тесты по информатике кодирование информации
Тест, 10 вопросов, текстовый, «Кодирование информации» с ответами
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Декодируйте слова при помощи перестановки букв и сделайте сопоставление
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
Правда ли, что одна и та же информация может быть закодирована разными способами и представлена в разных формах?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
При помощи какого кода закодирована вся информация в компьютере?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) кода дорожных знаков
Расшифруйте и запишите слово, закодированное при помощи шифра Цезаря, используя алфавит:
Расшифруйте и запишите слово, закодированное числовым способом:
17 33 20 10 12 13 1 19 19 15 10 12
Выберите способы кодирования информации:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
Сделайте сопоставление между рисунками и названиями видов кодирования информации
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) графический способ кодирования
2) числовой способ кодирования
3) символьный способ кодирования
__ 
__ 
__ 
Как называется процесс обратный кодированию?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Музыкальное произведение кодируется с помощью
Выберите один из 4 вариантов ответа:
3) флажковой азбуки
4) Верный ответ: «информация».
5) Верный ответ: «пятиклассник».
6) Верные ответы: 2; 3; 4;
8) Верный ответ: «код, кодом».
10) Верные ответы: 4;
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-143228
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Всероссийская олимпиада школьников начнется 13 сентября
Время чтения: 2 минуты
ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате
Время чтения: 1 минута
Instagram может вызывать психические расстройства у подростков
Время чтения: 4 минуты
В России с начала года выросло количество погибших в ДТП детей
Время чтения: 1 минута
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Половина российских студентов отдают предпочтение гибридному формату обучения
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по информатике по теме: «Информация. Кодирование информации»
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ тест.docx
Автор:
Круглова Татьяна Владимировна
учитель информатики
ОУ СОШ 17
Самарская область, г. Сызрань
e-mail: написать автору
Тест по информатике по теме:
«Информация. Кодирование информации»
Вариант 1
1. За минимальную единицу измерения информации принят….
1) 1 бод; 2) 1 пиксель; 3) 1 байт; 4) 1 бит.
2. В рулетке общее количество лунок равно 32. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении об остановке шарика в одной из лунок.
1) 8 бит; 2) 5 бит; 3) 2 бита; 4) 1 бит.
3. Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 4×4 после первого хода первого игрока, играющего крестиками?
5 бит; 2) 4 бита; 3) 3 бита; 4) 2 бита.
4. Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 10×10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
1) 100 бит; 2) 100 байт; 3) 10 Кбайт; 4) 1000 бит.
5. Во сколько раз увеличится информационный объем страницы текста (текст не содержит управляющих символов форматирования) при его преобразования из кодировки MS-DOS (таблица кодировки содержит 256 символов) в кодировку Unicode (таблица кодировки содержит 65536 символов)?
1) в 2 раза; 2) в 8 раз; 3) в 16 раз; 4) в 256 раз.
6. В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти?
1) в 2 раза; 2) в 4 раза; 3) в 8 раз; 4) в 16 раз.
7. Как записывается десятичное число 1110 в двоичной системе счисления?
1) 1111; 2) 1101; 3) 1011; 4) 1001.
8. Преобразовать число 378 в шестнадцатеричную систему счисления…
1) 37; 2) 1F; 3) 9A; 4) F1.
9. Сложить числа E16 и 68. Сумму представить в двоичной системе счисления.
1) 11110; 2) 10100; 3) 10110; 4) 10010.
Таблица номеров правильных ответов теста
Вариант 2
1. Чему равен 1 байт?
1) 8 бит; 2) 2 бит; 3) 10 бит; 4) 10 бит.
2. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о её падении на одну из граней?
1) 1 бит; 2) 4 бита; 3) 1 байт; 4) 2 бита.
3. Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 8×8 после первого хода первого игрока, играющего крестиками?
1) 4 бита; 2) 5 бит; 3) 6 бит; 4) 7 бит.
4. Какое количество информации содержит один разряд восьмеричного числа?
1) 1 байт; 2) 3 бита; 3) 4 бита; 4) 1 бит.
5. Во сколько раз уменьшится информационный объем страницы текста (текст не содержит управляющих символов форматирования) при его преобразования из кодировки MS-DOS (таблица кодировки содержит 65536 символов) в кодировку Windows CP-1251 (таблица кодировки содержит 256 символов)?
1) в 256 раз; 2) в 8 раз; 3) в 4 раза; 4) в 2 раза.
