Н я в ведомости что означает
Дифференцированный зачет: что это такое и как он проводится
Дифференцированный зачет — это один из способов проверки знаний у студентов по определенной дисциплине, когда преподаватель оценивает студента по четырехбалльной шкале.
Сегодня мы рассмотрим более подробно что такое дифференцированный зачет, как он проводится и его отличие от других форм контроля учащихся.
Терминология
Изначально надо разобраться с терминологией, с которой придется столкнуться. Итак, дифференцированный зачет – это одна из форм проверки усвоенного студентом материала. Нужно отметить, что такая форма контроля целесообразна и для оценки прохождения производственной и учебной практик. Если же говорить самыми простыми словами, то дифференцированный зачет – это тот же зачет, но только в результате проведения которого ставится оценка.
Понятие промежуточной аттестации
Нужно отметить, что дифзачет относится к одной из форм промежуточной аттестации. Суть ее в том, чтобы проверить усвоение студентами полученного материала. Кроме дифзачета, существуют еще такие формы контроля, как экзамен или зачет. Считается, что лучшей формой промежуточной аттестации является письменный контроль, ведь он считается наиболее объективной и комплексной проверкой изложенных знаний.
О нормах
Важно также отметить, что все формы контроля должны регламентироваться базовым учебным планом. Это главный документ, согласно которому работает любая кафедра. Это некий учебный план, график, где содержится информация о том, в каком семестре будет изучаться определенная дисциплина, сколько на это отводится часов, какое распределение между лекционными, семинарскими и иными видами занятий предусмотрено. Также в учебном плане прописывается форма контроля, которая следует после завершения учебного курса.
Дифзачет и промежуточная аттестация
Также хочется отметить, что дифференцированный зачет может быть и формой промежуточной аттестации в рамках одной дисциплины. Так, к примеру, годовая дисциплина «История» после окончания первого семестра может завершаться дифзачетом, а по окончании целого курса – через год – экзаменом. Однако рассматриваемая форма контроля может также быть и самостоятельной, конечной.
Цель проведения дифзачета
Поняв, что дифференцированный зачет – это форма промежуточной аттестации, хочется рассмотреть также цели ее проведения. Их существует несколько:
Кто принимает дифзачет?
Обязательно надо рассказать обо всех нюансах, которые важно учитывать, если предстоит дифференцированный зачет по МДК. В первую очередь, надо уяснить, что принимать у студентов дифзачет будет тот преподаватель, который «читал» курс. Это может быть как лектор, так и преподаватель, проводивший практические (семинарские) занятия. Это лучше всего, ведь учитель видит, кто из студентов и как работал на протяжении отведенного на изучение дисциплины времени.
Кто допускается к сдаче дифзачета
Если студенту предстоит дифференцированный зачет по истории или иной дисциплине, нужно понимать, что к нему еще необходимо получить так называемый допуск. Что же это такое? К примеру, если учащийся не ходил целый семестр на пары, и тем более не сдавал контрольные работы или рефераты, допуска у него точно не будет. В каких же случаях его можно получить? Если будут сданы все контрольные рубежи и задания, предусмотренные не только рейтинговой системой, но и рабочим планом определенной дисциплины.
Критерии оценки
Формы сдачи
Дифзачет может быть сдан в двух формах: устной и письменной. В первом случае оценку преподаватель должен огласить в день сдачи. Во втором – может быть оценка оглашена и через определенное время, которое может потребоваться на проверку написанных студентами работ. Важно: оценка должна оглашаться до дня сдачи ведомости в деканат, чтобы в случае необходимости можно было ее оспорить или уточнить.
Если студент не явился
Бывает так, что студент не является для сдачи дифференцированного зачета. В таком случае в ведомость проставляется отметка «н/я», что означает «не явился». Такая же отметка может проставляться в том случае, если студент желает попасть на пересдачу. Однако это должно быть прописано в вышеупомянутом Положении.
О ведомостях
Также надо отметить, что существует два вида ведомостей.
Как проходит дифзачет
Очень часто студенты интересуются тем, как проходит дифференцированный зачет по математике или иной дисциплине. Особенно, если сдавать его приходится впервые. Тут все просто. Все проходит по принципу обычного зачета. Вот только лишь разница в том, что в результате студент получит оценку, а не просто отметку «з» или «н/з». Если дифзачет письменный, в аудитории будут находиться все студенты вместе. Каждый из них выберет себе билет, на вопросы которого и придется отвечать в письменном виде. Если же дифзачет устный, то студенты будут заходить в аудиторию по одному или по несколько человек. Тоже тянется билет с вопросами, далее следует время, отведенное на подготовку, после чего – изложение материала преподавателю. Считается, что письменная форма контроля дает возможность избежать субъективного отношения преподавателя к студенту. А устная разрешает понять, насколько глубоко и качественно учащийся усвоил предлагаемый материал.
