажите страны, в которых они находятся. Ответ оформите в виде таблицы.
Характеристики географических рекордов:
1. Самое высокогорное судоходное озеро мира.
2. Самый большой по площади речной остров Земли.
№ Название географического объекта Государственная принадлежность
3. Самые протяженные горы земной суши.
4. Крупнейший по площади остров в мире.
5. Река, протекающая через наибольшее количество стран в мире.
6. Крупнейшее по площади нагорье Земли.
7. Самая засушливая пустыня в мире.
8. Самая низкая абсолютная отметка земной суши.
9. Самая длинная река Евразии.
10. Крупнейший по площади полуостров Африки.
11. Крупнейший по площади полуостров Австралии.
12. Самая высокая вершина Антарктиды.
Опираясь на собственные знания и анализ карт атласа, составьте краткое сообщение об
особенностях распределения солёности поверхностных вод Северного Ледовитого океана.
Укажите причины различий в значениях солёности в разных частях Северного Ледовитого
Одно из российских морей Северного Ледовитого океана частично не замерзает зимой.
Что это за море? Почему оно не замерзает? Напишите название крупнейшего российского порта
на побережье этого моря. С какого московского вокзала отправляются поезда в этот
незамерзающий порт нашей страны?
Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
Вот как описывает свои впечатления от пережитого один американский журналист:
«Я выбежал на улицу и увидел, что дом, в котором я жил, раскачивался из стороны в
сторону, корчился и стонал. Земля вспучилась, высокие деревья падали как подкошенные…
Куски земли непонятной формы двигались вверх и вниз, наклоняясь под всевозможными углами.
Полуразрушенный дом вдруг пополз на меня…. Подо мной открылась новая трещина, и я рухнул
в нее. Когда все кончилось, я выбрался на поверхность и увидел вокруг странный пейзаж,
который напоминал мне первозданный хаос».
Как называется это природное явление? Каковы его причины? Какая наука изучает это
явление? В каких единицах измеряют его силу? Есть ли закономерность в том, где оно
проявляется на Земле? Назовите 5 стран, которые пострадали от этого природного явления в
Рисунок 1 Рисунок 2
Сравните космические снимки г. Сендай, сделанные 26 февраля 2011г. (рисунок 1) и 13
А) В какой стране и на каком острове находится этот город?
Б) Какие изменения на местности вы заметили?
В) Какое явление стало причиной этих изменений?
Г) Что вы знаете об этом явлении.
Д) Приведите примеры подобных явлений, произошедших в других регионах мира.
Скопируйте нижеприведенную таблицу по физико—географическим объектам
Ставропольского края и заполните в ней пустые графы. Список недостающих элементов
приведён ниже. Также самостоятельно заполните колонку «Полезные ископаемые»
Прикалаусские высоты, Минераловодская равнина, Южная гряда Ставропольской
Г. Малое седло, г. Машук;
Пещеры «Каменные сараи», «Красные камни», «Каменный хаос».
В таблице приведены сведения о крупных озерах мира: Мичиган, Титикака, Эйр,
Лобнор, Тана. Определите эти озера, ответьте на дополнительный вопрос по каждому из них.
Другие сведения Дополнительный вопрос
1. 3,0 Постоянно меняет свое
местоположение и очертания,
впервые изучено в 1876 г. русским
ученым и путешественником
Первый исследователь озера
2. 58,1 Третье в системе озер по величине Название системы озер
3 3,1 Расположено в пределах нагорья –
родины кофейного дерева
4 8,3 Расположено на высоте 3800 м над
Ответ представьте в форме таблицы:
№ Озеро Ответ на дополнительный вопрос
Участники олимпиады по географии поспорили, до какого города быстрее дойдёт
письмо от деда Мороза из Великого Устюга: А) Ивделя, Б) Оренбурга или В) Тулы.
Координаты городов: Великий Устюг — 61° с. ш., 46° в. д.; Ивдель — 61° с. ш., 60°в. д.;
Оренбург — 52° с. ш., 55° в. д.; Тула — 54° с. ш., 38° в. д.