6. Звуковая плата реализует 16-ти битное двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Это позволяет воспроизводить звук с …
1) 8 уровнями интенсивности; 2) 256 уровнями интенсивности; 3) 16 уровнями интенсивности; 4) 65536 уровнями интенсивности.
7. Как записывается десятичное число 1210 в двоичной системе счисления?
1) 1111; 2) 1110; 3) 1011; 4) 1001.
8. Преобразовать число AF16 в двоичную систему счисления…
1) 10101111; 2) 10110101; 3) 10111000; 4) 10011111.
9. Сложить числа 11012 и 58. Сумму представить в двоичной системе счисления.
1) 11110; 2) 10100; 3) 10110; 4) 10010.
Таблица номеров правильных ответов теста
Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt
. Орфография и форматирование автора материала.
Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,
учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:
Организационные, методические и нормативные документы,
MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),
лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,
экзамен, проектная деятельность, презентации.
Все в свободном доступе! Без регистрации!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Вариант 1 За минимальную единицу измерения информации принят…. 1) 1 бод; 2) 1 пиксель; 3) 1 байт; 4) 1 бит. В рулетке общее количество лунок равно 32. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении об остановке шарика в одной из лунок. 1) 8 бит; 2) 5 бит; 3) 2 бита; 4) 1 бит. Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 4×4 после первого хода первого игрока, играющего крестиками? 5 бит; 2) 4 бита; 3) 3 бита; 4) 2 бита. Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 10×10 точек. Какой объем памяти займет это изображение? 1) 100 бит; 2) 100 байт; 3) 10 Кбайт; 4) 1000 бит. Во сколько раз увеличится информационный объем страницы текста (текст не содержит управляющих символов форматирования) при его преобразования из кодировки MS-DOS (таблица кодировки содержит 256 символов) в кодировку Unicode (таблица кодировки содержит 65536 символов)? 1) в 2 раза; 2) в 8 раз; 3) в 16 раз; 4) в 256 раз. В процессе преобразования растрового графического изображения количество цветов уменьшилось с 65536 до16. Во сколько раз уменьшится объём, занимаемый им памяти? 1) в 2 раза; 2) в 4 раза; 3) в 8 раз; 4) в 16 раз. Как записывается десятичное число 1110 в двоичной системе счисления? 1) 1111; 2) 1101; 3) 1011; 4) 1001. Преобразовать число 378 в шестнадцатеричную систему счисления… 1) 37; 2) 1F; 3) 9A; 4) F1. Сложить числа E16 и 68. Сумму представить в двоичной системе счисления. 1) 11110; 2) 10100; 3) 10110; 4) 10010. Таблица номеров правильных ответов теста № вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 № прав. ответа 4 2 2 1 1 2 3 1 2 Вариант 2 Чему равен 1 байт? 1) 8 бит; 2) 2 бит; 3) 10 бит; 4) 10 бит. Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о её падении на одну из граней? 1) 1 бит; 2) 4 бита; 3) 1 байт; 4) 2 бита. Какое количество информации получит второй игрок при игре в крестики-нолики на поле 8×8 после первого хода первого игрока, играющего крестиками? 1) 4 бита; 2) 5 бит; 3) 6 бит; 4) 7 бит. Какое количество информации содержит один разряд восьмеричного числа? 1) 1 байт; 2) 3 бита; 3) 4 бита; 4) 1 бит. Во сколько раз уменьшится информационный объем страницы текста (текст не содержит управляющих символов форматирования) при его преобразования из кодировки MS-DOS (таблица кодировки содержит 65536 символов) в кодировку Windows CP-1251 (таблица кодировки содержит 256 символов)? 1) в 256 раз; 2) в 8 раз; 3) в 4 раза; 4) в 2 раза. Звуковая плата реализует 16-ти битное двоичное кодирование аналогового звукового сигнала. Это позволяет воспроизводить звук с … 1) 8 уровнями интенсивности; 2) 256 уровнями интенсивности; 3) 16 уровнями интенсивности; 4) 65536 уровнями интенсивности. Как записывается десятичное число 1210 в двоичной системе счисления? 1) 1111; 2) 1110; 3) 1011; 4) 1001. Преобразовать число AF16 в двоичную систему счисления… 1) 10101111; 2) 10110101; 3) 10111000; 4) 10011111. Сложить числа 11012 и 58. Сумму представить в двоичной системе счисления. 1) 11110; 2) 10100; 3) 10110; 4) 10010. Таблица номеров правильных ответов теста № вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 № прав. ответа 1 4 3 2 4 4 2 1 4 22.11.2010
Тест по информатике на тему «Кодирование информации»
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Тест: « Носители Информации. Кодирование информации»
1.Что не является носителем текстовой информации?
