на рисунке схематически изображены волны красного фиолетового и желтого какому цвету соответствует

Дисперсия света

Просмотр содержимого документа
«Дисперсия света»

ТЕСТ 4. Дисперсия света

1. На рисунке изображен ход трех световых лучей (крас­ного, зеленого и фиолетового цветов) через призму. Какой луч (2, 2, 3) является лучом красного цвета?

а) 1 б) 2 в) 3 г) определить невозможно

2. Скорость света в вакууме 3• 10 8 м/с, длина волны красного света 760,8 нм, показатель преломления стекла (крона) для красного света п =1,5. Чему равна скорость света в стекле?

а) 4,5 10 8 м/с б) 2 10 8 м/с в) 0,5 Ю 8 м/с г) 3,5 10 8 м/с

3. Видимый свет какого цвета имеет наибольшую ско­рость в веществе?

а) зеленого б) красного в) фиолетового г) желтого

4. Дисперсией называется зависимость

а) скорости света в веществе от плотности вещества

б) скорости света в веществе от показателя прелом­ления вещества

в) показателя преломления вещества от частоты света

г) показателя преломления вещества от плотности вещества

5. Разложение белого света в спектр стеклянной приз­мой объясняется тем, что свет состоит из набора электромагнитных волн разной длины, которые, попадая в призму,

а) имеют одинаковую длину волны

б) поглощаются по-разному

в) имеют одинаковую частоту

г) движутся с разной скоростью

6. После прохождения белого света через синее стек­ло свет становится синим. Это происходит из-за того, что световые волны отличных от синего цве­тов в основном

а) поглощаются б) преломляются в) отражаются г) рассеиваются

ТЕСТ 4. Дисперсия света

1. На рисунке изображен ход трех световых лучей (крас­ного, зеленого и фиолетового цветов) через призму. Какой луч (1, 2, 3) является лучом фиолетового цвета?

а) 1 б) 2 в) 3 г) определить невозможно

2. Скорость света в вакууме 3•10 8 м/с, длина волны голубого света 486,1 нм, показатель преломления стекла (флинта) для голубого света п = 1,954. Чему примерно равна скорость света в стекле?

а) 6 10 5 м/с б) 6 10 8 м/с в) 2,51 Ю 8 м/с г) 1,54-10 е м/с

3. Видимый свет какого цвета имеет наименьшую ско­рость в веществе?

а) красный б) желтый в) фиолетовый г) зеленый

4. Верны ли следующие суждения?

1) Радужная окраска изображения, даваемого линзой, объясняется дисперсией света.

2) Радужный перелив цветов тонкой пленки нефти на поверхности воды объясняется дисперсией света

а) верно только 1 б) верно только 2 в) верны оба утверждения г) оба суждения неверны

5. Радуга образуется при попадании солнечных лучей на капли дождя. Это явление объясняется тем, что белый свет состоит из электромагнитных волн с разной частотой, которые водяными каплями по-разному

а) отражают б) преломляют б) поглощают в)поляризуют

а) красное б) любое стекло в) синее г) оба стекла сразу

Источник

Иллюстрирование

Цвета спектра

Основным источником света для нас является солнце. Свет солнца мы условно называем белым. Фактически солнце посылает в мировое пространство лучи слегка желтовато-золотистого цвета.

Солнечный свет является сложным и состоит из некоторого числа различных по длине волн. Этот факт, впервые установленный Ньютоном (1643-1727), может быть доказан при помощи тонкого светового луча, пропущенного сквозь призму. Мы получаем в этом случае цветную ленту, так называемый спектр.

Этот спектр состоит из красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового цветов. Синий и голубой иногда рассматриваются как один цвет.

Лента спектра, положенная кругообразно, дает так называемый цветовой круг. В нем добавляются еще пурпуровые тона, промежуточные между красным цветом и фиолетовым. Пурпуровых тонов в спектре нет.

Каждый цвет спектра соответствует всегда одной определенной длине волны, являясь простым, или монохроматическим, цветом, который не разлагается дальше призмой.

На рисунке приведено схематическое изображение волн красного (а) и фиолетового (б) цвета. В первом случае волны относительно длинные, с медленным колебанием, во втором — волны короткие, с быстрым колебанием. Скорость распространения световых волн—300 тыс. км\сек.