Длина дуг в 10 меридианов и параллелей на эллипсоиде Красовского
Блок заданий повышенного уровня сложности по географии для интеллектуально одарённых детей
Блок заданий повышенного уровня сложности для интеллектуально одарённых детей
На судне, совершающем плавание по часовой стрелке вокруг одного из материков, оказался географ из Университета Барселоны. Судно начало свое плавание в проливе, отделяющем крайний юг материка от крупного острова. На этом острове, как заметил географ, распространены лесные ландшафты умеренного пояса. На южном же побережье материка распространены влажные субтропические леса и высокотравные степи. Во время следующей остановки географ высадился на берег и описал пустынные и полупустынные ландшафты на плоской равнине. Он заметил, что на этой равнине очень активно развивается карст. Ему удалось отобрать образец горной породы, на которой сформировалась равнина. Ландшафты, встреченные географом во время следующей высадки, очень обрадовали его – ведь они напоминали ему родные края. Очередная высадка произошла на том участке материка, где прямо к берегу выходит крупная песчаная пустыня. Северное побережье материка, посещенное географом, оказалось покрыто саваннами и переменно-влажными лесами. Географ заметил, что, как и во время предыдущих высадок, в составе флоры присутствует вечнозеленое дерево, которое произрастает только на этом материке и близлежащих островах. Плавание судно закончило в крупнейшем городе материка.
Назовите: материк, пролив, остров, горную породу, типичный для родины географа ландшафт, пустыню, дерево и крупнейший город материка, где окончилось плавание.
Заполните пропуски в тексте письма. У какого острова разбился корабль?
Определите координаты этого острова (с точностью до градуса). Каким образом бутылка с запиской оказалась у Командорских островов?
На одном географическом конгрессе встретились шестеро ученых. Выяснилось, что все они работают на разных континентах. Вот несколько их высказываний:
Шестой же географ промолчал, однако из высказываний первых пяти можно точно определить, где кто работает. А на оставшемся материке работает шестой ученый.
Этот остров открыт в 1722 г. голландским мореплавателем Якобом Роггевеном. Официальное название его связано с праздником, произошедшим в день его открытия. В течение всей истории мореплавания он оставался в стороне от морских трасс, и в настоящее время ситуация не изменилась. Большой интерес на этом острове представляют каменные статуи, высотой до 8 м – остатки исчезнувшей культуры коренного населения. Загадки острова легли в основу многих фантастических произведений. Известный норвежский путешественник Тур Хейердал доказывал, что коренное население этого острова – выходцы с южноамериканского континента.
О каком острове идет речь? Какое событие дало названию острову?
Задание 5. К острову Котлин, на котором расположен город, примыкает дамба. Основное ее назначение – защита города-героя от наводнения. Петр I исключительно высоко оценил стратегическое положение города-крепости: «Оборону флота и сего места держать до последней силы и живота яко наиглавнейшее дело». (Из указа, 18 мая 1720 г.). В городе начинали службу многие известные моряки: Ф.Ф. Ушаков, В.М. Головин, О.Е. Коцебу, Г.И. Невельский, Ф.П. Литке, П.С. Нахимов и др. Интересен здесь знаменитый футшток, от которого начинается балтийская система измерения высот. Назовите этот город.
В XVI-XVII веках продолжалось активное освоение Сибири и Дальнего
Востока. В задании зашифрованы имена двух известных землепроходцев-
первооткрывателей. Назовите их и ответьте на дополнительные вопросы.
1). Этот исследователь знаменит своими походами по Сибири и Чукотке.
Он первым прошел знаменитый пролив, отделяющий Евразию и Америку,
который позже был назван именем Беринга.
А) Назовите фамилию и имя этого путешественника
Б) На сколько лет раньше Беринга он побывал в проливе?
В) В каком городе и почему стоит памятник этому путешественнику?
