На садиках что значит

Значение слова «садик»

1. Уменьш. к сад; небольшой сад.

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

СА’ДИК, а, м. (разг.). Уменьш.-ласкат. к сад; небольшой сад. Тебя молю, мой добрый домовой, храни селенье, лес и дикий садик мой. Пушкин.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

Садик

1. мужское имя ◆ Моего друга зовут Садик.

са́дик

1. уменьш.-ласк. к сад ◆ Дома стоят скученно, без промежуточных палисадников или садиков. Шулейкин, «Дни прожитые»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова злеть (глагол), злей:

Ассоциации к слову «садик&raquo

Синонимы к слову «садик&raquo

Предложения со словом «садик&raquo

Цитаты из русской классики со словом «садик»

Сочетаемость слова «садик&raquo

Каким бывает «садик»

Понятия, связанные со словом «садик»

Отправить комментарий

Дополнительно

Предложения со словом «садик&raquo

Муниципальные детские сады с каждым годом становятся всё хуже, да и очередь в них неимоверная, частные детские садики стоят очень дорого, няня не всем по карману, и это всё-таки чужой человек…

Клумбы с разноцветными тюльпанами, я со вздохом помечтала о собственном маленьком садике и выращенных с любовью цветах.

Через этот садик проходила дорога, шедшая от вязовой рощи к дому.

Источник

Детский сад комбинированного вида – что это значит, особенности и отзывы

Каждого ребенка в любом случае ведут детский сад. Как правило, делается это для того, чтобы мама могла пойти работать. Любой родитель хочет, чтобы его ребенок попал в лучший детский сад. Однако, к сожалению, ребенка удается отдать в то учреждение, которое находится недалеко от дома. Нередко на выбор влияет то, в каком детском садике имеется свободное место. Из-за этого узнать о качестве учреждения довольно сложно. А что делать, если детский сад комбинированного вида? Многие мамы и папы с этим понятием совершенно не знакомы, поэтому переживают, куда их ребенок попадет. Для того чтобы было более-менее понятно, что это, необходимо прочитать данную статью.

Классификация

Чаще всего дошкольные учреждения классифицируют по специализациям. Например, существуют детские сады, которые направлены на одновременное развитие интеллектуальных, физических и нравственных способностей детей. Такие садики являются общеобразовательными.

В детских садах, которые являются центрами развития, выполняются те же задачи, однако данное учреждение отличается тем, что имеет дополнительно компьютерные классы, бассейны, комплексы для игр.

Существуют узкоспециализированные детские сады, которые созданы для детей с какими-то отклонениями. Речь идет о нарушениях опорно-двигательного аппарата, развития физического и психологического состояния ребенка.

Что такое детский сад комбинированного вида?

В таких учреждениях, как правило, есть группы, в которых обучаются дети с психическими и физическими отклонениями. Если говорить о детском саде комбинированного вида, особенности которого интересуют многих родителей, то следует сказать, что такое учреждение работает с несколькими группами различного направления. Как правило, в таком заведении вместе с обычными общеразвивающими объединениями имеются те, которые являются оздоровительными или компенсирующими. Причем сочетание групп может быть абсолютно различным. Нередко среди подобных комбинированных учреждений имеются группы, которые получили логопедическую направленность, то есть созданы для тех детей, у которых имеется нарушение речи. Также есть детский сад, который имеет отдельно школу развития.

Образовательная программа

Есть документы, которые являются главными в деятельности дошкольного учреждения. Соответственно, им подчиняется и детский сад комбинированного вида. Что это такое? Они представляют собой специальную программу, которую необходимо разработать непосредственно самим воспитателям и руководителям данного учреждения. При этом документация должна полностью соответствовать Федеральным стандартам. Как правило, здесь описываются методы обучения, все необходимые предметы, которые нужны для осуществления всех образовательных программ, а также непосредственно сама планировка проведения мероприятий.