а) Газета в) Кинофильм
б) Учебник по информатике г) Билет на самолет
2. В каком году была изобретена фотография?
3. Что не является носителем информации, придуманным в ХХ веке?
а) Лазерный диск в) Магнитный диск (дискета)
б) Жесткий диск (винчестер) г) Фотография
4. В каком году Иоганн Гутенберг построил первый печатный станок?
5. Какая из иероглифических письменностей не дошла до наших дней?
а) Китайская в) Египетская
б) Корейская г) Японская
6. Какой из видов передачи информации был открыт в 1895 году?
а) Сеть Интернет в) Радиосвязь
б) Телефонная связь г) Телевидение
7. Кто придумал в середине XIX века специальный способ представления информации для слепых?
а) Луи Брайль в) А.С. Попов
б) Иоганн Гутенберг г) П.Л. Шиллинг
8. Какой из перечисленных способов не является способом кодирования информации?
а) Числовой способ в) Графический способ
б) Символьный способ г) Текстовый способ
9. Для представления какой информации удобна табличная форма представления информации?
а) Однотипной в) Разнообразной
10. Какая из перечисленных является наглядной формой представления информации?
б) Диаграмма г) Все перечисленные
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-1575493
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учитель математики из Казани вышел в финал Международной премии для учителей
Время чтения: 1 минута
Какие навыки ценят в педагоге работодатели
Время чтения: 2 минуты
ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате
Время чтения: 1 минута
Всероссийская олимпиада школьников начнется 13 сентября
Время чтения: 2 минуты
В России с начала года выросло количество погибших в ДТП детей
Время чтения: 1 минута
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по информатике на тему «Кодирование информации».
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
ТЕСТ «Кодирование информации»
За наименьшую единицу измерения информации принят.
Растровый графический файл содержит черно-белое изображение (без градаций серого) размером 100 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла?
Наибольший информационный объем будет иметь файл, содержащий.
A. 1 страницу текста
B. черно-белый рисунок 100 Х 100 пикселей
C. аудиозапись длительностью 1 мин.
D. видеоклип длительностью 1 мин.
Назовите формы представления графической информации.
A. Аналоговая и дискретная
B. Векторная и аналоговая
C. Дискретная и векторная
Наименьшим элементом поверхности экрана, для которого могут быть заданы адрес, цвет и интенсивность, является:
Пиксель на экране монитора представляет собой:
A. минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет
B. двоичный код графической информации
D. совокупность 16 зерен люминофора
Для хранения 256-цветного изображения на кодирование одного пикселя выделяется:
Растровый графический файл содержит черно-белое изображение с 16-ю градациями серого цвета размером 10 х 10 пикселей. Каков информационный объем этого файла?
Количество цветов в палитре (N) и количество информации, необходимое для кодирования каждой точки (I), связаны между собой и могут быть вычислены по формуле:
A. количество информации, которое используется для кодирования цвета одной точки изображения
B. количество информации, которое используется для кодирования цвета всего изображения
C. определенно количество информации, необходимое для получения цвета на изображении
Базовые цвета палитры RGB:
A. красный, синий и зеленый
B. синий, желтый, зеленый
C. красный, желтый и зеленый
D. голубой, желтый и пурпурный
E. палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета, насыщенности и яркости
Базовые цвета палитры CMYK:
A. красный, желтый, пурпурный
B. желтый, голубой, пурпурный
C. красный, голубой, зеленый
D. синий, желтый, красный
E. палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета, насыщенности и яркости
Базовые цвета палитры HSB:
A. красный, зеленый, голубой
B. палитра цветов формируется путем установки значений оттенка цвета, насыщенности и яркости
C. желтый, пурпурный, голубой
D. синий, желтый, красный
Перевод графического изображения из аналоговой формы в дискретную называется…
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-553411
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Всероссийская олимпиада школьников начнется 13 сентября
Время чтения: 2 минуты
В России разработали программу содействия занятости молодежи до 2030 года
Время чтения: 1 минута
ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения допускают отказ от детдомов в будущем
Время чтения: 2 минуты
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки предлагает дифференцированный подход к аккредитации вузов
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.