Задание 9. В вагоне поезда Москва – Владивосток мой спутник – техник с золотых приисков – рассказал мне отрывок из своей биографии:
«Родился я и вырос в городе, название которому дано по имени реки, на которой он расположен. Учился я в другом городе, который находился восточней первого: расстояние между ними 945 км по железной дороге. Имя второму городу дала также река, на которой он лежит. Кстати, название этих городов и рек схожи, разница лишь в одной начальной букве. Один из этих городов мы будем проезжать. Еду я домой, в город, название которого читается одинаково справа и слева. Начальная буква в названии этого города та же, что и города, где я родился. А находится он в бассейне реки, имя которой носит моя дочь. Если хотите знать, как меня зовут, то следите за станциями, мимо которых мы будем проезжать. В названии одной из них. В названии одной из них, данной в честь русского казака-землепроходца Хабарова, вы прочтете мое имя и отчество».
Попробуйте, пользуясь данными, которые приведены в рассказе, ответить на следующие вопросы:
1. В каком городе родился рассказчик, и на какой реке этот город расположен?
2. Где он учился (название города и реки)?
3. В какой город он едет.
4. В бассейне какой реки находится этот город?
сорри, не смогу. даже в интернете не нашёл(
1-на фотографии изображён фермер.
2-они держит скот и ухаживают за ним.
3-нужно быть терпеливым и животно любивым.
какие события? нет фотографии
болезнь вызывается мельчайшими биологическими частицами – вирусами. вирус гриппа был выделен в середине 20 века. он относится к группе рнк-содержащих вирусов, то есть, вирусов, хранящих генетическую информацию в молекуле рнк. всего известно три рода вируса – а, в и с, внутри которых вирусологи выделяют отдельные штаммы и серотипы, в зависимости от того, какие белки содержит вирус гриппа.
характерная особенность вируса гриппа – его способность к постоянной мутации. а это значит, что каждый год появляются все новые штаммы, и если человек переболел гриппом и приобрел устойчивость к инфицированию одним штаммом, то это не значит, что он на следующий год не сможет подхватить заболевание, вызванное другим штаммом вируса.
паразитарные болезни (син. инвазионные болезни) — группа заболеваний, вызываемых паразитами — гельминтами и членистоногими.
головной мозг: альвеококкоз, миазы (редко), цистицеркоз, эхинококкоз, токсоплазмоз.
желудочно-кишечный тракт: анкилостомоз, аскаридоз, кишечные миазы, лингватулидозы, метагонимоз, скарабиаз, стронгилоидоз, трихинеллёз, трихостронгилоидоз, трихоцефалёз, энтеробиоз.
кожа: зерновая чесотка, larva migrans, крысиный клещевой дерматит, миазы, педикулёз, пуликоз, саркопсиллёз, тромбидиаз, фтириаз, хемиптероз, чесотка.
кровеносные сосуды: филяриатозы, шистосомоз.
лёгкие: акариаз легочный, аскаридоз, метастронгилёз, парагонимоз, стронгилоидоз, томинксоз, эхинококкоз.
молочная железа: альвеококкоз, эхинококкоз.
мочевой пузырь, половые органы: уринарный миаз, альвеококкоз, эхинококкоз.
носовая полость: миаз.
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады
школьников по географии 2012-13 учебный год. 7 класс
На одном географическом конгрессе встретились шестеро ученых. Выяснилось, что
все они работают на разных континентах. Вот несколько их высказываний:
— А я изучаю горы, жаль только, что на моем континенте нет ни одного действующего
Шестой же географ промолчал, однако из высказываний первых пяти можно точно определить, где кто работает. А на оставшемся материке работает шестой ученый.
Определите, какой материк исследует каждый учёный-географ. Каждый из них изучает природу одного континента. Напишите подробно ход своих рассуждений. Какие горы изучает второй географ, а какие третий географ?
Задание 2. (максимальный балл – 20) Эта страна на своём материке занимает второе место по площади после государства, которое расположено гораздо севернее, а по количеству стран-соседей не имеет себе равных на континенте.
Её можно было бы назвать внутриконтинентальной страной, если бы не 40 км береговой линии. Столица – четырёхмиллионный город.
Большую часть территории страны занимает впадина – заболоченная равнина, образованная долинами главной реки, которая по объёму воды, выносимой в океан, уступает только Амазонке. Несмотря на полноводность она судоходна только в своём среднем течении. Главной причиной этого стали водопады, названные в честь великих путешественников.