Детский сад комбинированного типа должен иметь все необходимые программы для того, чтобы осуществлять свою деятельность. Например, если есть группы, в которые приходят дети с нарушением речи, то в штате обязательно должны быть логопеды, педагоги и другие специалисты, которые имеют медицинское образование. Дети, которые имеют задержку в психическом развитии, должны обучаться в группах со специальными сотрудниками, которые будут осуществлять медицинскую деятельность.

То, какие будут специалисты, зависит от направленности самой группы.

Комплектование воспитанниками

Что это значит – детский сад комбинированного вида, как в него принимают воспитанников? Как правило, так же, кпринятие детей в учреждение осуществляется при помощи специальных нормативных документов. Дети могут пойти в такое учреждение по достижении 3 лет. В принципе, некоторые образовательные учреждения способны принимать детей более раннего возраста, все зависит от их материальной базы. Соответственно, если речь идет о наборе в общеразвивающую группу, то детей принимают только в соответствии с минимальным возрастом, а также в зависимости от количества мест.

Отзывы о детском саде комбинированного вида (что значит это, уже рассмотрено выше) максимально положительны. Для того чтобы попасть в коррекционную группу, необходимо предоставить справки от соответствующих врачей, например хирурга, дефектолога, психолога и так далее. То, каких специалистов необходимо обойти, полностью зависит от того, в какую группу предполагают отдать ребенка родители, а также какие заболевания он имеет. Как правило, малышей отдают в детский сад комбинированного типа, который находится рядом с домом. Однако на данный момент подобные учреждения не так распространены, поэтому также в таком учреждении могут оказаться дети из других районов.

Организация времени пребывания

Важным вопросом является то, как малыши будут проводить свое время в детском саду комбинированного вида. Что это значит? Все время, которое они будут проводить в детском садике, полностью расписано в соответствии со специальными обучающими программами. Они утверждаются непосредственно учреждением, после отдаются на проверку в министерство. Какая программа будет предоставлена, полностью зависит от группы, о которой идет речь.

Помимо обычных для детских учреждений занятий типа сна, свободных игр и прогулок, в таком детском садике будут уделять внимание еще и различным занятиям со специалистами. Могут проводить специальные игры, которые развивают мелкую моторику, также осуществлять лечебную физкультуру и логопедические занятия. Как правило, все проводимые мероприятия максимально положительно влияют на здоровье малыша.

Сотрудники

Необходимо также рассмотреть, какие сотрудники могут работать в детском саду комбинированного вида. Что это значит, какие специалисты это должны быть? Поговорим об этом серьезном вопросе. Любой родитель, понимая, что ребенок будет ходить в такой детский садик, сразу начнет задумываться о том, что штат сотрудников в таком учреждении довольно большой. Помимо обычных воспитателей, имеются педагоги и врачи узких специальностей. Нужно заметить, что к ним предъявляются особенные требования.

Например, должно быть отсутствие судимости за определенные правонарушения, отсутствие судебных решений, которые наложили запрет на ведение педагогической деятельности.

Необходимо также предоставить документы, которые соответствуют и отвечают на вопрос о том, больны ли педагоги и врачи. При этом данный документ необходимо заверить у уполномоченного органа. Помимо этого, нужно предоставить бумагу, в которой будет указано, что человек получил высшее или среднее специальное образование. При этом диплом должен быть государственного образца.

Дополнительные требования

Каждый специалист понимает, что это значит – детский сад комбинированного вида, поэтому во время приема на работу, помимо стандартных требований, администрация имеет право предъявить какие-либо другие. Помимо этого, учитываются личные качества человека. Следует заметить, что для того, чтобы работать в садике, необходимо иметь большое терпение, быть профессионалом высокого уровня, также любить детей. Для дошкольного учреждения такие качества будут максимально полезными, так как дети чувствуют любое настроение человека и нуждаются в особой заботе.

Итоги

В качестве заключения следует сказать, что в статье было рассмотрено, что это значит – детский сад комбинированного вида. Не следует бояться отдавать ребенка в такое учреждение. Наоборот, оно является высокопрофессиональным и позволит ребенку максимально подготовиться к школьному периоду в своей жизни.