Важна ли оценка?
Если окончено, к примеру, изучение дисциплины «Физика», дифференцированный зачет показывает уровень полученных студентом знаний. Но зачем ставить оценку, если можно просто получить «з»? Так, важно понимать, что данная отметка будет учитываться во время расчета всех «отлично» и «хорошо» для получения диплома с отличием. То есть надо понимать, что тройка по дифзачету может существенно подпортить картину.
О пересдаче перед получением диплома
В отдельных случаях студент имеет право пересдавать дифзачет, если он претендует, к примеру, на диплом с отличием. Однако это непростая процедура, которая предусматривает предварительное ходатайство декана факультета или заведующего кафедрой. В основном руководство разрешает пересдавать не более пары оценок для повышений рейтинга. Однако все эти нюансы должны быть прописаны в Положении.
О практике
Дифзачетом, в основном, заканчиваются все виды студенческих практик: производственных и учебных. В таком случае отметка должна выставляться до начала квалификационного экзамена. Отметка ставится комплексная: как усвоение теоретической, так и практической стороны.
Важные нюансы
Если студент заболел или по иным уважительным причинам пропустил сдачу дифзачета, сессия его может быть продлена. Альтернатива: могут быть установлены индивидуальные сроки сдачи промежуточной аттестации. Это все оформляется распоряжением декана факультета.
Н-Ведомости
Добро пожаловать в сообщество «Н-Ведомости»!
Цель создания группы – объединить жителей Новоуральска и его окрестностей. Здесь мы можем обсудить новости и проблемы города и страны в целом, а также помочь друг другу советом или делом.
Жмите «Предложить новость» и пишите. В группе будут опубликованы любые вопросы, недовольства, предложения по решению общегородских проблем. Анонимность гарантируем, если этого пожелает автор присланного поста.
При использовании материалов сообщества активная ссылка на него обязательна!
Н-Ведомости запись закреплена
ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ
В гостях у Максима СЕРГЕЕВА почётный гражданин города Альфред АРШИНОВ. Альфред Николаевич 51 год посвятил работе на АО «УЭХК», пройдя путь от старшего лаборанта до руководителя службы Генерального директора комбината по административной работе.
В интервью он рассказывает о том, как рос вместе с комбинатом, создавая и развивая важнейшие направления производства. Итак, смотрим! 
Н-Ведомости запись закреплена
«ЭХ, ЖИЗНЯ, ЖИЗНЯ, КАК ЖО ТЫ БЫСТРО ЛЕТИШЬ…»
Сегодня могло исполниться 64 года замечательному артисту Михаилу Евдокимову. Но не исполнится.
Михаил Сергеевич родился в семье рабочих 6 декабря 1957 года в городе Сталинске (ныне Новокузнецк). Окончив школу, учился в Барнауле на отделении балалаечников в культпросветучилище.
Показать полностью.
Впоследствии работал шлифовщиком на А заводе, служил в армии, руководил сельским домом культуры в селе Усть-Катунь Алтайского края. Позднее поступил в Новосибирский институт торговли. Там начал играть в КВН, стал капитаном команды. На втором курсе его отчислили из института. В начале 80-хх неудачно попробовал поступить в Московское эстрадно-цирковое училище. Через 2 года стал артистом разговорного жанра в Московской областной филармонии.
Михаил Евдокимов был и пародистом, и ведущим, и актером, и даже губернатором. Когда он появился на сцене, сразу завоевал сердца зрителей. Обычный русский мужик со своей правдой, юмором и деревенским говорком завоевал любовь публики!
Он и выглядел как настоящий русский богатырь: широкоплечий, высокий, с доброй улыбкой и румянцем. Всё в нём говорило о том, что это человек из народа, душа нараспашку!
В апреле 2004 года Михаил Евдокимов победил на выборах губернатора Алтайского края. 7 августа 2005 года Евдокимов трагически погиб в автокатастрофе под Бийском.
ДТП по сей день вызывает много сомнений у родственников и друзей артиста и политика. Вдова Евдокимова, единственная чудом выжившая в той катастрофе, уверена, что авария была подстроена. Сторонники этого предположения уверяют, что за некоторое время до трагедии Михаилу Сергеевичу отказали в машинах сопровождения, а на его телефон поступали угрозы. В любом случае правды нам уже не узнать. Остаётся только хранить память о нём.
Творческое наследие Михаила Евдокимова и в наши дни востребовано почитателями его таланта. А поэтому он остаётся в нашей памяти как человек многогранного таланта и широкой души.