Восточный район страны характеризуется высокой сейсмичностью. Здесь же в зоне разломов цепочкой протянулись «великие» озёра, одно из них самое глубокое озеро на континенте. Более половины территории страны расположено в лесной природной зоне, в которой обитают животные-символы страны: «близкий родственник» жирафа и самая крупная человекообразная обезьяна.
В лесах проживают люди необычного племени: их рост всего 140-150 см – это самые низкорослые люди Земли. Основным источником существования для многих жителей является растениеводство. Развитие животноводства в лесной зоне сдерживается одним насекомым.
Определите:
Страну и её столицу; количество стран-соседей и их названия; главную реку и водопады; разлом и самое глубокое озеро; природную зону; «Близкого родственника»
жирафа и человекообразную обезьяну; племя; насекомое; самую большую по площади страну материка.
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 7 класс Задание 3. (максимальный балл – 15) Сотруднику известной туристической фирмы поручили ответственное задание составить список мировых и материковых рекордсменов с указанием их государственной принадлежности. Он сразу же обратился к помощи Интернета, но большое количество противоречивой информации не позволило ему правильно выполнить задание. Ему ничего не оставалось, кроме как обратиться за помощью к участникам окружной олимпиады по географии. Помогите исполнителю этого задания: по предоставленной характеристике определите географических рекордсменов и укажите страны, в которых они находятся.
Ответ оформите в виде таблицы.
Укажите причины различий в значениях солёности в разных частях Северного Ледовитого океана.
Одно из российских морей Северного Ледовитого океана частично не замерзает зимой. Что это за море? Почему оно не замерзает? Напишите название крупнейшего российского порта на побережье этого моря. С какого московского вокзала отправляются поезда в этот незамерзающий порт нашей страны?
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 8 класс Задание № 1 (максимальный балл – 15) Многие географические объекты похожи друг на друга по своим природным особенностям, хотя располагаются в разных уголках нашей планеты.
Подберите российские аналоги для таких известных географических объектов мира, как Танганьика, Эри и Онтарио, Лабрадор, Фанди, Аппалачи, Миссисипи Для каждой пары «двойников» постарайтесь назвать две причины их сходства.
Максимальная высота – 343 метра.
Эта территория является частью «великого водораздела». Здесь берут начало реки, несущие свои воды в разные «моря». Три самых крупных из них стали «великими» в своих странах, по территории которых они протекают.
Мягкий климат с повышенным (до 800 мм) количеством осадков и холмистый рельеф с множеством котловин стали причиной сильной заболоченности территории и обилия озер».
Определите:
Название формы рельефа; частью какой крупной равнины она является; название платформы;
название процесса и отложений, которыми была сформирована; водораздел, каких бассейнов здесь проходит; название морей; реки и страны, по территории которых они протекают; самое известное озеро.
Из трех климатограмм выберите ту, которая соответствует климату территории, о которой идет речь. Назовите этот тип климата. Исходя из анализа климатограмм, назовите две причины вашего выбора.
№ В честь кого назван географический объект Название географического объекта береговой п.п. (инициалы /имя и фамилия исследователя) линии России
Выпишите в таблицу:
— имена российских первопроходцев в хронологическом порядке, совершенных ими экспедиций (имена и фамилии могут путешественников повторяться);
— 8 названий географических объектов береговой линии России.
Придя из школы, восьмиклассник Костя обнаружил на компьютере оставленный старшим братом незакрытый файл. Вспомнив урок географии России, который был в тот день последним, он без труда выполнил задание: «Определите географические рекорды России, и субъекты в которых они расположены. Результаты оформите в виде таблицы»
№ Географический рекорд Российской Федерации Субъект Российской Федерации
Географические рекорды России:
1. Самый большой архипелаг.
2. Самый большой заповедник.
3. Самый восточный остров.
4. Самое большое соленое озеро, полностью располагающееся в пределах страны.
5. Самое влажное место.
6. Самое крупное месторождение нефти.
7. Самый большой озерный остров.