Деление спектра на семь отграниченных один от другого участков названных цветов условно. Цветная полоса спектра представляет собой в действительности лишь постепенный, совершенно непрерывный переход от одного цвета к другому.

Источник

Контрольная работа по физике для 11 класса, тема: «Электрический ток в различных средах» (стр. 3 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3

1. Как и почему меняются очертания тени и полутени человека, когда он удаляется вечером от фонаря уличного освещения?

2. Постройте изображение наклонной стрелки АВ, проходящей че­рез фокус собирающей линзы.

3. Уличный фонарь висит на высоте 3м. Палка длиной 1,2м, ус­тановленная вертикально в некотором месте, отбрасывает тень, длина которой равна длине палки. На каком расстоянии от ос­нования столба расположена палка?

4. Расстояние между предметом и экраном 120см. Где нужно по­местить собирающую линзу с фокусным расстоянием 25см, чтобы на экране получилось отчетливое изображение предмета?

1. Пузырьки воздуха, расположенные на стеблях и листьях под­водных растений кажутся серебристо-зеркальными. Почему?

2. Собирающая линза с фокусным расстоянием 20 см находится на расстоянии 10 см от рассеивающей линзы с фокусным расстоя­нием 60 см. Найти, на каком расстоянии от второй линзы полу­чится изображение точки А, если сама светящаяся точка нахо­дится на расстоянии 30 см от первой линзы.

3. Постройте ход лучей и определите положение изображения предмета АВ в оптической системе, состоящей из собирающей линзы и плоского зеркала.

B

4. Человек, стоящий на берегу водоёма, видит в гладкой поверхно­сти воды изображение солнца, высота которого над горизонтом составляет 25°. Присев на скамейку, он обратил внимание на то, что изображение солнца в воде приблизилось к нему на 240 см. Найти высоту скамейки, если рост человека равен 160 см.

1. Как располагается радуга относительно Солнца? Почему она имеет форму дуги?

2. Собирающая линза даёт в три раза увеличенное действительное изображение предмета. Чтобы получить в три раза увеличенное, но мнимое изображение, линзу передвинули в сторону предмета на 10 см. Каково фокусное расстояние и оптическая сила лин­зы?

3. Как надо расположить три собирающие линзы, чтобы парал­лельные лучи, пройдя через линзы, остались параллельными?

4. Построить дальнейший ход луча в призме. n2-1=3.

1. Можно ли сказать, что изображение предмета в зеркале абсо­лютно ему идентично (одинаково с ним)?

2.Две собирающие линзы с фокусными расстояниями 2 см и 20 см расположены на расстоянии 24 см друг от друга. Построить изо­бражение предмета, находящегося на расстоянии 3 см от первой линзы. Найти увеличение Г.

3. АВ — предмет, A1B1 — изображение предмета, Оптическая сила линзы 40 дптр. Найти расстояние от предмета до линзы и от изображения до линзы. Расчёт проверить построением.

B

A1

4. Два плоских зеркала расположены под углом друг к другу. То­чечный источник света расположили между ними, и в результа­те получили п = 11 изображений этого источника в зеркалах. Чему равен угол α между зеркалами?

1. Какой дефект зрения «появится» у рыбы, которую вынули из воды, — близорукость или дальнозоркость?

2.Две собирающие линзы с фокусными расстояниями 10 см и 15 см дают изображение предмета высотой 2 см, расположенно­го на расстоянии 10 см от первой линзы. Найти высоту изобра­жения предмета, даваемого системой линз. Построить изобра­жение предмета.

3.На рисунке показано положение оптической оси ММ тонкой линзы и ход луча ABC. Найдите построением ход произвольного луча КЕ.

B

K E

4. Найти число изображений п точечного источника света, полу­ченных в двух плоских зеркалах, образующих друг с другом угол 60°. Источник находится на биссектрисе угла.

1. Края линзы обрезали. Изменилось ли при этом ее фокусное рас­стояние?

2.С какой выдержкой надо фотографировать бегуна, скорость ко­торого 3 м/с, чтобы размытость изображения не превышала 0,1 мм? Фокусное расстояние объектива 15 см, расстояние от фотоаппарата до бегуна 10 м.