Источник

Что значит детский сад комбинированного вида: особенности программы, преимущества и недостатки

Детский сад является учреждением, где ребенка готовят к поступлению в школу. Существуют учебно-воспитательные заведения разного типа. Например, есть детский сад комбинированного вида: что это значит, знают далеко не все родители.

Матери очень озадачены тем, где будет находиться их ребенок. Поэтому важно подходить к выбору дошкольного учреждения ответственно.

Что это значит?

Детский сад комбинированного вида представляет собой учреждение, которое объединяет в себе группы различной направленности. Это означает, что вместе со здоровыми детьми, в дошкольном заведении могут обучаться те, которые имеют определенные отклонения в состоянии здоровья. Например, в таких садиках есть логопедические, реабилитационные и общеразвивающие группы.

Учреждение показано для следующих категорий малышей:

Требуется ли ребенку садик комбинированного вида, способен понять педиатр после обследования и анализа его заболеваемости за прошедший год. Врач сможет определить, в какую группу стоит отправлять малыша. Главным предназначением детсада комбинированного вида является адаптация к окружающей среде, подготовка к дальнейшему правильному развитию.

Детям, у которых имеются различные отклонения, такие учебно-воспитательные учреждения помогают функционировать на уровне среднестатистического человека. Формирование групп ведется, как и в обычном садике, по возрастному принципу.

Преимущества и недостатки

Многие родители не знают, стоит ли отдавать ребенка в комбинированный садик. Чтобы принять верное решение, нужно разобраться в том, какие преимущества и недостатки имеет подобное учреждение. По отзывам матерей и педиатров, детсады смешанного типа обладают массой достоинств.

Среди положительных сторон обучения в заведении, стоит выделить следующие:

Недостатки детских садиков комбинированного вида заключаются в следующем:

Особенности образовательной программы

Если в обычных детских садиках используется единый стандартный план развития малыша, то в комбинированных дошкольных заведениях разрабатываются специализированные образовательные программы. Они составляются непосредственно воспитателем и руководителем учреждения.

В программах комбинированных детских садов описываются методы обучения, перечень необходимых предметов и средств для правильного развития дошкольников. Они предполагают внедрение инноваций, анализ здоровья воспитанника, взаимодействие с семьей малыша, проведение работ по коррекции.

Ребенок получает тот уровень знаний, который необходим ему для поступления в обычную школу. Образовательные программы учитывают индивидуальные потребности каждой категории детей, поэтому имеют определенные отличия.

Обучение в садике смешанного типа может быть трех видов:

Как попасть в коррекционную группу?

Попасть в коррекционную группу комбинированного садика непросто. Для этого недостаточно записаться и дождаться своей очереди. Родителям придется пройти с ребенком ряд этапов.

Сначала нужно записаться на прием к педиатру. Необходимо, чтобы врач осмотрел малыша, направил его на прохождение комиссии.

Потребуется получить заключение узких специалистов: например, дефектолога, невролога, психолога, хирурга и ряда других докторов. Все зависит от того, какие имеются нарушения в развитии малыша. На основании заключения, определяется в какую группу детского смешанного садика необходимо оформить ребенка.

Обычно малыша родители пытаются отдать в дошкольное заведение, расположенное рядом с домом. Но детские садики комбинированного типа являются менее распространенными, чем общеразвивающие. К тому же в некоторых заведениях может не быть мест. С полученным заключением следует встать в электронную очередь.

Для зачисления малыша в смешанный детсад, надо предоставить такой пакет документов:

Это примерный перечень документации для зачисления малыша в садик. Комбинированные дошкольные заведения могут требовать разный пакет бумаг. Со списком необходимой документации нужно ознакомиться, посетив учебно-воспитательное учреждение или позвонив в администрацию. Комплектование смешанного детсада производится на основании федерального приказа.

Ребенок должен соответствовать возрастной категории. Она определяется индивидуально каждым учреждением. Все зависит от материально-технической базы и кадров садика. Как правило, смешанное учебно-воспитательное заведение принимает малышей, которым исполнилось три года.