8. Самый большой полуостров Европейской части России.
9. Самая длинная река под одним названием.
10. Самое большое по объему водохранилище.
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 9 класс Задание №1 (максимальный балл – 15) Плотность населения этого субъекта (региона) невелика, и три его четверти проживает в городах.
разрабатывается крупное нефтегазовое месторождение, которое по перспективности часто сравнивается с Самотлором. Растениеводство сосредоточено в южной части региона, в котловинах, где раньше выращивали даже арбузы. Развито животноводство мясо-молочного направления, охотничий промысел и звероводство.
Определите по описанию субъект РФ и ответьте на дополнительные вопросы:
1) Укажите реку, о которой идет речь в описании субъекта. Какая особенность бесспорно делает ее рекордсменкой России?
2) Какие угленосные бассейны располагаются в регионе? Почему уголь одного из бассейнов является самым дешевым по себестоимости производства?
3) Назовите крупнейшее нефтегазовое месторождение данного субъекта.
4) В пределах какой тектонической структуры располагается большая часть территории субъекта?
5) Укажите крупнейшую по выработке электроэнергии ГЭС субъекта.
6) Какое крупное предприятие сельскохозяйственного машиностроения размещается в административном центре субъекта? Какой фактор оказывался решающим при размещении предприятий подобного типа?
7) Какая из двух отраслей металлургии получила наибольшее развитие в регионе? Назовите крупные центры этой отрасли в регионе, на чем они специализируются? Каковы различия в их размещении, чем это можно объяснить?
8) Укажите город субъекта, в котором располагаются предприятия лесной промышленности, сочетающие все 3 стадии обработки древесины (лесопромышленный комплекс).
Задание №3 (максимальный балл – 15) Определите по описанию народы России и ответьте на дополнительные вопросы.
(2010 г.), проживают группами на юге Республики Карелия, в северо-восточных районах Ленинградской обл. и северо-западных районах Вологодской обл. До 1917 г. народ именовался чудью.
Большинство верующих – православные христиане. Их язык включен в 2009 году ЮНЕСКО в Атлас исчезающих языков мира как «находящийся под сильной угрозой исчезновения».К каким двум крупным (по российским меркам) озерам имеет выход ареал данного народа? Что за река соединяет эти два озера? В какой природной зоне располагается основной ареал их расселения на территории России?
Укажите название крупнейшего горного массива Кольского п-ова, название которому дал этот народ. Преимущественно, в каких природных зонах располагаются их кормовые угодья?
3) Народ алтайской семьи, численностью более 183 тыс. чел. (2010 г.). Единственный народ Европы, для которого эта мировая религия является основной. Антропологически их относят к монголоидам. На территории России проживают главным образом в Нижнем Поволжье. В каких природных зонах располагается основная часть их поселений? Какая религия является основной для этого народа?
Укажите народ России, исповедующий эту же религию и относящийся к той же языковой группе, что и данный этнос.
Задание №4 (максимальный балл – 20) В основании этой формы рельефа залегают известняки, мергели и глины каменноугольного возраста, слагающие северо-западное крыло одной из древнейших платформ нашей страны. Накрывают их неровным плащом рыхлые четвертичные отложения, значительная часть которых, образована неким экзогенным процессом в плейстоцене.
Преобладающие абсолютные отметки – более 200 м. Эта территория является частью «великого водораздела». Здесь берут начало реки, несущие свои воды в разные «моря». Две самые крупные из них стали «великими» в своих странах, по территории которых они протекают.
Основная часть этой формы рельефа располагается в пределах субъекта, административный центр которого выступал в роли главного соперника Москвы в борьбе за объединение русских земель. В советское время этот город носил имя известного политического деятеля. В сер. 15 века отсюда началось путешествие купца, опередившего Васко да Гаму на 30 лет и оставившего после себя удивительные «записки» о своих приключениях. Сегодня этот город – центр транспортного машиностроения. Схожую специализацию имеет и другой город, который знаменит своим художественным промыслом.
Определите:
1.Название формы рельефа и экзогенный процесс, которым она сформирована.