3. Построить дальнейший ход луча в призме, если угол падения 70°, а показатель преломления 1,6.

4. Два плоских прямоугольных зеркала образуют двугранный угол 178°. На расстоянии 8 см от линии соприкосновения зеркал и на одинаковом расстоянии от каждого из них находится точечный источник света. Определить расстояние между мнимыми изо­бражениями источника в зеркалах.

1. Неровности дороги днем видны хуже, чем ночью при освещении дороги фарами автомобиля. Почему?

2. Пучок параллельных лучей проходит через две тонкие линзы, оставаясь параллельным. Расстояние между линзами равно 15 см. Определите фокусное расстояние первой линзы, если для второй линзы оно равно 9 см.

3. Построить дальнейший ход луча, если угол падения равен 40 показатель преломления равен 2.

4. Световой луч падает на одно из двух плоских зеркал, которые образуют острый двугранный угол 30° в плоскости, перпенди­кулярной зеркалам. Отразившись от зеркал 5 раз, луч выходит назад по тому же самому направлению. Определить угол паде­ния луча.

Контрольная работа № 3

1. В чём состоит явление дисперсии света? Действие какого при­бора основывается на этом явлении?

2. Какое условие является необходимым для наблюдения дифрак­ционной картины? Укажите все правильные ответы.

A. Размеры препятствия много больше длины волны.

Б. Размеры препятствия сравнимы с длиной волны.

B. Размеры препятствия много больше амплитуды волны.

3. Среди перечисленных ниже укажите ту пару явлений, в кото­рой наиболее ярко проявляются волновые свойства света. Ука­жите все правильные утверждения.

A. Отражение и дисперсия.

Б. Преломление и поляризация.

B. Дифракция и интерференция.

1. Назовите характерные черты явления дифракции света. При каких условиях отчётливо наблюдается это явление?

2. Свет какого цвета меньше других отклоняется призмой спек­троскопа? Укажите все правильные ответы.

3. Какое явление связано с различием скорости распространения скорости света в веществе? Укажите все правильные ответы.

1. Назовите характерные черты явления интерференции света. При каких условиях отчётливо наблюдается это явление?

2. Как изменится частота красного излучения при переходе света из воздуха в воду? Укажите все правильные ответы.

3. Каков характер световых волн? Укажите все правильные от­веты.

A. Поперечные, как звуковые волны в твердых телах.

Б. Продольные, как звуковые волны в газах.

B. Могут быть и продольными, и поперечными, как меха­нические волны в упругих средах.

1. О чем свидетельствует явление дисперсии?

2. Какие из перечисленных ниже явлений объясняются интерфе­ренцией света? Укажите все правильные ответы.

A. Радужная окраска тонких масляных пленок.

B. Отклонение световых лучей в область геометрической тени.

3. Какие из приведенных ниже выражений являются условием наблюдения главных максимумов в спектре дифракционной решетки с периодом d под углом φ? Укажите все правильные ответы.

А.

Б.

В.

1. Объясните, как и почему происходит дифракция волн?

2. Свет переходит из воздуха в стекло с показателем преломления 1,5. Какое из следующих утверждений справедливо? Укажите все правильные ответы.

А. Частота и скорость света уменьшились в 1,5 раза.

Б. Частота и скорость света увеличились в 1,5 раза.

В. Частота не изменилась, а скорость света уменьшилась в 1,5 раза

3. Какое явление доказывает поперечность световых волн?

1. В чем состоит явление интерференции света? Приведите приме­ры.

2. Как изменится длина желтого излучения при переходе из воз­духа в воду? Укажите все правильные ответы.

3. Что в обыденной жизни легче наблюдать: дифракцию звуковых или световых волн? Укажите все правильные ответы.

A. Дифракцию звуковых волн, так как они продольные, а световые волны поперечные.

Б. Дифракцию звуковых волн, так как.

B. Дифракцию световых волн, так как

1. Если сквозь ресницы смотреть на свет уличного фонаря, вокруг него появляется радужный свет. Чем это объяснить?

2. Во сколько раз изменится длина световой волны при переходе из воздуха в стекло, если скорость света в стекле равна 2 • 108 м/с?