Видео по теме

Советы, как выбрать хороший детский садик:

Таким образом, комбинированные детские садики состоят из групп разной направленности. В них могут обучаться среднестатистические малыши, с отклонениями в развитии, одаренные лица. Попасть в такое заведение непросто.

Требуется пройти ряд врачей, получить заключение, выстоять очередь. Но нужно помнить, что такие учреждения имеют массу преимуществ. Благодаря им, малыш с определенными особенностями, может вырасти нормальным полноценным человеком.

Источник

На садиках что значит

Ожидайте

Перезвоните мне

Ваш персональный менеджер: Маргарита
Ответственная и отзывчивая! 😊

Аннотация: Родители, дети которых уже посещает детский сад компенсирующего вида, преимущественно положительно отзываются о методах и подходах, практикующихся в учреждении.

Статья:

Детский сад компенсирующего вида, точно так же, как и обычный садик, старается подготовить малыша к школе и создать изначальную почву для адаптации ребенка в социуме. Тем не менее, разница между среднестатистическим детским садиком и учреждением компенсирующего вида все же имеется и проявляется она в некоторых моментах, о которых мы сегодня и поговорим.

Совершенно очевидно, что каждый ребенок нуждается в индивидуальном подходе, который должен касаться не только личных взаимоотношений, но и воспитания/обучения. Поскольку единого метода воспитания, подходящего абсолютно для всех детей, не существует, современная система образования старается оперативно реагировать на потребности подрастающего поколения, и создавать все новые и новые формы воспитания/обучения, а также виды образовательных организаций. В том числе, для того чтобы создать комфортные условия для детей, имеющих определенные проблемы со здоровьем, были созданы специальные компенсирующие детские сады.

Достаточно часто родители, чьи дети были направлены (по результатам медицинского обследования) в учреждения с корректирующим подходом, приходят в замешательство и считают, что их кровиночку направили в специализированный детский сад по причине какого-либо отклонения, не соответствующего общепринятым нормам.

На самом деле такое суждение полностью ошибочное и детский сад компенсирующего вида в первую очередь направлен на то, чтобы точно так же, как и обычный садик, подготовить малыша к школе и создать изначальную почву для адаптации ребенка в социуме. Но при этом, обеспечить им специальный уход и дополнительные занятия.

Тем не менее, разница между среднестатистическим детским садиком все же имеется и проявляется она в некоторых моментах, о которых мы сегодня и поговорим.

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКИХ САДОВ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА

Воспитанники детского сада компенсирующего вида не имеют каких-либо интеллектуальных отклонений, но по причине слабого здоровья, рассеянности внимания или плохой памяти направляются в данное учреждение именно для того, чтобы им поправили здоровье, что в будущем позволит им более успешно обучаться по школьной программе.

Корректирующий детский сад приоритетно ставит перед собой задачу поправить здоровье детей, но, не забывая при этом обучать их тем знаниям и навыкам, которыми обязано заниматься любое ДОУ (дошкольное образовательное учреждение). Параллельно с занятиями, мало отличающимися от тех, которые практикуются в обычных детсадах, в ДОУ компенсирующего вида проводятся мероприятия, направленные на:

Как правило, именно обозначение «корректировка здоровья» пугает родителей чаще всего. Тут важно понимать, что у детей случаются проблемы со здоровьем, которые не угрожают их жизни, но требуют особо пристального внимания как со стороны родителей, так и со стороны сотрудников ДОУ: нарушение слуха, зрения, задержка речевого развития, гиперактивность и т.д. Направление в такой специальный детский сад могут получить даже те малыши, которые просто часто болеют. Поэтому если медики рекомендуют родителям определить ребенка в такой садик, это не означает, что малыша считают инвалидом.

Детский сад компенсирующего вида образует отдельные группы детей, с наполняемостью в пределах 12-15 человек. В одной группе занимаются дети, имеющие проблемы со зрением, соответственно, в другой группе находятся дети с проблемами слуха и так далее. То есть, в каждой группе для малышей создаются максимально комфортные условия, исходя из их индивидуальных особенностей и возможностей.