2. Водоразделом каких бассейнов является?
3. Названия «великих» рек и реки, сменившей своё имя.
4.Страны, по которым протекают «великие» реки.
5. Самое известное озеро.
6. Субъект РФ, современное и советское названия административного центра.
7. Имя путешественника.
8. Техническую культуру.
9. Продукцию транспортного машиностроения.
10. Второй центр транспортного машиностроения.
11. Художественный промысел.
Города: Дубай, Амстердам, Бразилиа, Веллингтон, Вольфсбург, Ла-Пас, Лондон, Манчестер, Маскат, Монровия, Норильск, Рейкьявик, Сантьяго, Улан-Батор, Эль-Кувейт.
Отличительные черты:
1. Столица крупнейшей по численности католической страны мира.
2. В водоснабжении основная роль принадлежит опресненным морским водам.
3. Является самым высокорасположенным городом-миллионером и столицей (фактической столицей) в мире.
4. Город, расположенный в трёх полушариях.
5. Город с самым крупным промышленным предприятием за полярным кругом.
6. Столица, расположенная ниже уровня моря.
7. Самая северная столица в мире.
8. Самая южная столица в мире.
9. Столица с самой высокой среднегодовой температурой в мире.
10. Столица, подвергшаяся разрушительному землетрясению.
11. Город, в котором расположено самое высокое когда-либо существовавшее сооружение в мире.
12. Столица с самой низкой среднегодовой температурой в мире.
13. Столица, характеризующаяся выпадением наибольшего количества осадков.
14. Мировой центр торговли хлопчатобумажными тканями, где устанавливаются цены на пряжу и ткани.
15. Город, в котором расположен самый масштабный в мире конвейер, на котором происходит сбор автомобилей.
Задание №2 (максимальный балл – 15)
Укажите, лица, какого пола преобладают в структуре населения следующих стран и территорий:
Кувейт, Украина, Нагорный Карабах, Ботсвана, Куба.
Укажите основную причину преобладания одного пола над другим в этих странах и территориях.
Подберите для каждой из этих стран аналогичный субъект Российской Федерации со сходной половой структурой населения и сходными причинами ее возникновения. Если для каких-то стран подобрать аналоги в России нельзя, напишите объяснение подобной ситуации.
Задание №3 (максимальный балл – 20) Эта страна занимает второе место по площади на своём материке, а по количеству стран-соседей не имеет себе равных. Её можно было бы назвать внутриконтинентальной страной, если бы не 40 км береговая линия.
Страна получила независимость в 1960 году, но в течение 85 лет она была колонией небольшого европейского государства, чья площадь в 77 раз меньше! Современная столица – четырёхмиллионный город, основанный в 1881г на месте лагеря известного американского (английского) путешественника, и называвшийся ранее по имени монарха страны-метрополии расположен в 500-х километрах от океана на левом берегу реки давшей название стране. С 1971 по 1997г. страна, как и река, носила другое название.
Большую часть территории страны занимает впадина – заболоченная равнина образованная долинами главной реки и её притоков. Эта река по объёму воды выносимой в океан уступает только Амазонке. Несмотря на полноводность она судоходна только в своём среднем течении. Главной причиной этого стали водопады, названные в честь великих путешественников.
В восточной части страны располагаются высочайшие горные массивы континента и более 100 вулканов! Этот район характеризуется высокой сейсмичностью. Здесь же в зоне разломов цепочкой протянулись «великие» озёра.
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 10 класс В лесах проживают и самые необычные племена: их рост всего 140-150 см – это самые низкорослые люди Земли. В стране проживает до 300 различных народностей. В стране два государственных языка: первый, официальный – один из языков страны-метрополии; второй – язык межнационального общения.
Основным источником существования для многих жителей остаётся натуральное и мелкотоварное сельское хозяйство. Преимущественно – растениеводство. Развитие животноводства в лесной зоне сдерживается одним насекомым.
Страна настолько богата разнообразными минеральными ресурсами, что об этом иногда говорят как о «геологическом скандале». Особенно выделяется южная провинция страны, где располагаются месторождения полезного ископаемого Мирового значения.