3. Дифракционная решетка имеет 50 штрихов на миллиметр. Под каким углом виден максимум второго порядка монохроматиче­ского излучения с длиной волны 400 нм?

1. Зависит ли скорость распространения светового излучения от час­тоты колебаний? от длины волны?

2. Сколько длин волн монохроматического излучения с частотой

6 • 1014 Гц укладывается на отрезке 1м?

3. Определить оптическую разность хода волн длиной 540 нм, прошедших через дифракционную решетку и образовавших максимум второго порядка.

1. Почему меняется окраска крыльев насекомого, если его рас­сматривать под разными углами?

2. Длина волны жёлтого света в воздухе равна 580 нм, а в жидкости 400 нм. Определить показатель преломления жидкости.

3. Определить длину световой волны, если в дифракционном спек­тре максимум второго порядка возникает при оптической разно­сти хода волн в 1,15 мкм.

1. Какие световые волны называются когерентными.

2. Световые волны в некоторой жидкости имеют длину волны 500 нм и частоту 4,5 • 1014 Гц. Определить абсолютный показа­тель преломления этой жидкости.

3. Через дифракционную решетку, имеющую 200 штрихов на мил­лиметр, пропущено монохроматическое излучение с длиной волны 750 нм. Определить угол, под которым виден максимум первого порядка этой волны.

1. Почему обычные источники света не излучают когерентные волны?

2. Какие частоты колебаний соответствуют красным лучам види­мой части спектра с длиной волны 700 нм?

3. Дифракционная решетка имеет 50 штрихов на миллиметр. Под каким углом виден максимум первого порядка монохроматиче­ского излучения с длиной волны 400 нм?

1. Какие свойства света подтверждает явление интерференции?

2. Какие частоты колебаний соответствуют фиолетовым лучам ви­димой части спектра с длиной волны 400 нм?

3. Найти наибольший порядок спектра для желтой линии натрия с длиной волны 5,89 • 10-7 м, если период дифракционной решет­ки 2 мкм.

1. Для каких лучей — красных или фиолетовых — будет больше главное фокусное расстояние собирающей линзы?

2. Зелёный свет с длиной волны 500 нм падает на щель шириной 8 мкм. Определить, под какими углами наблюдаются первый и второй минимумы.

3. На рисунке схематически изображены волны красного, фиоле­тового и желтого света. Какому цвету соответствует каждая волна?

4. Два источника А1 и А2 излучают волны длиной 2 м с постоянной во времени разностью фаз, равной я. Максимальной или мини­мальной будет амплитуда суммарных колебаний в точке В, уда­лённой от первого источника на 14 м, а от второго — на 12 м?

1. В период полного солнечного затмения поверхность Земли по­крывают широкие интерференционные полосы (скользящие те­ни). Какое явление приводит к этому?

2. Какой наибольший порядок спектра можно видеть в дифракци­онной решётке, имеющей 500 штрихов на 1 мм, при освещении её светом с длиной волны 720 нм?

3. После дождя в солнечную погоду иногда наблюдается радуга. Почему именно после дождя, и в солнечную погоду?

4. При наблюдении через дифракционную решётку красный край спектра виден на расстоянии 10,5 см от середины щели в экране. Расстояние от дифракционной решётки до экрана 150 см, пери­од решётки 10-2 мм. Определите длину волны красного света.

1. На чём основано просветление оптики? Почему в отражённом свете объективы имеют голубовато-сиреневый оттенок?

2. Дифракционная решётка содержит 500 штрихов на 1 мм. На решётку падает свет длиной волны 500 нм. Под каким углом виден первый максимум?

3. Какое минимальное расстояние между двумя соседними макси­мумами при интерференции встречных когерентных волн дли­ной ?

4. Прозрачная пластинка толщиной 2,4 мкм освещена перпенди­кулярными оранжевыми лучами с длиной волны 0,6 мкм. Будет ли видна эта пластинка в отражённом свете оранжевой, если оп­тическая плотность вещества пластинки равна 1,5?

1. В приборе для наблюдения колец Ньютона воздушную прослой­ку заполнили водой. Как изменились радиусы интерференцион­ных колец?

2. Определить длину волны для линии в дифракционном спектре второго порядка, совпадающей с изображением линии спектра третьего порядка, у которой длина волны 400 нм.