Наряду с укреплением здоровья малыша и укреплением его нервно-психического состояния, в детских садах компенсирующего вида предусмотрено проведение мероприятий, направленных на организацию полноценного обучения детей, но с учетом способностей каждого ребенка. Специалисты такого детского сада организовывают режим и методы обучения детей таким образом, чтобы они обязательно были совмещены с корректировкой здоровья всех малышей.

Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что детский сад компенсирующего вида по факту является яркой иллюстрацией того, как должен выглядеть пресловутый индивидуальный подход к каждому малышу в дошкольном учреждении.

ОБЫЧНЫЙ ДЕТСКИЙ САД ИЛИ ДОУ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА?

Родители, дети которых уже посещает детский сад компенсирующего вида, преимущественно положительно отзываются о методах и подходах, практикующихся в учреждении. В результате и другие родители уже подумывают о том, чтобы отдать своего ребенка именно в корректирующий детский сад, поскольку там присутствует организованность, нацеленность на результат и чуткое внимание воспитателей ко всем детям, без исключений.

Останавливает таких родителей зачастую только тот факт, что обучение детей, поступающих в такие детские сады не по медицинским показателям (то есть, без медицинского заключения), платное. При этом нет каких-либо фиксированных тарифов, поскольку ценовая политика каждого отдельно взятого учреждения зависит от множества факторов, о которых написано на официальных сайтах.

Примечательно, что многие родители сегодня готовы отдать последние деньги на оплату пребывания своего ребенка в специальном дошкольном учреждении, только чтобы они не оказались под присмотром воспитателей обычного детского сада. А все потому, что детский садик компенсирующего вида, по сути, является гарантией того, что малыш не только получит необходимые знания и умения, но будет иметь возможность укрепить свое здоровье, питаться более правильно и получать более трепетное отношение к себе.

Однако специалисты не рекомендуют любящим мамам и папам сгоряча направлять своего ребенка в специализированное дошкольное учреждение, если на то нет медицинских показателей. Благодаря проводимым сегодня в России образовательным реформам каждый ребенок может получить все вышеперечисленное и в самом обычном садике, но с разницей в том, что программа будет стандартной для всех членов разных групп.

Кстати, нельзя не упомянуть и о том, что кроме детского сада компенсирующего вида, существуют и школы компенсирующего вида, где правила и методы абсолютно такие же, как и в детском саду, но с учетом уже возрастной категорией детей.

Источник

Закрытие ДОУ на карантин

Карантин зачастую встречается в детских садах в осенне-зимний период, когда сезонные простудные заболевания начинают усиленно распространяться. В связи с его проведением у родителей возникает множество вопросов.

Какие нормы СанПин регулируют работу детских садов при вспышках инфекционных заболеваний, кто должен оповещать о начале карантина? В этой статье разобраны все вопросы, возникающие у родителей о карантине, порядке проведения мер.

Что такое карантин в детском саду?

Карантин в учреждениях ДОУ представляет собой комплекс мер, направленных на ограничение общения между воспитанниками с целью приостановить распространение инфекции (ст. 1 Закона от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ). Мероприятия разобщают здоровых и зараженных детей между собой и способствуют переходу на особый режим проведения учебно-воспитательного процесса.

Карантин в детском саду по СанПин

Нормы СанПин регулируют порядок проведения карантинных мероприятий, при этом каждый пункт направлен на конкретное заболевание.

Введение карантина в детском саду при гриппе и других сезонных заболеваниях (ОРВИ, ОРЗ), а также меры профилактики регулируются нормами СанПиН 3.3686-21. Документ подтверждается постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 4. В нем оговорены правила организации воспитательного процесса в детском саду.

При вспышке ветряной оспы правила карантина регулируются санитарно-эпидемиологическими нормами СанПиН 3.3686-21, причем СП 3.1.3525-18 отменен.

При вспышке инфекции скарлатины вводятся ограничительные мероприятия согласно СанПиН 3.3686-21.