Определите:
1. Современное название страны.
2. Названия стран соседей.
3. Самую большую по площади страну материка.
5. Современную столицу и её прежнее название столицы.
6. Главную реку и её другое название.
10. Основную природную зону.
11. Животных, о которых идёт речь в тексте.
13. Государственные языки.
15. Месторождение полезного ископаемого.
Задание №4 (максимальный балл – 15) Прочитайте фрагмент стихотворения А.В. Дегтярева, подумайте и ответьте на вопросы.
«Сияет солнце над пустыней, Барханы движутся песками, Лучом пески раскалены. По воле дующих ветров.
Не видно от деревьев теней, Летят колючки вверх корнями, Вдали мерцают миражи. От всех погибших тут ростков.
А Б В Задание 2 (максимальный балл – 20) По кратким характеристикам определите страны мира.
№ Характеристика страны В Европе эта страна известна с XVII в., ее название происходит от имени самого большого и процветающего города, славившегося тонкой выделкой кожи. Название государства в переводе на русский язык означает «Дальний запад». Это одна из немногих на своем континенте конституционных монархий. Королевство занимает очень выгодное географическое положение. От соседнего материка его отделяет узкий 14-километровый пролив. На мировой рынок это государство поставляет фосфориты и цитрусовые.
Это островное государство располагается на более чем 13500 островах, большая часть которых не имеют названий и не заселены. Но один остров называют «мозгом и сердцем»
страны, потому что, занимая 7% территории государства, он включает более половины обрабатываемых земель, занятых рисовыми полями; на нем проживает около 2/3 населения страны, сосредоточена большая часть промышленности.
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 11 класс Обширная территория этого государства, расположенного к востоку от одноименного бессточного озера, находится в большой зависимости от режима озера, так как очертания берегов подвержены значительным сезонным изменениям. Население государства состоит из представителей почти 200 этнических групп. Среди немногочисленных достопримечательностей – остатки города культуры Сао.
Страна на западе Азии, расположенная на лавовом плато. На её территории находиться известное озеро, богатое рыбой (в основном форелью). Винодельческая продукция известна далеко за рубежом. Выхода к морю не имеет.
На гербе этой страны изображен корабль с поднятыми парусами, а рядом – рог изобилия, из которого сыплются зерна кофе. Кофе – основной экспортный товар. По производству кофе эта страна является одним из мировых лидеров. На протяжении долгого времени экспортными товарами этой страны были золото, табак, хини, индиго. В столице государства находится единственный музей золота. Горный рельеф в стране представлен тремя крупными хребтами. Невадо-дель-Руис — самый высокий действующий вулкан в стране.
Страна, в которой существует официальный праздник – День Антарктиды. Единственное государство в Океании, где можно кататься на лыжах на естественном снегу.
Приготовился я к лютой зиме. Но скоро началась весна. К октябрю стало теплее, пингвины стали гнезда строить, растения зацвели, несмотря на каменистые почвы, сухость и солончаки.
Весь ноябрь провел среди дождей на самом западе Австралии. Температура держалась в районе 6 2.
градусов выше нуля, дождь шел каждый день. Говорят, там всегда такая погода, только «летом дождик становится теплее».
Декабрь, январь, февраль я был в Северной Америке, на полярной станции на берегу океана. В 3.
полярный день столько льда я никогда не видел. И погода была теплая, чуть ниже нуля.
Был я и в самом центре Африки. В марте повсюду еще лежал снег, стояли морозы, а в апреле степь 4.
стала такой красивой и нарядной, все в тюльпанах и других цветах.
В мае поехал на самый юг Южной Америки. Попал я в бархатный сезон. Ясно, 20-25 градусов.
Хотел искупаться, но океан оказался неожиданно холодным. Потом погода поменялась, в июне зачастили дожди, стало прохладнее.
В июле и августе я отдыхал на самом северо-востоке Евразии. Накупался вдоволь в огороженном 6.
заливе, в океане нельзя – акул много. Подводный мир великолепен, солнечно, просто рай. Жители городка моего мнения не разделяли, охая, что мартовский тропический ураган им все дома повредил».