3. Для просветления объективов их линзы покрывают пленкой, показатель преломления которой должен иметь величину (пс — показатель преломления стекла). Почему? Что произойдет, если это условие будет нарушено?

4. Дифракционная решётка содержит 500 штрихов на 1 мм. Мак­симум какого наибольшего порядка даёт эта решётка при пер­пендикулярном падении на неё монохроматического света с длиной волны 520 нм?

1. Почему днём Луна имеет чистый белый цвет, а после захода Солнца принимает желтоватый оттенок?

2. Дифракционная решётка содержит 400 штрихов на 1 мм. На решётку падает монохроматический красный свет с длиной вол­ны 650 нм. Под каким углом виден первый максимум? Сколько всего максимумов даёт решётка?

3. Если бы Солнце имело монохроматическое излучение, например красное, то какими бы казались разноцветные тела на Земле?

0 Каково расстояние х между красной ( = 760 нм) и фиолетовой (= 380 нм) линиями в спектре первого порядка, полученном на экране, отстоящем на расстоянии 3 м от дифракционной ре­шётки с периодом 0,01 мм?

1. Почему цвета влажных предметов кажутся более глубокими, более насыщенными, чем сухих?

2. На дифракционную решетку, постоянная которой равна 0,01 мм, направлена монохроматическая волна. Первый ди­фракционный максимум получен на экране смещенным на 3 см от первоначального направления света. Определить длину вол­ны монохроматического излучения, если расстояние между эк­раном и решеткой равно 70 см.

3. Если поверхность стекла покрыть прозрачной пленкой, показа­тель преломления которой меньше показателя преломления стекла, а толщина равна ( — длина волны падающего света), то поверхность стекла вовсе не будет отражать свет, практически весь свет будет проходить через стекло. Объясните смысл такого приема «просветления» объективов современных оптических при­боров.

4. Найдите среднее значение длины волны белого света, используя интерференционную картину, полученную от двух узких щелей, расположенных на расстоянии 0,02 см одна от другой. Расстоя­ние между тёмными полосами на экране 0,49 см, а расстояние от щелей до экрана 200 см.

1. Почему интерференционная окраска одного и того же места по­верхности мыльного пузыря непрерывно меняется?

2. На дифракционную решётку перпендикулярно к её поверхности падает свет. Период решётки 10—4 м. Второй дифракционный мак­симум отклонён на 30° от перпендикуляра к решётке. Опреде­лите длину волны света, падающего на решётку.

3. Кольца Ньютона образуются между плоским стеклом и линзой с радиусом кривизны 8,6 м. Монохроматический свет падает нор­мально. Измерениями установлено, что диаметр четвертого тем­ного кольца равен 9 мм. Найти длину волны падающего света.

4. Белый свет падает нормально на мыльную плёнку с показателем преломления п. Найти толщину плёнки h, если в проходящем свете интерференционный максимум наблюдается на волне дли­ной , а ближайший к нему максимум на волне .

1. При освещении тонкой плёнки параллельными монохроматиче­скими лучами в одних местах плёнки видны светлые пятна, а в других — тёмные. Чем это объяснить?

2. При освещении дифракционной решётки белым светом спектры второго и третьего порядков частично перекрывают друг друга. На линию какого цвета в спектре второго порядка накладывает­ся синяя линия (длина волны 450 нм) спектра третьего поряд­ка?

3. На мыльную пленку с показателем преломления 1,33 падает белый свет под углом 45°. При какой наименьшей толщине пленки отраженные лучи будут окрашены в желтый цвет с длиной волны 6 • 10-5 см?

4. Расстояние между двумя точечными когерентными монохрома­тическими источниками света 1,5 см. Источники расположены на расстоянии 36 см от экрана так, что линия, их соединяю­щая, параллельна плоскости экрана. Определить длину световой волны, если расстояние между соседними интерференционными полосами 1,8 мм.

1. В каком случае на экране в точке, куда проходят два луча от когерентного монохроматического источника света, получается цветное пятно, а в каком — тёмное?

2. Перпендикулярно поверхности дифракционной решётки падают параллельно лучи света от некоторого источника. Линия = 660 нм видна в спектре второго порядка под некоторым уг­лом . Какие ещё спектральные линии будут видны под этим же углом (принять диапазон видимого света от 400 нм до 700 нм)?