В СП 2.4.3648-20 изложены следующие требования к санитарному содержанию детских общеобразовательных учреждений:

Ответственным лицом должен проводиться ежедневных обход для контроля соблюдения норм дезинфекционного режима в период карантина в детском саду. Контроль за исполнением санитарных требований возлагается на заведующую детским общеобразовательным учреждением.

Требования для введения карантина в ДОУ

Чтобы ввели карантин в детском саду, в одной группе должно заболеть более 20% воспитанников (СанПиН 3.3686-21, утвержденный постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 4.). При возникновении вспышек особо опасных инфекций – менингит, краснуха, карантин в детском саду вводится даже при наличии одного зараженного.

Алгоритм действий при карантине в детском саду

Согласно нормам СанПиН 3.3686-21, воспитатель группы ежедневно ведет учет посещаемости воспитанников. При этом постоянно проводится первичный осмотр c целью выявить наличие признаков острых респираторных заболеваний и вирусных инфекций. При выявлении симптомов медицинским сотрудником детского сада ребенок отправляется на лечение.

Воспитатель группы обязан зафиксировать информацию по отсутствующим ученикам в специальном учетном журнале. Если воспитанника нет в определенный день и не известна причина его отсутствия, обязательно проводится обзвон родителей. Информация, полученная от них, заносится в журнал.

После окончания рабочего дня воспитатель передает все сведения, в том числе и учетный лист, заведующей детского сада. Она проводит анализ посещаемости и выявляет процент отсутствующих по болезни. Если он превышает 20%, то согласно СанПиН 3.3686-21, появляются основания для введения карантинных мер в ДОУ.

Для введения карантина в детском саду используются следующие инструкции:

Вводить мероприятия, направленные на снижение рисков распространения инфекции в детском саду, можно в соответствии с ФЗ N52 от 30.03.1999 года «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

Карантин в детском саду снимается после истечения сроков, оговоренных в приказе заведующей ДОУ. Они могут быть продлены, если распространение инфекции не прекращается.

Обязательные мероприятия при карантине в ДОУ

При карантине в детском саду усиливаются меры по контролю за санитарно-противоэпидемическими (профилактическими) мероприятиями. Согласно требованиям СанПин 2.4.3648-20 осуществляется строгий надзор за соблюдением следующих мер:

Обязательно ограничиваются все массовые мероприятия, предусматривающие сбор всех обучающихся детского сада в одном месте. Карантинные меры призваны отменить спортивные соревнования, выступления музыкальных и танцевальных коллективов. Под запретом занятия физкультурой, посещение бассейна.

Медицинские работники ежедневно проводят профилактические осмотры, куда также входит измерение температуры тела 2 раза в день. Всем контактировавшим с зараженными детьми осматривают зев, полученную информацию заносят в лист обхода.

На время карантина в инфицированной группе запрещается прием детей, не контактировавших с больными.

Также проводится осмотр воспитателей и других работников детского сада на наличие выявленной инфекции.

Должны ли предупредить родителей о карантине в детском саду?

Администрация детского общеобразовательного учреждения обязана оповестить родителей и работников о сроках карантинных мер и выявленных случаях заболевания в детском саду согласно ст. 8 Закона от 30 марта 1999 г. № 52- ФЗ.

Что должны знать родители при карантине в детском саду?

При объявлении карантина в детском общеобразовательном учреждении родителям необходимо знание некоторых правил, которые ДОУ должно соблюдать:

Ни при каких обстоятельствах зараженные дети не должны контактировать со здоровыми.

Ограничения при карантине в ДОУ

Если случилось, что в конкретной группе был объявлен карантин, то согласно норм СанПиН 3.3686-21 на нее накладываются правила и ограничения:

Если ребенок посещал детский сад в последний день перед тем, как объявили карантин, то его примут в группу как контактного. В иных случаях (например, если день был пропущен), воспитанника могут определить как неконтактного и направить в другую группу по письменному заявлению родителей.

Сколько дней длится карантин в детском саду?