Исправьте названия континентов, чтобы рассказ Гриши звучал правдоподобно. Определите, каким частям материков соответствуют высказывания Гриши? Назовите, о каких климатических поясах идет речь в каждом из шести случаев?
Аналитический тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии 2012-13 учебный год. 11 класс Задание 4 (максимальный балл – 15) По данным об отраслевой структуре промышленного производства определите, каким из следующих регионов (субъектов) России соответствуют строки 1-5 таблицы. Объясните свой выбор. Для региона (субъекта) России, статистические данные которого отсутствуют в таблице, укажите три ведущие отрасли промышленного производства.
Регионы (субъекты) РФ: Архангельская обл., Ивановская обл., Иркутская обл., Оренбургская обл., Ростовская обл., Камчатский край.
«Система впрыска Renault 19 Одноточечная система впрыска 1 — датчик температуры 6 — колодочные разъемы форсунки и датчика всасываемого воздуха; температуры всасываемого воздуха; 2 — приемник форсунки; 7 — регулятор положения дроссельной заслонки; 3 — регулятор давления подачи. »
«Инструкция по установке PVR-TV 713X Содержание V1.1 Глава 1 : Установка карты PVR-TV 713X в компьютер 1.1 Комплектность поставки 1.2 Системные требования 1.3 Установка оборудования Глава 2 : Быстрая установка PVR-TV 713X 2.1 Установка драйвера PVR-TV 713X 2.2 Установка Приложения «HyperMedia» 2.3 Установка утилит для дистанци. »
«Самое краткое и самое точное, что можно сказать о ельцинской эпохе — это было блядское время ЕБН Константин Крылов Вспоминать ельцинскую эпоху у нас не то что не любят, но стараются это делать выборочно — и, желательно, в своём кругу. Разговорч. »
«А. А. Ильченко УДК 160.1 А. А. Ильченко К ВОПРОСУ АСИММЕТРИИ В ТЕОРЕТИКО-ИГРОВОЙ СЕМАНТИКЕ Проводится анализ ключевых аспектов теоретико-игровой семантики и демонстрируются ее преимущества относител. »
«2016 ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. Сер. 10. Вып. 2 ПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ УДК 338.984 М. А. Будылин1, С. В. Соколов2 ВЛИЯНИЕ ВИДА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РАСПОЛАГАЕМОЙ МОЩНОСТИ И РАЗМЕРА ШТРАФОВ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНО. »
«Петрозаводский государственный университет Университетский лицей Твоя научно-исследовательская работа Информационные материалы для школьника Петрозаводск ББК 74.200.585.0 Р 598 Печатается по решению редакционно-издательского совета Петрозаводского государственного университета Рогова О.Б. Твоя научно-исследовательская раб. »
«ЧУВАШСКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО ЧЕБОКСАРЫ 2004 ЧВАШ ХАЛХ ПУЛТАРУЛХ ШУПАШКАР 2004 УДК 821, 512.111 ББК 82.3 (2 Р о с = Ч у в )-6 Ч 12 Чваш патшалх гуманитари сллхсен институчн сллх канаш пичете ирплетн Р ед акц и канаш : В.С.Григорьев, В.Д.Димитриев, М.Г.Кондратьев, В.П.Станьял, А.А.Трофим. »
«ЗДОРОВЬЕ ДЛЯ ВСЕХ: ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПРОБЛЕМЫ. РЕШЕНИЯ 10 мм.рт.ст. составила 98,3 %, а ДАД более 5 мм-96,4%. К концу наблюдения снижение САД на 10 мм.рт.ст., ДАД на 10 мм.рт.ст. –составила 86%. тйін «Жекеленген систоликалы артериалды гипертензияны емдеуіне осарланан препа. »
«ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «СОЮЗ КАЗАКОВ»ДОНСКОЕ КАЗАЧЬЕ ВОЙСКО Казакам и казачкам Дона Канцелярия Войскового Атамана Российская Федерация, 400005 г. Принято Советом Атаманов ДКВ СК Волгоград, ул. Наумова 9, тел. »
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.