3. Плосковыпуклая линза с большим радиусом кривизны выпуклой стороны (1м) лежит на плоской стеклянной пластинке. Систему освещают сверху монохроматическим светом с длиной волны 500 нм. При наблюдении сверху (в отражённом свете) видно круглое тёмное пятно, окружённое концентрическими светлыми и тёмными кольцами. Определите радиус третьего тёмного кольца.

4. Дифракционная решётка содержит 120 штрихов на 1 мм её длины. Найти длину волны монохроматического света, падаю­щего на решётку, если угол между направлениями на максимумы первого порядка, расположенные по обе стороны от центрального, = 8°. Каково общее число дифракционных максимумов, да­ваемых этой решёткой при освещении её светом с длиной волны 750 нм?

1. Длина волны в воде уменьшается в п раз, где п — показатель преломления. Означает ли это, что ныряльщик не может видеть окружающие тела в естественном цвете?

2. Определить угол дифракции лучей зелёного света = 550 нм), образующих максимум второго порядка, если период решётки 0,002 мм. Найти угол дифракции лучей, обра­зующих последний максимум.

3. В опыте с зеркалами Френеля расстояние между мнимыми изо­бражениями источника света 0,5 мм, расстояние до экрана 5 м. В зеленом свете получились интерференционные полосы на рас­стоянии 5 мм друг от друга. Найти длину волны зеленого света.

4. На дифракционную решётку, имеющую период 4 • 10-4 см, па­дает нормально монохроматическая волна. За решёткой расположена линза, имеющая фокусное расстояние 40 см, которая даёт изображение дифракционной картины на экране. Опреде­лить длину волны, если первый максимум получается на рас­стоянии 5 см от центрального.

1. Почему столб дыма, поднимающийся над крышами домов, на тёмном фоне окружающих предметов кажется, синим, а на фоне светлого неба — жёлтым или даже красноватым?

2. На плёнку (п = 1,4) под углом 52° падает белый свет. При ка­кой толщине плёнка в проходящем свете будет казаться крас­ной? Длина волны красного света 670 нм.

3. На дифракционную решетку нормально падает фиолетовый свет с длиной волны 450 нм. Период дифракционной решетки 2 мкм. Чему равен наибольший порядок спектра, который можно на­блюдать с помощью этой решетки?

4. Два точечных синфазных монохроматических источника распо­ложены на расстоянии d друг от друга. Прямо под источником А, на расстоянии H =8м, наблюдается интерференция. Первый раз потемнение в точке С наблюдается при d1 = 2 мм. В следую­щий раз потемнение наступает при расстоянии d2. Найдите это расстояние.

C

1. Цвета тонких плёнок (например, плёнки нефти на воде) и цвета радуги имеют совершенно различные оттенки. Почему?

2. Радиус третьего тёмного кольца Ньютона при освещении моно­хроматическим светом оказался равным 2,8 мм. Определить ра­диус кривизны плосковыпуклой линзы, если известно, что длина волны монохроматического света равна 720 нм.

3. На каком расстоянии от дифракционной решетки нужно поста­вить экран, чтобы расстояние между нулевым максимумом и спектром четвертого порядка было равно 50 мм для света с длиной волны 500 нм? Постоянная дифракционной решетки 0,02 мм. 0 Два когерентных источника А1 и А2 испускают монохроматиче­ский свет с длиной волны 600 нм. Определить, на каком рас­стоянии x1 от точки О на экране будет первый максимум осве­щённости, если расстояние от прямой, соединяющей источники, до экрана L = 4 м, а расстояние между источниками d = 1 мм.

Контрольная работа по физике для 11 класса

Тема: «Квантовая физика. Физика атома и атомного ядра»

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Контрольная работа по данной теме предполагает дифференцированный подход. Контрольная работа включает в себя 4 уровня:

9. Начальный уровень

10. Средний уровень

11. Достаточный уровень

12. Высокий уровень

Каждый уровень включает в себя 6 вариантов. Задачи можно комбинировать в соответствии с уровнем обученности учащихся

Контрольная работа включает в себя количественные задачи на знание основных формул по данной теме и качественные задачи.

Источник