Карантин в детском саду рассчитывается исходя из вида заболевания. Актуальная таблица:

Данные приведены согласно СанПиН 3.3686-21, утвержденному постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 4

Длительность рассчитывается исходя из продолжительности инкубационного периода. Самым «скрытным» возбудителем является COVID-19. Его инкубационный период в среднем длится свыше недели.

Срок карантина в детском саду может быть продлен при выявлении новых заболевших.

Можно ли продолжать ходить в детский сад при карантине?

Возможность продолжения посещения ребенком детского сада рассматривается индивидуально, здесь возможны 2 ситуации:

В иных случаях посещение регулируют родители.

Кто несет ответственность за объявление и соблюдение карантина в детском саду?

Непосредственным объявлением карантина в детском саду занимается его администрация, разрабатывая заявление установленного образца и оповещая всех родителей. Самостоятельный контроль за их соблюдением оказывает также руководство ДОУ.

Требования при карантине по коронавирусу в ДОУ

Коронавирусная инфекция внесла серьезные коррективы в работу детских садов. По причине постоянных вспышек COVID-19 на карантин закрывают большое количество учреждений.

Администрация детского сада должна соблюдать противоэпидемиологические требования в соответствии с СанПин 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)». Данные требования утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации №16 от 30.06.2020.

Требования при карантине по коронавирусу в детском саду:

Помимо этого, администрация дошкольного учреждения должна оперативно предоставлять информацию о текущем режиме работы родителям, а также о мерах профилактики, которая проводится в учреждении. Для этого используются информационные стенды.

При несоблюдении указанных требований ответственное лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по статье 236 УК РФ «Нарушение санитарных и эпидемиологических правил».

Сколько дней длится карантин в детском саду при коронавирусе?

В соответствии с требованиями п.3.8 СП 3.1.3597-20, утвержденными постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации, при коронавирусной инфекции карантин вводится на срок от 14 календарных дней.

Больничный родителям при карантине в детском саду

В соответствии с п. 3 ч. 1 ст. 5 Закона от 29 декабря 2006 г. № 255-ФЗ, п. 43 порядка, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 29 июня 2011 г. № 624н, родитель вправе требовать оформление больничного листа по уходу за ребенком, не достигшего возраста семи лет. Это возможно даже в ситуации, если воспитанник ДОУ оказался неконтактным лицом и может быть направлен в другую группу.

Существует 25 болезней согласно которым родитель может гарантированно получить больничный лист по уходу за несовершеннолетним ребенком. Среди них менингококковая инфекция, «птичий грипп», сибирская язва и др. Процедура оформления во всех учреждениях выглядит следующим образом:

Детский терапевт не имеет права отказать в выдаче, это регламентируется п. 3 ч. 1 ст. 5 ФЗ №255 от 29 декабря 2006 года. Если воспитанник ДОУ – неконтактное лицо, то вместо указанного документа ребенка можно просто направить в другую, неинфицированную группу.

Можно ли ходить с ребёнком в общественные места, если в садике объявлен карантин, но ребёнок не болеет?

В нормах СанПин и нормативно-правовых актах нет запретов на посещение ребенком общественных мест, если в его ДОУ был объявлен карантин. Все зависит от решения родителей. При наличии опасений лучше оставить несовершеннолетнего дома, обеспечить самостоятельно изоляцию и взять больничный лист. Важно помнить, что ребенок может стать источником заражения – некоторые инфекции имеют достаточно длительный инкубационный период. Прямого запрета на посещение кинотеатров, магазинов и других общественных мест не предусмотрено.

Нюансы

Если карантин был продлен, то это не скажется на сроке больничного. Спорные вопросы возможно решить напрямую с руководителем поликлиники, в которой был получен лист. Если администрация нарушает Федеральные законы, то можно обращаться в Министерство здравоохранения с письменной жалобой.

Больничный лист могут не выдать, если основание (заболевание) не указано в перечне СанПиН 3.3686-21. Туда относятся редкие, а также опасные инфекции: «птичий грипп», туберкулез, менингококк. В данном случае закон будет на стороне медицинского учреждения.

Источник